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文档简介

1、语文园地一、交流平台把握文章的主要内容，是读懂一篇文章的基本要求。下面是六年级(一)班的同学关于把握文章主要内容的方法的讨论，请你也参与其中吧。林林：归并部分意法是一种好的把握文章主要内容的方法，如只有一个地球一课可以分成四部分，第一部分写_；第二部分写_；第三部分写_；第四部分写_。把这几部分的内容连起来想一想，就知道文章的主要内容了。津津：关注文章的题目，抓关键句，也是一种好方法。如草原一课，先把题目“草原”进行扩充，然后抓住文章的关键句，就能把握文章的主要内容。它主要写的是_明明：如果是写事的文章，就要抓住时间、地点、人物，事情发生的起因、经过、结果。如桥一课，主要写的是_二、词句段运用

2、1.题目的好处。把正确答案的字母填入括号里。(1)下面的文章题目，不是以人物来命名的是()a.少年闰土b狼牙山五壮士c.月光曲d.军神(2)下面的文章题目，不是以事件来命名的是()a.开国大典b“诺曼底号”遇难记c.草船借箭d好的故事(3)下面的文章题目，不是以物来命名的是()a.竹节人b芦花鞋c小兵张嘎2.读词想象。选择一个词语，把你想象到的用一段话写下来。饱经风霜的脸树林的深处饱经风霜的老屋秋天的深处饱经风霜的大树心灵的深处_三、书写提示1.柳公权是_代著名的书法家，他的楷书代表作是_。2.柳公权的书法特点是()a.骨气劲峭，法度严整。b.用笔方圆并施，点画棱角分明，结构精妙。3.“颜筋柳

3、骨”中的“颜”指()a.柳公权b颜真卿四、日积月累把鲁迅名言补充完整。1._，怜子如何不丈夫。鲁迅答客诮2.其实地上本没有路，_，_。鲁迅故乡3._，惟有他发扬起来，中国才有真进步。鲁迅学界三魂4.我们从古以来，就有_，有_，有_，有_这就是中国的脊梁。鲁迅中国人失掉自信力了吗语文园一、林林：地球的美丽壮观与渺小地球拥有的自然资源有限人类暂时无法移居别的星球我们应该保护地球津津：老舍先生第一次访问内蒙古草原看到的美丽风光以及受到蒙古族同胞热情欢迎的情景。明明：一位普通的老共产党员，在面对洪水时，他以自己的威信和果断的指挥，让村民们跨越了生命桥，而他和他的儿子，最后都牺牲了。二、1.(1)c(2

4、)d(3)c2示例：这是一张饱经风霜的脸，脸上满是沟壑纵横的皱纹，仿佛岁月用刀在他脸上刻过一样。他微微下陷的眼窝里，一双深褐色的眼眸，悄悄地诉说着岁月的沧桑。三、1.唐玄秘塔碑2.b3.b四、1.无情未必真豪杰2.走的人多了也便成了路3惟有民魂是值得宝贵的4埋头苦干的人拼命硬干的人为民请命的人舍身求法的人古今中外有学问的人，有成就的人，总是十分注意积累的。知识就是机积累起来的，经验也是积累起来的。我们对什么事情都不应该像“过眼云烟”。学习知识要善于思考，思考，再思考。爱因斯坦镜破不改光，兰死不改香。孟郊生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样，要嚼得烂，方好消化，才会对人体有益

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