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文档简介

1、二、季风气候师：通过观察，可以发现什么气候对我国的影响最大？生：季风气候师：接下来我们一起来学习一下我国的季风。让学生思考什么是季风？ 季风是一种盛行风向随季节发生明显变化的风。引导学生看【图 3-15】“季风区和非季风区及季风的活动 ” 我国的夏季风和冬季风的风向有什么不同？从什么地方来？ 夏季风主要是从太平洋和印度洋吹来的偏南风（东南风和西南风），冬季 风主要是从西伯利亚和蒙古吹来的偏北风（西北风和东北风）。 我国的夏季风和冬季风各有什么特点？ 夏季风从海洋上吹过来，所以湿润、温暖；冬季风从陆地上吹过来，所以 寒冷、干燥。类型冬季风发源地xx、xx夏季风 xx、xx 风向偏北偏南特点（气温

2、、降水）寒冷、干燥温暖、湿润 季风主要影响到我国的什么地区？东部广大地区。 我们把受到夏季风影响比较明显的地区称为季风区；而西北内陆受夏季 风影响不明显或影响不到的地区称为非季风区。我国季风区与非季风区以什么 为界，界线是什么？以山脉为界；界线是大兴安岭 一阴山山脉一贺兰山一巴颜 喀拉山脉一冈底斯山脉。 请同学们在中国地形图上描出我国季风区与非季风区的分界线三、季风对我国农业的影响师：学了上面的内容，我们知道了导入部分诗中提到的 “春风”指的是 “夏季风” 大家想一下，为什么春风又不能度 “玉门关”呢？因为这个玉门关是在贺兰山以 西，为非季风区。那么，我们来看XX和XX的对比。【季风的功】师：

3、引导学生看【图 316】“季风的功劳 ”和相关的文字。第一步：请学生先找到广州和利雅得这两个城市，比较它们在位置上的相同点。 （差不多在同一纬度）第二步：从图上读出广州和利雅得这两个城市冬季和夏季的气温和降水特点。 教师引导：介绍看气温降水量柱状图的方法 一点红线为各月气温曲线，蓝色柱状为各月降水量，一般以 1 月代表冬季， 7 月代表夏季。得出： 利雅得 热带沙漠气候；广州 亚热带季风气候 广州夏季风带来丰沛的降水时，此时又正值我国气温较高的时候，形成 雨热同期的气候特点。而利雅得是沙漠气候，人口稀少。第三步：雨热同期的季风气候对我们的生产生活有什么好处？ 有利于农作物和森林的生长，适宜认了生存居住，所以广州人口密集。【阅读】：“阅读卡 ”，从文字上进一步感受雨热同期对农作物生长的影响。【季风的过】师：季风给我国带来的都是有利的方面吗？生：不是。教师引导学生看【图 317】和【图 318】，说说季风产生的不利影响是 什么？为什么会产生这些不利影响？来得迟或退得早，易造成旱灾（华北的干旱）来得早或退得晚，易形成洪水（ 1998 年洪水）师：受夏季风不稳定的影响，季风会引发涝灾或旱，从而影响以我国人民的生 活和生活。师：看来季风对我们来说，有功也有过。四、课堂小结新三字经季风篇我之国气候多季风显曰冬夏xx 偏南暖又湿冬偏北冷又干

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