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文档简介

1、广州中考化学实验设计专题一、真题细讲物质的鉴别,有酸碱性的先定酸碱(或酸碱指示剂)没有的按设计有沉淀或气体生成的复分解反应进行实验。【2006年】29(8分)实验室一烧杯中盛有含少量的2溶液。请设计实验除去其中的,以得到纯净的2溶液。然后根据设计将相关内容填写在下面实验报吉的空格内(有的空格可以不填)答实验步骤实验现象有关的化学方程式1向混合溶液中加入过量的溶液。23案实验步骤实验现象1向混合溶液中加入过量有白色沉淀生成的23溶液。2过滤、洗涤沉淀有关的化学方程式2323+23加入适量盐酸沉淀溶解,有气泡生成3+222o2【2007年】29.(6分)实验室有三瓶没有标签的液体,分别是氢氧化钠溶

2、液、硫酸铜溶液和稀盐酸,不用其他试剂,设计实验进行鉴别,并完成实验报告。实验步骤实验现象与结论答案29(8分)实验步骤1、观察溶液颜色。(2分)实验现象与结论溶液为蓝色的是硫酸铜溶液,溶液为无色的是氢氧化钠溶液和稀盐酸。(2分)1/92、取任一无色溶液少量于试管中,如果出现蓝色沉淀该溶液是氢氧化再滴入硫酸铜溶液。(2分)钠溶液,如果没有蓝色沉淀出现该溶液是稀盐酸(2分),【2008年】28(6分)有三瓶无色透明的液体,分别是碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液和水。请设计一个实验方案把这三瓶液体区分开来,并将实验操作、预期现象和结论填写在下表中。提示:碳酸钠俗称“纯碱”,其水溶液显碱性。实验操作预期现象和

3、结论12答案28实验操作预测现象和结论1分别取待检溶液少量于试管溶液不变色的是水;溶液变红的是中,然后分别滴加无色酚酞试液,溶液和23溶液观察现象2向上述变红的溶液中分别滴加有白色沉淀出现的原溶液是23溶()2溶液,观察现象液;无现象的原溶液是溶液【2009年】29(8分)有三种白色粉末,分别是碳酸钠、碳酸钙和氯化钠中的一种。请设计一个实验方案,把这三种粉末区分开来。叙述实验操作、预期现象和结论。实验操作预期现象与结论答案29实验操作分别取少量三种粉末于洁净的试管中,加入足量的水充分溶解。向得到澄清溶液的两支试管中分别滴入适量的稀盐酸预期现象与结论有一支试管中的粉末不溶解,该粉末是碳酸钙。有气

4、泡产生,溶解前的粉末是碳酸钠;无明显现象的,溶解前的粉末2/9是氯化钠。【2010年】29(8分)某校科技节有如下挑战项目:通过实验鉴别两种无色溶液和两种黑色粉末,已知它们分别是稀硫酸、硫酸钠溶液、和中的一种。现场仅提供了紫色石蕊溶液、23溶液、溶液以及常用的实验仪器。请设计一个完成该挑战项目的实验方案,写出实验步骤、预期现象与结论。实验步骤预期现象与结论答案29(8分)实验步骤预期现象与结论步骤1:取两种无色溶液各紫色石蕊溶液变红色的,原溶少量于试管中,分别滴加几液是稀硫酸;滴紫色石蕊溶液。充分振荡。紫色石蕊溶液不变色的,原溶液是硫酸钠溶液。步骤2:取两种黑色粉末各粉末溶解,有无色气体生成且

5、少量于试管中,分别加入少溶液变浅绿色的,原粉末是;量稀硫酸。充分振荡。粉末溶解,且溶液变蓝色的,原粉末是。或:实验步骤预期现象与结论将两种无色溶液编号为其中一支试管中有无色气体a、b。取黑色粉末各少量于生成且溶液变浅绿色,则原粉末两支试管中,分别加入少量无是,原溶液是稀硫酸。色溶液a。另取黑色粉末各少还有一支试管中溶液变蓝量于另外两支试管中,分别加色,则原粉末是,原溶液是稀硫入少量无色溶液b。充分振酸。荡。其他两支试管中无明显变化,原溶液是硫酸钠溶液。【2011年】29(8分)有三种白色粉末,分别是碳酸钡、硫酸钡和碳酸钠。请设计一个实验方案,把这三种粉末区分开来。叙述实验操作、预期现象和结论。

6、(实验室仅提供了稀、24溶液、蒸馏水以及常用的实验仪器)实验操作预期现象与结论3/9答案29.答案1:实验操作预期现象与结论分别取少量粉末于三支试固体溶解,形成无色透明溶液的是碳管中,滴加足量蒸馏水,振酸钠;固体不溶解的是碳酸钡和硫酸荡。钡,通过实验进一步区分。分别取上述难溶于水的固体有无色气泡产生、形成无色溶液的是于两支试管中,滴加稀。碳酸钡;固体不溶解的是硫酸钡。或:向上述浑浊液中滴加稀。答案2:实验操作预期现象与结论分别取少量粉末于三固体不溶解的是硫酸钡;产生大量气支试管中,滴加稀。泡、形成无色溶液的是碳酸钡和碳酸钠,通过实验进一步区分。分别取上述能产生大固体溶解,形成无色透明溶液的是碳

7、酸量气泡的固体于两支试钠;固体不溶解的是碳酸钡。管中,滴加足量蒸馏水,振荡。(或:有白色沉淀产生的,原固体是碳(或:分别向上述产生大酸钡;没有白色沉淀产生的,原固体是量气泡的溶液中滴加24碳酸钠)溶液)【2012年】329(8分)某校科技节的实验比赛中,老师先向大家展示了3、和2三瓶白色粉末,然后取一些3固体于研钵中,接着用一纸板挡住同学们的视线,告诉大家打算继续取3、2在研钵中混合。过一会儿老师拿开纸板,向同学们展示研钵中的白色粉末。请设计一个实验方案,判断老师是否取了3、2于上述研钵中。叙述实验操作、预期现象和结论。提供的试剂有:稀3、蒸馏水、23溶液、3溶液4/9实验操作预期现象与结论_

8、,说明老师取了3,说明老师取了2【解析】:3固体溶于水,且不与题目中涉及到的物质反应。3不溶于水,可以通过观察水溶性确定是否取用了3。也可以加稀3观察是否有气泡冒出来确定是否取用了3。但是不能通过继续向反应后溶液中加入23溶液来验证是否取用了2(因为溶液中已经含有硝酸钙了)。2的验证方法有:取上层清液加入23溶液,看是否有白色沉淀生成;也可以取上层清液加入3溶液,再滴加少量稀硝酸,看是否有白色沉淀生成。涉及到的反应有:3+23(3)22223+2=(3)2+2223=23新课标第一网答案:实验操作预期现象与结论取研钵中少量混合物于试管中,固体部分溶解,说明老师取了3加入足量的蒸馏水,振荡溶解取

9、上述试管中的上层清液,加入有白色沉淀生成且白色沉淀不溶一定量的硝酸银溶液,并滴加少解,说明老师取了2量稀硝酸【2013年】29.(8分)某学习小组在如图所示的化学药品柜中发现一瓶标签模糊不清的无色溶液,已知这瓶溶液是一下5瓶溶液中的一种:3溶液、(3)2溶液、(3)2溶液、(3)2溶液、3溶液。(1)根据上述信息判断,该无色溶液不可能是溶液和溶液,只可能是其他3种溶液中的一种。(2)为了进一步确定该溶液是何种溶液,请你设计实验方案,叙述实验操作、预期现象与结论。限用试剂:稀h24、溶液、23溶液、酚酞溶液实验操作预期现象与结论答案5/929、(1)3(3)2(2)实验操作(1)取少量溶液于试管

10、中,加入适量的溶液,振荡,观察(2分)预期现象与结论若出现白色沉淀,则原溶液为(3)2溶液若无明显现象,则原溶液为(3)2溶液或3(2分)(2)另取少量溶液于试管中,若出现白色沉淀,则原溶液为(3)2溶加入适量的稀h24,振荡,观察液(2分)若无明显现象,则原溶液为3溶液(2分)【2014年】29(8分)(2014广州)同学们在实验室用混合两种固体药品的办法自制“钾,氮复合肥料”,使用到的药品有,k24,43,4同学们制得了成分不同的“钾,氮复合肥料”,从中抽取一份作为样品探究其成分,请回答有关问题:限选试剂:稀,稀h24,2溶液,3溶液,蒸馏水(1)提出合理假设所抽样品的成分有4种可能:假设

11、1:和43;假设2:和4;假设3:k24和43;假设4:(2)形成设计思路甲同学先提出先用3溶液确定是否含有,你是否同意并说出理由:乙同学提出先确定是否含有43,则可以选择的试剂是(3)完成实验方案请填写实验操作,与表中结论相符的预期现象实验操作预期现象结论步骤1:步骤2:假设2成立答案解解:(1)所抽样品的成分有4种可能是和43,也可能是和4,答:也可能是k24和43,也可能是k24和4故填:k24和4(2)不能先用3溶液确定是否含有,这是因为氯化铵和硝酸银反应也能够生成白色沉淀氯化银故填:不同意,因为氯化铵和硝酸银反应也能够生成白色沉淀氯化银6/9如果要先确定是否含有43,则可以选择的试剂

12、是稀盐酸或稀硫酸,因为碳酸氢铵能和稀盐酸反应生成氯化铵、水和二氧化碳,能和稀硫酸反应生成硫酸铵、水和二氧化碳故填:稀盐酸或稀硫酸(3)实验操作1:取少量固体于试管中,滴加适量的稀盐酸或稀硫酸,不产生气泡,说明固体中不含有碳酸氢铵;实验操作2:另取少量固体于试管中,加足量的水溶解,滴加适量的氯化钡溶液,不产生沉淀,说明固体中不含有硫酸钾;实验结论:假设2成立故填:不产生气泡;不产生白色沉淀二、练习1(7分)在学习盐的性质时,某组同学将碳酸钠溶液和一瓶标签破损的溶液m(如图)进行反应,有白色沉淀产生,过滤后得到澄清滤液。该组同学对该实验进行了下列研究。(1)溶液m的可能组成:猜想:是,猜想:是2(

13、查资料知2水溶液呈中性)。为了确定其组成,同学们设计了如下方案并进行实验:实验操作实验现象实验结论取少量m溶液于试猜想正管中,向其中滴加酚确酞(2)若猜想正确,则上述过滤后得到的澄清滤液中可能含有的溶质:猜想一:和23;猜想二:;猜想三:。设计实验方案确定滤液中溶质的组成。实验操作实验现象实验结论a分别取少量滤液于a、来源“猜想一”成立b两支试管中,中加入“猜想二”成立2溶液,b中加入“猜想三”成立溶液来源2.(9分)同学们在学习()2的化学性质时,对()2溶液和23溶液反应后过滤得到的滤液的成分进行探究。请你一同探究并回答下列问题:【提出问题】滤液中的溶质是什么物质?【猜想假设】猜想:只含有

14、;猜想:可能含有;猜想:可能含有23;猜想:可能含有()223;碳酸钠溶液澄清石灰水【分析讨论】经分析和讨论,全体同学认为猜想肯定不合理,理由7/9是。【实验设计】现实验室仅提供稀盐酸、氯化钙溶液、酚酞溶液和必要的仪器,设计一个实验来验证猜想是正确的。请在空格内写出实验操作、预计现象和结论。通过查阅资料知道:氯化钙溶液呈中性;碳酸钠(俗名纯碱)的水溶液呈碱性。实验操作预期现象和结论4、(8分)日3、(8分)实验室有三瓶失去标签的无色液体,分别是氢氧化钙溶液、氢氧化钠溶液和氯化钾溶液,设计一个实验方案把它们区别开来,并完成以下实验报告。实验操作预期现象与结论常生活中经常用到一些钙的化合物如:2、3、()2、等。它们的用途广泛,如2是常用的干燥剂,3粉末是牙膏

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