【统编版】部编版三年级语文上册阅读扩展教案 12 综合练习

1、三年级阅读上册十二综合练习【教学目标】1读记千字文之十二，巧记成语，读背谚语。2语文综合练习。【教学重难点】重点：巧记成语，读背谚语难点：引导学生学会运用学到的阅读方法，增加积累，同时提高自己的写作水平。【教学过程】第一课时(55分钟)一、读记千字文之十二教师领读，学生自由读，全班分组读，开火车连续读，看看哪节小火车开得最快。二、巧记成语：在（）里填上合适的数字。三皇五帝三心二意三教九流横七竖八九死一生五脏六腑丢三落四五湖四海七上八下请你再写出几个带数字的成语。二龙戏珠三生有幸四通八达五颜六色千军万马千家万户三、读背谚语。自己读一读每一条谚语，指名学生读，理解大致意思，并比赛看谁能先记住。四、

2、快乐练兵场答案一）给下面是按字母表顺序的组合打对勾。第二组是按顺序组合的。第一组正确二）拼一拼，连一连。伤三山强长缝纷范因烟三）照样子，给字加一画或减一画，成为另一个字。日：减一画：口亚：减一画：业加一画：目加一画：严口：减一画：7止：减一画：上加一画：日加一画：正四）选择题1开怀纵情地笑（哈哈大笑）藏在心里不公开笑（暗笑）捂住肚子开心地笑（捧腹大笑）不愉快而勉强地笑（假笑）故意做出的，不真实的笑（苦笑）2与“喜欢”意思相反的是（讨厌）3看到这风景如画的田野，我的心情非常（愉快）（4猜字谜：一点一横长，竖撇像堵墙，里面有个人，只有一寸长。府）5比喻粗心大意的人是（马大哈）6遥知不是雪，为有暗香

3、来。这句诗是（王安石）写的。7面对面地走过来，（迎面而来）这种表达好。8小文抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢靠近它，走近了，靠近了！只见她（悄悄地）将右手伸向蝴蝶9霞光中，山溪叮咚，鸟雀鸣叫，鱼群戏水；霞光中，露珠儿滴翠，花苞儿含笑；霞光中，鸡鸭扑翅，牛羊撒欢，炊烟袅袅这段话写了（十）种景物。10用数字“一、二、三、四、五、六、七、八”把下列成语补充完整。一鸣惊人低三下四五湖四海六神无主七上八下三心二意五）依照例句，发挥想象，把句子补充完整。事业说：人生就是一块建筑的砖石友谊说：人生就是帮助别人攀登的阶梯奋斗说：人生就是与风浪搏斗的那双橹勤劳说：人生就是耕耘大自然的那头牛困难说：人生就

4、是那条坎坷曲折的山路六）把下面错乱的句子排列成通顺的一段话，将序号填在括号里。序号为：3、1、4、2、5七）阅读段落，按要求答题。（一）1在括号里填上合适的词（可是）它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭）谁怎么呼唤，它（也）不肯回来。说它贪玩儿吧，的确呀，（要不）怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，（非）把老鼠等出来（不可）！2这一段是从老实、贪玩、尽职这三个方面来表现猫的古怪的。3用横线画出描写猫尽职的句子：它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！4这段属于总分结构的段落，用曲线画出概括本段意思的句子：猫的性格实在有些古怪。（二）1写出文中带点的词的近义词顿时（立刻）激动（激昂）2用横线画出总理关心人民群众的句子。周总理高兴地同大家握手，向每个乘客点头微笑，周总理望着售票员亲切地问：“小伙子，工作习惯吗？售票累不累？”3将文中没有标点的地方点上标点。周总理高兴地同大家握手，向每个乘客点头微笑，周总理望着售票员亲切地问：“小伙子，工作习惯吗？售票累不累？”4读了这篇短文，你觉得周总理是一个怎样的人？周总理关心群众，平易近人。第二课时(5