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文档简介
1、绿色圃中小学教育网http:/ 绿色圃中学资源网http:/,妈妈睡了,第一课时,一、听儿歌导入新课,同学们,请先听一首歌。,看来学生都很喜欢这首歌,那歌中唱到了谁?,妈妈,我们每个人都有一个爱我们的妈妈,你们每天都在观察自己的妈妈,现在就把你观察到的妈妈介绍给大家。,二、初读课文,整体感知。,1、今天我们一起来学习,当妈妈睡觉时,发现了一个秘密。让我们一起看看这个秘密是什么吧。,2、自读课文,学习生字。,(1)用自己喜欢的方法读课文,同时用曲线在文中标出生字词。,(2)同桌交流,再读课文,扫除字词障碍。(自读、小组读、分段读),哄,先,闭,紧,润,蛋,等,吸,发,粘,汗,额,沙,乏,三、记忆
2、字形,指导认读。,5,沐风教资,四、指导学生会写生字,(1)出示我会写的8个生字,(2)教师范写田字格中的生字,学生书空。,哄 先 闭 脸 蛋 沉 发 窗,hng,组词:欺哄、哄骗 部首:口 结构:左右结构,哄,xin,组词:先后、先前 部首:儿 结构:上下结构,先,b,组词:闭气、封闭 部首:门 结构:上三包围结构,闭,lin,组词:脸红、脸上 部首:月 结构:左右结构,脸,dn,组词:脸蛋、蛋黄 部首:虫 结构:上下结构,蛋,chn,组词:沉睡、沉重 部首:氵 结构:左右结构,沉,f,组词:发起、发现 部首:又 结构:单一结构,发,chung,组词:窗帘、同窗 部首:穴 结构:上下结构,窗
3、,四、总结全文。,学了这一课,你学到了什么?,第二课时,哄,先,闭,紧,润,蛋,等,吸,发,粘,汗,额,沙,乏,一、复习生字,17,沐风教资,二、理解过程,品味语言,这篇课文主要讲了什么事?,“我”观察妈妈睡觉时的样子,从而发现了“我”很爱妈妈和妈妈也很爱“我”。,默读课文,说一说睡梦中的妈妈是什么样的?,睡梦中的妈妈( )。 睡梦中的妈妈( )。 睡梦中的妈妈( )。,从课文哪些地方可以看出来呢?,真美丽,好慈祥,好累,细节分析,19,沐风教资,睡梦中的妈妈真美丽。,妈妈明亮的眼睛闭上了,弯弯的眉毛也睡在妈妈红润的脸上。妈妈的嘴巴微微张开着,好像在给我唱催眠的歌谣。,20,沐风教资,睡梦中的
4、妈妈好慈祥,妈妈在微微地笑着,她的嘴巴、眼角都挂着笑意,好像在睡梦中妈妈又想好了一个故事,等一会儿要讲给我听。,21,沐风教资,睡梦中的妈妈好累。,她细软的头发粘在微微渗出汗珠儿的额头上。窗外,小鸟儿在唱着歌,风在树叶间散步,发出沙沙的响声,可是妈妈全听不到。她干了好多活儿,累了,乏了,她真该好好儿睡一觉了。,22,沐风教资,真美丽,明亮的眼睛,弯弯的眉毛,红润的脸,看到,想到,唱歌谣,感悟,妈妈爱我,我爱妈妈,好慈祥,好累,微微地笑着,挂着笑意,讲故事,呼吸深沉,均匀,头发粘在额头上,累、乏,23,沐风教资,妈妈睡了以一个孩子的口吻叙述了午睡时他的所见所闻。课文所表达的是母子之爱,孩子爱妈妈
5、,是通过孩子对妈妈的直接观察来表现的;妈妈爱孩子,是通过孩子观察时的想象来反映的。,总结提升,我从不肯妄弃了一张纸, 总是留着 留着, 叠成一只一只很小的船儿, 从舟上抛下在海里。 母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿, 不要惊讶他无端入梦。 这是你至爱的女儿含着泪叠的, 万水千山,求他载着她的爱和悲哀归来! 冰心纸船寄母亲节选,拓展欣赏,25,沐风教资,微微张开弯弯的( ) 微微地笑 弯弯的( ) 微微渗出汗珠 弯弯的( ) ,练习(照样子,填入合适的词),26,沐风教资,微微张开 弯弯的(眉毛) 微微地笑 弯弯的(月亮) 微微渗出汗珠 弯弯的(树梢) 微微地吹动 弯弯的小溪,27,沐风教资,你爱你的妈妈吗?你想对
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