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文档简介

1、 2021年高中生物教研组工作计划(一)撰写人:_日 期:_2021年高中生物教研组工作计划(一)本学期高三生物备课组共有成员_名:黎永红、刘洁群、黄延芳、钟淑敏和肖苑文,本学期我们备课组以新课程改革标准下的教育理念为指引,以学校教学工作实施方案为指南,努力实施和推进高中生物课程改革,改变原有教学观念,改进教学方法,更新教学手段,提高教学效率,努力培养学生自主学习、积极探究、乐于合作的精神,使生物教学科研上一个新台阶,主要从以下几方面开展工作:一、加强教学常规管理,优化课堂教学1、本学期按学校的安排生物班每周_节,理科基础每周_节,文科基础每周_节,按照教务处所提出的课堂教学要求:高标准、严要

2、求,加强_备课,面向全体,认真上课,提高课堂教学质量,把每一堂课都上成是优质课。2、每节课后要认真写好教学反思,总结本节课的得失,以提高课堂教学水平。3、进一步发挥备课组在年级的教学核心作用,强化备课组在年级学科教学管理职能。健全_备课,做到“四统一、五定”,每次科组活动都要有主讲人,要求有讲稿、有课件、有所讲内容的整体构思、有教学设计、教学目标、重点、难点,同时能对自己所主讲内容提出有价值的问题,体现学法指导。第1、7、13、_周主讲人黎永红,第3、9、_周主讲人肖苑文,第5、11、_周主讲人刘洁群,本备课组老师要相互听课,取长补短,使自己的的业务水平更上一个台阶。每位教师听课至少十二节,备

3、课组长不少于二十四节。4、利用备课组活动时间,开展新课程教学研讨,结合本年级学生的实际情况,讨论在当前形势下的课堂教学模式和课堂教学方法及手段,每次研讨都要有中心内容。5、力拔优秀学生和力推各班临界生,认真落实每周星期三晚修第三节的生物基础知识测试,测试后及时批改及时反馈。6、注重加强与兄弟学校间的交流,了解兄弟学校的备考动向,取长补短。二、坚持务实创新,继续课改实验1、每逢单周为备课活动时间,每次活动都有中心发言人发,发言人要根据发言内容,认真准备。2、充分利用现代教育信息技术优势,促进信息技术与学科的整合,更新教学手段,进一步完善科组课件库建设,开发新教材所适应的课件,并做到资源共享。三、深入开展教学科研1、每位教师积极参与科级的教研课题的研究

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