大地测量实习报告

1、大比例尺（1:500）地形图的测绘 专业：勘查技术与工程 班级：0124102 学号：012410236 组别：第4组 姓名： 苏 东 指导老师：柏春岚 鞠尊洲 王卫军 马文明 时间：2011.11.28-2011.12.09地点：5、6号楼之间目录第一章 概述21.1 实习的基本情况21.2 工程测量的意义和目的31.3 实习测区概括31.4实习计划41.5实习成果5第二章 工作情况52.1实习控制点的选定52.2 平面控制测量61） 水平角的观测62） 经纬仪的使用73）水平角内业要求84） 高差测量85）平面坐标计算102.3 碎步测量101）准备工作102.4 地形测图101）地形图的

2、检查与整饰11第三章 实习体会12第四章 实习数据处理15第一章 概述1.1 实习的基本情况 在对测量学的基本理论进行了了解后，我们进行了实践，以更真实的了解测量工作，经过实习前的安排，我们选择了校内五、六号之间进行测量，图形绘制工作，通过对高程、角度、距离的测量，在误差的范围内，定出目标测区的轮廓，再利用碎部测量的方法，找出特殊点，利用已知有仪器定出特殊点的方位，再利用俯视的方法，绘制出测目标的地形图，将各目标点呈现在地形图上，以上的任务，我们将需要在两周内的时间内完成。1.2 工程测量的意义和目的工程测量实习，作为土建类专业一门基本的必修专业实践课，对我们勘查技术与工程的学生来说，它的重要

3、性不言而喻。学测量不仅是获取书本的理论知识，更是培养我们的动手操作能力和对课本理论知识的深入理解总结。本次测量实习是测量学理论教学和实验教学之后的一门独立的实践性教学课程，目的在于：1、进一步巩固和加深测量基本理论和技术方法的理解和掌握，并使之系统化、整体化；2、通过实习的全过程，提高使用测绘仪器的操作能力、测量计算能力和绘图能力，掌握测量基本技术工作的原则和步骤；3、在各个实践性环节培养应用测量基本理论综合分析问题和解决问题的能力，训练严谨的科学态度和工作作风。1.3 实习测区概括来到工作地点，两栋教学楼，五号楼正前方是一条坡路，其它三个方向相对地势比较平坦，这样一来给我们的测量工作带来了很

4、大的不方便，而且这个情况在我们选点时候也不是太方便，尤其是五号楼门前的坡路，由于坡度很大对我们距离测量工作造成影响，当然，对仪器的放置也很是不太方便，其它三个方向同盟相对比较方便，由于基本地形不平，而建筑物的地基是水平的，这就造成了某些部分是地下的，给测量带来了很大的不便，我们在这里选取了200*200的区域进行测量工作，而且，每栋教学楼也是由两座楼连在一起，而楼与楼之间的地形也是比较复杂的，综合考虑，此处的测量，可能会受地形的影响，因此，我们需要在测区周围选取控制点，将测区域给围起来，以确定测区的大致情况，我们在五号楼a座最左边的路上选取了一号点，在五号楼门前选取了0点，然后，以大于40米的

5、距离，布置了13个水准点，并一一给于相对应的标记，为我们以后的测量打下基础。1.4实习计划1 测区实地踏勘，选号（导线点，水准点，图根点）2 外业测量，包括：导线测量（测角，量边），四等水准测量3 内业计算，包括：导线计算，水准测量内业控制点坐标与高程成果表。4 测图准备：图纸，展绘控制点。5 地形图测绘。6 地形图整饰。 在开完动员大会后，我们到我们的测量范围。这次实习我们的测量范围在五号楼和六号楼之间，在其周围的花坛、草坪、道路等，我们将控制点先围着五号楼转一圈，然后再向六号楼扩展。在两周之内我们要完成：布设平面和高程控制网，测定图根控制点；进行碎部测量，测绘地形特征点，并依比例尺和图式符

6、号进行描绘，最后拼接整饰成地形图的任务。1.5实习成果两周的实习到今日算是正式结束了，从11月28日开始时，我们便进行了大致的任务分配，确定了实习计划，当天下午，我们正式开始了我们的外业实习，我们选取了导线点、水准点、图跟点，并与当天下午进行了实习测划，准备用4天的时间进行外业测量，在之后的四天里我们一一测量了水平角，高程差，导线距离并控制点坐标的计算，然而，天不随人愿，这几天里下雨的日子却是很多，所以我们未能在规定的时间内完成任务，一直托到周六我们才勉强将外业，主要的测量工作完成，周日我们进行了一次研讨，并简单的处理了一些数据，并归纳出下周要做的外业测量工作，同时，在周日这一天我们开始了地形

7、图的绘制工作，在以后的几天里又下了二天的雨，这样一来我们的计划算是彻底被打破了，我们不得不将外来时间推迟到周三，才正式完成了我们的外业工作，虽然我们的外业实习用的时间比较长，但是我们都掌握了仪器的使用方法，读数方法等一此必要的操作。第二章 工作情况2.1实习控制点的选定 我们选取了200*200的测区范围，在这个过程中，为了按照要求和测量数据的精确性，我们选取了大于40米为一个间隔，共选取了13个水准点，将测区围了起来，并在五号楼a座最左边的路上选取了一号点，在五号楼门前选取了0点，之后按逆时针的方向，一一测定了各个水准点，我们选取了五号楼与九号数相交处的一个基点作为我们的测站点，并以此点我基

8、础，逐一测量出了其余各点的高程。2.2 平面控制测量1） 水平角的观测经纬仪安置好后，先将经纬仪竖盘放在盘左位置，松开水平制动扳扭，转动照准部，使望远镜大致瞄准a点上的标杆，然后，拧紧水平制动扳扭，用微动螺旋使望远镜精确的瞄准a点（一般瞄准标杆的底部）读取水平读盘读书a1，记入水平角观测记录手簿内松开水平制动扳扭，按顺时针方向转动照准部，用上述方法精确瞄准b点，读取水平度盘读数b1，记录，即完成半个测回。倒转望远镜，使竖盘位于盘右位置，这次用望远镜先精确瞄准b点，读取水平度盘读数b2，记录 松开水平制动扳扭，逆时针方向转动照准部。用望远镜精确瞄准a点，读取水平度盘读数a2，记录。完成一个测回。

9、 进行第二个测回，盘左，用望远镜瞄准a点后，转动水平度盘使读数比原来读数增加90度，再按上述方法再测一个测回。这样可以减小由于水平度盘不平整所造成的误差。2） 经纬仪的使用 用三角架架腿对中使架头大致水平，架头中心大致对准测站标志，先在适当位置踩实一条架腿，两手分别握另外两条架腿，在移动架腿的同时，从光学对中器的目镜中观察，使对中器的十字丝中心对准测站标志为止。 用三角架腿粗平伸缩三角架的架腿，在移动架腿的同时，使基座圆水准泡居中，使照准部大致水平。 脚螺旋精平，平移基座精确对中 照准部大体水平后，可旋动脚螺旋使照准部水准管气泡居中，使照准部精确水平检查仪器是否对中，如不对中，则平移基座，精确

10、对中，在调脚螺旋进行照准部精平，如此反复直到精确对中和照准部精确水平为止。3）水平角内业要求 测回数两个，半侧回归零差18，同一方向值各测回较差24，盘左盘右较差不能超过40导线方位角闭合差40 （n为测站数），导线全长相对闭合差1/3000.测水平角的测角中误差不能超过40，若不能满足精度要求则需重测.4） 高差测量 水准仪的使用步骤1. 安置水准仪在定点1和定点2之间安放水准仪，使仪器至电1和点2之间的距离之差不超过5米2粗略整平 先用双手同时内（外）转动一对脚螺旋，使气泡未居中而位于脚螺旋之间，再转动另一只脚螺旋使气泡居中。3.瞄准水准尺 在瞄准水准尺之前，先进行目镜对光，使十字丝成像清

11、晰 松开制动螺旋，转动望远镜，利用望远镜筒上的缺口和准星，瞄准水准尺，然后再拧紧制动螺旋 转动物镜对光螺旋进行对光，使尺子的影像看的十分清晰，并转动微动螺旋，使尺子的像靠近十字丝竖丝的一侧，以便于读数 消除视差为了检验对光质量，可用眼睛在目镜后上下微微晃动，若发现十字丝与目标影像有相对移动，则须重新进行对光，直到眼睛上下移动而水准尺上读数不变为止4.精确整平5.读数读数按照后黑前黑前红后红的顺序读四水准测量的检核 同一同一水准尺的红面与黑面读数（加尺常数后）之差不超过4mm，黑红面高差之差（在红面所测高差上减或加100mm又不超过5mm，取其平均值作为该站的观测高差。 水准测量的内业1.水准路

12、线闭合差的计算2.高差闭合差的允许值3.水准路线闭合差的分配4.水准高程点的计算5）平面坐标计算在进行数据计算时，首先校核外来观测数据，在观测结果合格的情况下进行闭合差的分配，然后由起算数据推算个控制点的平面坐标。计算过程中严格对三角函数值“四舍六入”（遇五，奇进偶不进）最后坐标保留小数点后三位。2.3 碎步测量 首先进行测图的准备工作，在各图根设站测定碎部点，同时描绘地物与地貌。1）准备工作选择较好的图纸，用对角线法绘制坐标格网，格网边长10cm，并进行检查，展给控制点，最后用比例尺量出各控制点之间的距离，与实地水平距离之差不得大于图上0.3mm，否则，应检查展点是否有误。2.4 地形测图测

13、图比例尺1：500，采用经纬仪测绘法经纬仪法测图时，对中偏差应不小于5mm，归零差应小于4。跑尺选点方法可由近及远，再由远及近，顺时针方向先进。所有地物和地貌特征都应立尺。地形点间距为30m左右，视距长度一般不超过80m。高程注记到分米，记在测点或下方，字头朝北。所有地物地貌应在现场绘制完成。1）地形图的检查与整饰检查：自检是保证测图气量的重要环节，当一幅地形图测完后，每个实习小组必须对地形图进行严格自检。首先进行图面检查，查看图面上接边是否正确，连线是否矛盾，符号是否，名称注记有无遗漏、等高线与高程点有无矛盾，发现问题应记下，便于野外检查时核对。野外检查时应对照地形图全面核对，查看图上地物形

14、状与位置是否与实地一致，地物是否遗漏，注记是否正确齐全，等高线的形状、走向是否正确，若发现问题，应设站检查或补测。整饰：整饰则是对图上所测绘的地物、地貌、控制点、坐标格网、图廓及其内外的注记，按地形图图式所规定的符号和规格进行描绘，提供一张完美的铅笔原图，要求图面整洁，线条清晰，质量合格。整饰顺序：首先绘内图廓及坐标格网交叉点，再绘制控制点、地形点符号及高程注记，独立地物和居民地，各种道路、线路，水系，植被，等高线及各种地貌符号，最后绘外图廓并填写图记。第三章 实习体会实习体会随着时间的推移，到今天为止我们两周实习可以说就结束了，在这两周内，我学到了许多的东西，可以说远比课本上的理论知识掌握的

15、好，原因很简单，因为这次是实践与理论相结合，所以，才能更好的掌握，这次实习加大了自己的动手操作能力。平常的时候虽然上课一直都认真听取老师的讲课，好多理论知识都能理解，但随着时间的流逝，许多知识便在不知不觉中淡忘了，刚一开始接触仪器的时候，好多的螺旋虽然在课本 中曾经见到过也可熟悉，不过刚一接触时这些东西根本不知道是什么，更谈不上它的功能了，实习过程中自己努力去记住每一个螺旋的名称和其作用，这样一来，加快了自己对仪器的操作。测量时自己懂得了，细节这个问题，一个很微不足道的小细节都有可能致使很大的误差，这一点自己是深有体会。随着操作的熟练和不断的出错和改正，虽然有时候因为一个小错误致使自己多花费了

16、不少的时间，但自己认为很有必要，因为只有不断的发现和改正错误才使自己变得更丰富，实习中曾遇到过的问题有：调零问题，对中的问题，调平等，这些问题虽然很小，但是，在自己看来很有必要的，实习也让我更深刻的认识到了我们这个专业，和工作的辛苦。这次实习的每一个过程可以说自己都有参加，而且，都是自己亲自动手，实习中自己自己懂得了怎样选点，根据不同的地物和地貌选取不同的点，熟悉了用测回法测量水平角的每一个步骤和一些细节性，但容易出错的步骤，同时，掌握了经纬仪的读数和一些数据的记录，掌握了水准仪的使用，一些数据的记录，使用钢尺测量距离，选取碎部点，草图的绘制等，对于我们组的实习数据自己都亲自作了计算，自己花费

17、了两天的时间处理所有的数据，虽然时间很长，而且中间的时候自己也出现了浮躁的现象，但自己最终还是控制了自己的情绪，并成功的完成了数据的处理，处理中自己发现了许多的细节性的计算，如：相对误差的计算，钢尺量距的相对误差的允许值，高差闭合差的计算，导线全长闭合差等，给自己印象最深刻的是处理闭合导线坐标的计算中，这是个很复杂，计算量很大而且最容易出错的处理，不过自己都一次又一次的通过自己所掌握的知识和课本上的一些理论知识而解决，当然，实在不懂的或者不能理解的也向其他同学询问，不过数据处理过程中，一些数据的精度是最重要的，如：水准测量高差精确到mm,观测角度的最后成果写成度、分、秒的形式，这些数据很容易出

18、错，当然，这些东西在以后的工作中也是很重要的，提前出错才能避免自己以后工作中的失误，这是个好事情。这次实习是通过我们自己动手，自己操作，不懂之处是自己去解决的，很大方面的提升了我们的动手能力，同时，也让我再一次的体会勤学好问能给我们带来的好处，使自己能够更加的丰富。这段时间虽然有过许多次的风雨，有过许多的困难和挫折，但是，我们在团队中一一解决和度过，提升了自己的动手动脑的能力，这期间，我组成员给自己带来了好多的帮助，使自己能够更好更快的掌握知识。实习中自己深刻的认识到以后自己工作的辛苦，这样一来使自己对学习的渴望更加强烈，使自己明白无论任何时候多付出肯定会有更多的回报，只不过是时间的问题，同时

19、，更让自己明白了学习是为了掌握知识而不是为了应付考试，好多的东西你学会了，会发现它并不是太有用，不过当你不会的时候或者用到它的时候你会发现它很有用，所以，学习无论到什么时候都很重要，多付出才会有多回报，实习就这样而结束了，这自己不仅掌握了测量学一些基本的测量仪器的使用，一些基本数据的处理，而且，更重要的是让自己明白了以往那些说着很轻松而做不好的大道理大理论，更加加强了自己对学习的渴望。现在当我们看到我们一张张实习数据组成的数据表时，有一种说不出的自豪感，这是我们大家两周的点点滴滴，是我们这两个周的心血，这里面包含了太多的东西，不只是数字的组合，而是我们团结的成果和我们的财富。第四章 实习数据处

20、理我的大学爱情观目录：4 大学概念5 分析爱情健康观6 爱情观要三思7 大学需要对爱情要认识和理解8 总结1、什么是大学爱情：大学是一个相对宽松，时间自由，自己支配的环境，也正因为这样，培植爱情之花最肥沃的土地。大学生恋爱一直是大学校园的热门话题，恋爱和学业也就自然成为了大学生在校期间面对的两个主要问题。恋爱关系处理得好、正确，健康，可以成为学习和事业的催化剂，使人学习努力、成绩上升；恋爱关系处理的不当，不健康，可能分散精力、浪费时间、情绪波动、成绩下降。因此，大学生的恋爱观必须树立在健康之上，并且树立正确的恋爱观是十分有必要的。因此我从下面几方面谈谈自己的对大学爱情观。2、什么是健康的爱情：

21、1) 尊重对方，不显示对爱情的占有欲，不把爱情放第一位，不痴情过分；2) 理解对方，互相关心，互相支持，互相鼓励，并以对方的幸福为自己的满足; 3) 是彼此独立的前提下结合；3、什么是不健康的爱情：1)盲目的约会，忽视了学业;2)过于痴情，一味地要求对方表露爱的情怀，这种爱情常有病态的夸张;3)缺乏体贴怜爱之心，只表现自己强烈的占有欲;4)偏重于外表的追求;4、大学生处理两人的在爱情观需要三思：1. 不影响学习：大学恋爱可以说是一种必要的经历，学习是大学的基本和主要任务，这两者之间有错综复杂的关系，有的学生因为爱情，过分的忽视了学习，把感情放在第一位；学习的时候就认真的去学，不要去想爱情中的事

22、，谈恋爱的时候用心去谈，也可以交流下学习，互相鼓励，共同进步。2. 有足够的精力：大学生活，说忙也会很忙，但说轻松也是相对会轻松的！大学生恋爱必须合理安排自身的精力，忙于学习的同时不能因为感情的事情分心，不能在学习期间，放弃学习而去谈感情，把握合理的精力，分配好学习和感情。3、 有合理的时间；大学时间可以分为学习和生活时间，合理把握好学习时间和生活时间的“度”很重要；学习的时候，不能分配学习时间去安排两人的在一起的事情，应该以学习为第一；生活时间，两人可以相互谈谈恋爱，用心去谈，也可以交流下学习，互相鼓励，共同进步。5、大学生对爱情需要认识与理解，主要涉及到以下几个方面：（1） 明确学生的主要

23、任务“放弃时间的人，时间也会放弃他。”大学时代是吸纳知识、增长才干的时期。作为当代大学生，要认识到现在的任务是学习学习做人、学习知识、学习为人民服务的本领。在校大学生要集中精力，投入到学习和社会实践中，而不是因把过多的精力、时间用于谈情说爱浪费宝贵的青春年华。因此，明确自己的目标，规划自己的学习道路，合理分配好学习和恋爱的地位。（2） 树林正确的恋爱观提倡志同道合、有默契、相互喜欢的爱情：在恋人的选择上最重要的条件应该是志同道合，思想品德、事业理想和生活情趣等大体一致。摆正爱情与学习、事业的关系：大学生应该把学习、事业放在首位，摆正爱情与学习、事业的关系，不能把宝贵的大学时间，锻炼自身的时间都用于谈情说有爱而放松了学习。 相互理解、相互信任，是一份责任和奉献。爱情是奉献而不时索取，是拥有而不是占有。身边的人与事时刻为我们敲响警钟，不