第3课大一统和秦朝中央集权制确立

1、备课时间201 年 月 日授课日期201 年 月 日星期第 课时 年 班教材 1 章 3节课题大一统和秦朝中央集权制确立教学目标知识与能力：1）识记秦朝的统一，皇帝制度的建立，三公九卿和郡县制度、秦巩固统一的措施等知识点。2）理解郡县制和中央集权制的概念，皇权至上的特点。3）运用比较法分析郡县制与分封制的利与弊。4）评价秦朝中央集权的影响。过程与方法：在师生问题探究过程中，学习从史料中获取有效信息的方法，学习比较的方法分析历史问题。学习历史地辩证地分析历史问题。情感、态度、价值观：认识秦朝建立的君主专制中央集权制度是中国两千多年来政治制度的主要特点，在当时是进步的，对中国历史的发展产生了深远而

2、重大的影响；认识秦朝统一的重大作用，自觉维护祖国统一。教学重点（1）秦朝中央集权制度的概念及特点；（2）分封制和郡县制的利与弊。教学难点正确评价中央集权制度的影响。教学方法阅读思考、合作探究课型复习板书计划教后记教 师 讲 授 和 提 问 过 程学生活动与调控一、导入战国时期各国相继推行自上而下的变法。这里隐含着经济基础决定上层建筑，政治是经济的集中表现这样一条社会发展规律。秦朝建立其所实行的政治制度是集各国新制度，而又有所改进和发展，形成了一套较为完整的政治制度。二、教学过程（一）皇帝秦王嬴政认为自己“德高三皇，功过五帝”，自称“始皇帝”，说明“始皇帝”的来历。“皇帝”从此成为封建社会最高统

3、治者的称谓，为后代所沿用。这里神化皇权，宣扬皇权神授说，是与西周时“王权至上”基本相同的。在以后历时两千余年的封建社会，凡是割据一方的统治者，不论所占地区的大小，多自称王，很少称帝。只有具备了统一全国的条件或实现全国统一后，最高统治者才称皇帝。秦始皇创立了一套皇帝制度。“天下之事无大小，皆决于上”，一切权力归于皇帝，突出皇权的至高无上。涉及一些相关的皇位世袭制度、礼仪制度等内容。（二）中央集权制度秦朝创立的专制主义中央集权制度是金字塔般的统治机构，请根据所学知识以结构(或图形)的形式直观地表达出来。提示：理解秦朝专制主义集权的金字塔结构特点。什么是中央集权制度？秦朝中央集权制度有何特点？“专制

4、主义”指的是皇权与相权的关系，是国家政权的主宰和中央决策方式，即皇权至上、皇帝独裁。“中央集权”指的是中央与地方的关系，即中央控制地方、地方绝对服从中央。 秦朝专制主义的基本特点皇帝制度的基本特征及其本质。皇帝独尊，皇权至上，皇位世袭。本质是君主专制，即皇帝是封建国家政权的主宰和权力中心。中央官制特点：是以皇权为中心的中央行政体制；充分体现出“家天下”的特点；从中央到地方官职有明确的职责分工，既相互配合，又彼此牵制。高考重点教 师 讲 授 和 提 问 过 程学生活动与调控（三）：秦朝为什么要实行郡县制度？1、呈现史记秦始皇本纪中大臣对实行分封和郡县讨论文字（文字详见课本第17页），引导学生从这

5、段史实中获取有效信息，概括王绾，李斯和秦始皇以及淳于越的不同观点，比较分封制与郡县制的异同和利弊，认识秦朝实行郡县制度是历史的必然。阅读下列材料：丞相绾等言：“诸候初破，燕、齐、荆地远，不为置王，毋以镇之。请立诸子，唯上幸许。”始皇下其议于群臣，群臣皆以为然。延尉李斯议曰：“周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇讎，诸侯更相诛伐，周天子旨弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏之，甚足易制。开下无异意，则安宁之术也。置诸候不便。”始皇曰：“天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国是树兵也，而求其宁息，岂不难哉!”迁尉议是。回答：王绾与李斯争论的焦点是

6、什么？秦始皇采纳了谁的建议？他采取“求其宁息”的措施是什么？本题属于材料解析题题型。根据设问来阅读材料，最大限度的从材料中获取有效信息，并且加以概括，同时，注意结合教材回答问题。 答案: 1：分封制的废或立问题。 2：李斯。措施：屈从发封制、实行郡县制。影响：秦废分封，高郡县是建立中央集权制度的根本性变革。以郡县制代替分封制，是中国古代国家制度的一大进步，有利于中央加强对地方的管理、巩固统一，有利于社会经济与文化的发展。解析：材料中叙述了秦始皇召开的关于是否废除分封制，推行郡县制的讨论。材料中两种相对立的观点争论的非常明确。秦始皇最终采纳了李斯加强中央集权的论点。这是历史发发展的必然。2分封制

7、与郡县制的比较：（1）相同：性质：都是中国古代社会重要的地方行政制度目的：都是为了巩固自己的统治（2）不同点：分 封 制郡 县 制时 代奴 隶 社 会封 建 社 会与中央政府的关系被分封的诸侯具有一定的独立性，封位世袭中央政府属下的地方行政机构，郡守和县令都由皇帝任免影 响容易形成割据势力有利于中央集权的加强，维护了国家的统一划分标准与宗法制相联系，以血缘关系为基础在国家大一统条件下实行的，按地域划分高考重点教 师 讲 授 和 提 问 过 程学生活动与调控（四）：秦朝中央集权制度建立对中国社会发展有何影响？通过学生讨论，结合教材认识秦朝中央集权制度的建立在当时和对后世是具有进步意义以及消极影响。（1）对秦朝当时：正由于有一个统一集中的中央政权，秦王朝才能积极开拓疆域，北拒匈奴，南吞百越，有利于我国多民族国家统一发展；正是有一个强有力中央政府，才统一了货币、文字、度量衡，才开驿道、修灵渠，从而促进了中国经济文化的发展进步。（2）对后世：秦朝君主专制中央集权政治制度的确立，建立了我国古代大一统王朝政权体制的基础，成为我国古代政治制度的核心，为以后历代所沿用，并不断完善与发展。对我国此后两千多年的统一的多民族国家的形成与发展产生了重要影响。消极影响：正是由于秦始皇专权，进行残酷的统治，激化了阶级矛盾，统一的秦帝国迅速土崩瓦解，其暴政也成为历代