五年级上册知识树成稿

1、（语文知识树）,语文S版五年级上册教材分析,孙家滩中心小学 马 丽,五级 上册 语文学科 知识树,义务教育课程标准实验教科书S版,知 识 目 标,学会生字词，积累成语学习过程中 尝试了解童话、寓言的表达方法。,领悟作者在童话、寓言中所蕴含的情感和哲理,学会生字，体会文 章中字词运用的精妙。,把握文章的主要内容，品味文章 的精彩语句，揣摩作者是怎样将 自己的真情实感表达出来的,正确书写字词，认识拟人 修辞，积累中华古典优秀诗文。,领悟文章的表达方法，认真体会 课文中重点语句所表达的思想感情,学习生字，积累阅读方法 ，认识顿号,理解课文内容和认真领会说明的道理,学习生字词，学习心理描写，积累词汇,

2、学会生字词，学习关联词的运用。,把握文章主要内容，理解文章蕴含的道理。,第一组 童话世界,第二组 人与自然,第三组 难忘的岁月,第四组 真诚的心,第五组 中华文化,第六组 名著之旅,认识名家笔下的艺术形象， 体验阅读名著的乐趣，,五年级 上册 语文学科 知识树,义务教育课程标准实验教科书S版,能 力 目 标,通过默读课文，把握课文主要内容，能对童话中人物进行评价,朗读并背诵寓言故事，能联系实际理解寓言所比喻的意思,展开想象编写故事，初步训练学生把自 己的感情和要说明的道理表达出来。,领悟文章的表达方法，认真体会课文 中重点语句所表达的思想感情,用指定的比喻词写句子， 把内容表达得更加生动,提高

3、自主写作能力,正确、流利、有感情地朗读课文。 背诵自己喜欢的部分或指定的自然段。,围绕专题，开展综合性学习,阅读相关的“学习链接”，丰富自己的文学常识,正确、流利、有感情的朗读课文,联系生活实际理解文章的内容，体会作者所表达的思想感情 。,提高口语交际的能力，提高写作能力,把握文章主要内容，了解作者通过 具体事例表现人物精神品质的表达方法,理解句子的能力,整体把握课文的能力,从生动形象的描写中体会表达效果,抓住课文中对人物对话和心理活动 的描写，体会课文表达的意思,体会关键词语的意思,能够辨析和正确使用反义词 了解分号的作用并能正确运用,有感情地朗读课文，背诵 语段,通过默读把握课文主要内容，

4、感知戏剧 作品这种文学形式的基本特点，进一步 培养学生对名著的欣赏、审美能力。,朗读课文，并欣赏和品味文中精彩的语言文字,培养质疑.探究.交流的能力,童话世界,第二组 人与自然,第三组 难忘的岁月,第四组 真诚的心,第五组 中华文化,第六组 名著之旅,能够结合语言环境正确理解字的意思， 积累成语 认识破折号，,认识破折号，了解它的作用,查阅资料的能力,有感情地朗读课文， 朗读、背诵、默写三首古诗,围绕“生活与科学”主题进行口语交际,以“（某物品）的自述”为题，写一篇说明文,五年级 上册 语文学科 知识树,义务教育课程标准实验教科书S版,情 感 态 度 价 值 观,理解作者所表达的思想 感情，从中受到启迪。,培养学生热爱大自然，保 护大自然的思想感情。,诚信教育,了解中华名人的感人事迹， 学习他们的伟大精神。,感知主人公的品质特点， 体会文章所表达的思想感情。,通过学习课文内容，对学 生进行革命传统教育。,第一组 童话世界,第二组 人与自然,第三组 难忘的岁月,第四组 真诚的心,第五组 中华文化,第六组 名著之旅,教学建议：,学 习 方 法,习作方法,理解词语,阅读,理解句子