家校配合为孩子的幸福人生奠基

1、家校配合，为孩子的幸福人生奠基 2015级8班 刘奇麟 家长姓名：戈文莉从把孩子送进校门起，如何跟学校配合、如何跟老师打交道就成了家长必须面对的一个问题。到底家校配合的意义在哪里？到底如何跟学校配合教育孩子？一、家校沟通配合的重要性认识我觉得，家校配合的重要性体现在这样几个方面：一是，可以互通孩子成长的情报，以便双方全面地把握孩子学业、品行发展的状况，及时给与干预和纠正。上学的孩子，天天都在变，变成什么样子了，家长和老师眼里看到的情况是不一样的。因为家长跟老师的角色不同，孩子在家长和老师面前的表现也渐渐不一样了。这样，家长和老师都只看到了孩子“成长变化”的“一个方面”。因此就需要经常沟通交流，

2、只有这样才能全面地把握孩子的成长状况，学校教育和家庭教育才能有的放矢。二是，家校配合可以使二者的教育更好地协调一致。学校在文化知识的系统学习，即在智育的开发方面作用巨大，而家庭在行为习惯养成、品德个性形成方面的作用无可代替。通过家校配合，家长了解了学校对学生的学习习惯，品德行为的要求，回家以后就可以监督和要求孩子按照学校的要求去做，这样才能把学校要求跟家庭教育结合起来。三是，家校配合可以更好地缓减孩子学习考试的压力，防止孩子过早厌学。 对很多孩子来说，他学习的动力首先是来自家长，要想孩子取得理想的学习效果，家长就必须注意跟学校配合，随时了解孩子在学校的学习状况，当发现孩子在学习中遇到挫折，信心

3、不足，成绩不理想时，家长就必须采取措施，鼓励、支持、帮助孩子渡过难关。四是，家校配合可以减少社会不良环境的对孩子的影响。未成年人缺乏较强的是非辨别能力，自控能力弱，抗污染能力也不强。家长要配合学校共同为孩子的健康成长修渠、铺路，共同为孩子创造良好的成长环境。基于以上的认识，我认为家长一定要重视家庭和学校的配合。二、家长做好家校配合的三点注意1、要充分理解老师。家长到学校来找老师，是为了孩子，老师叫您到学校来，指出孩子的问题，挑孩子的毛病也是为了孩子，即使老师和学校有不尽人意的地方，但要理解老师和学校的动机和目的都是为了“咱们的孩子”能够健康成长2、孩子有了问题不能埋怨老师。没有一个家长不爱自己

4、的孩子，没有一个家长不愿意自己的孩子有出息。当然，没有一个老师不愿意自己的学生有出息、成绩出色、品行好，所以，孩子有问题也是老师不愿意看到的。因此，孩子在学校犯了这样那样错误，家长也不能把怨气撒在老师头上，除非学校和老师有明显的责任。3、不要认为孩子犯错误是丢了家长的脸。未成年人的成长实际上是一个“试错”的过程，也就是说是在“不断地与错误的斗争中”成长起来的。所以犯错误是孩子成长中必然要面对的问题。正是他的错误才给了我们教育他的机会，才成就了我们家长的权威。所以，第一要理解孩子犯错误是正常的。第二当孩子有了错误，既不要因为自己的脸面而大发脾气，对待孩子简单粗暴，毫无节制地发泄自己的不满。也不要

5、因此而不主动配合学校，更不要因为自己的脸面而包庇孩子的问题、或者阻挠对孩子问题的处理。因为孩子的健康成长远比你的脸面更重要！这是为父母者特别要注意的一点。三、家长如何做好家校配合的经验（一）经常主动与老师沟通孩子的情况。方式可以是打电话或走访等。关键是“主动”。沟通的目的是了解孩子在学校的行为表现、学习态度、学习习惯、学习成绩等情况，以便跟老师形成合力共同帮助孩子解决问题。及时了解孩子在学校的表现和学习状况、才能跟学校做好配合，步调一致，孩子有问题也可以得到及时的纠正，不要等到孩子有了问题才去找老师，这样太被动。（二）当你接到老师反映孩子问题的电话。1.不要紧张、不要生气2.仔细听老师把情况说

6、明白，不清楚的问清楚。3.如果老师有怨气，要给予安慰。老师跟家长一样，学生不争气他也会生气。老师也希望得到家长的要理解，支持。4.如果确实是自己孩子犯了错误，特别是顶撞老师、同学打架之类，要明确表态：“咱孩子不对，你放心，孩子回来我们会好好教育的”。5.主动询问老师：“需要我们家长做什么配合？需要我们怎样做？”（三）当孩子回家谈到对学校或某某老师的不满时，家长不要轻易赞同或附和。遇到这种情况要注意引导孩子。学校各有所长，老师也是人，不是圣贤，都会有不尽人意的地方。但作为学生，我们要引导他：重要的是学好功课，去学校的目的是为了学习而不是为了挑老师或学校的毛病。不管老师有多少问题，家长一定要维护老

7、师的权威，一则老师不可能由学生生随便选择，二则古人云：“亲其师，信其道”，如果家长不做“亲其师”的工作，孩子就不会有虚心的学习态度。（四）鼓励孩子讲在学校发生的大大小小的故事。不管是跟自己有关的、无关的。如学习上的故事、同学的故事、师生之间的故事、学校当前的大事、要事等等。从中家长可以发现孩子的兴趣点，发现他的同学关系、师生关系，里面有他的痛苦，也有他的欢乐，虽然看起来轻描淡写。家长也可以从这里发现跟孩子交流的话题，只有跟他讨论他喜欢的事物，你才能找到与孩子沟通的载体，才能在沟通中顺势引导。（五）当听到孩子说到学校、班级了的一些比较“严重”的问题，应引起注意。必要时及时跟班主任老师通气，但主意

8、要保护自己的孩子。（六）学会开家长会。家长会是家校常规沟通的重要形式。往往家长会开完之后，效果大不一样，这与家长“会不会”开家长会有很大的关系。那么如何学会开好家长会？1.要努力把家长会开成和老师沟通的机会、寻找解决问题方法机会的会” 2.家长会的首要任务是搜集和发现孩子成长、进步的证据。不论在做人方面（品德、行为），还是学业方面（态度的转变、成绩的上升、方法的改善等）。注意：不要忽视一点一滴，哪怕是十分微小的亮点和进步！如果没有找着这方面的证据，家长会就白开了。3.回家后，父母、孩子坐下来，平心静气跟孩子反馈开家长会的情况。首先提出孩子成长进步的点点滴滴，充分给予肯定和表扬，表达父母的喜悦和