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文档简介
1、假如我是,巨人,请说出画面中两种动物的名称,比一比,它们谁大?谁小?,这是真实生活中的大与小。,在想象的世界里,谁变大了?谁变小了?,他叫格列佛,是经典名著格列佛游记中的主人公。,请你们想象一下,格列佛会有多高?,格列佛象,人?,在想象的世界里,什么样的事情都会发生。,你们想知道格列佛曾经有过哪些奇遇吗?,格列佛刚来到小人国的时候,小人国的人们害怕他,有的人还向他的身上射箭。,但是格列佛却宽厚地原谅了他们,小人国的人们对他的做法非常感激。,渐渐地,小人国的人们和格列佛成为了好朋友,有些人还敢在格列佛的头发里玩捉迷藏的游戏呢。,格列佛认为战争不是好事。为了阻止小人国与邻国之间的战争,他用绳子将邻
2、国的战船扎在一起,不让他们航行。,你们认为格列佛是一个什么样的人呢?,问 题,假如你是一个巨人,遇到以下情况怎么帮助小朋友解决? (以小组合作方式讨论),问 题 一,问 题 二,小朋友们到一个神秘的大森林里去旅行,会遇到哪些困难?险境?假如你是巨人,你会怎么帮助他们?,问 题 一:,更多想法,狮子来了,过河,摘果子,迷路了,过 河,过 河,假如你是巨人, 在愉快的节日里,你会为小朋友们做哪些事情呢?,问 题 二:,更多想法,快乐的歌,海底探宝,我是一座山,堆雪人,去月亮上玩一玩,问 题,假如你是一个巨人,你还有哪些办 法能使我们的地球变得和平、安宁、清 洁和美丽呢? (请把你的想法与同学共享,看看谁的想法新奇、有趣。),问 题,下面的图中,有一个男孩还有一个女 孩。想一想怎样将其中的女孩变成巨人?,变,变,问 题,互相说一说,巨人的哪些动态适合用 横构图表现?哪些动态适合用竖构图表现?,作 业,把你编的巨人的故事画成一幅画,画 完后讲给同学听。,狮子来了,过河,想象力比知识更重要,因为知识是有限的
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