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1、小学奥数数论问题余数问题练习题【五篇】小学奥数数论问题余数问题练习题【五篇】 编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(小学奥数数论问题余数问题练习题【五篇】)的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快 业绩进步,以下为小学奥数数论问题余数问题练习题【五篇】的全部内容。小学奥数数论问题余数问题练习题【五篇】 分析:这个题没有告诉我
2、们,这三个数除以这个数的余数分别是多少,但是因为所得的余数相同,根据性质2,我们能够得到:这个数一定能整除这三个数中的任意两数的差,也就是说它是任意两数差的公约数. 10145=56,101-59=42,59-45=14,(56,42,14)=14,14的约数有1,2,7,14,所以这个数可能为2,7,14. 2.已知三个数127,99和一个小于30的两位数a除以一个一位数b的余数都是3,求a和b的值。 分析:1273=124,99-3=96,则b是124和96的公约数.而(124,96)=4,所以b=4。那么a的可能取值是11,15,19,23,27。 3.除以99,余数是_。 分析:所求余
3、数与19100,即与1900除以99所得的余数相同,所以所求余数是19。 4。求下列各式的余数: (1)2461135604711 (2)199920007 分析:(1)5;(2)19997的余数是4,19992000 与42000除以7 的余数相同。然后再找规律,发现4 的各次方除以7的余数的排列规律是4,2,1,4,2,1。.。.。.这么3个一循环,所以由20003 余2 能够得到42000除以7 的余数是2,故199920007的余数是2 。【第二篇】(小学数学奥林匹克初赛)有苹果,桔子各一筐,苹果有240个,桔子有313个,把这两筐水果分给一些小朋友,已知苹果等分到最后余2个不够分,桔
4、子分到最后还余7个桔子不够再分,求最多有多少个小朋友参加分水果分析:此题是一道求除数的问题.原题就是说,已知一个数除240余2,除313余7,求这个数为多少,我们能够根据带余除法的性质把它转化成整除的情况,从而使问题简化,因为240被这个数除余2,意味着240-2=238恰被这个数整除,而313被这个数除余7,意味着这3137=306恰为这个数的倍数,我们只需求238和306的公约数便可求出小朋友最多有多少个了。2402=238(个) ,3137=306(个) ,(238,306)=34(人) 。 【第三篇】有一个大于1的整数,除45,59,101所得的余数相同,求这个数。分析:这个题没有告诉
5、我们,这三个数除以这个数的余数分别是多少,但是因为所得的余数相同,根据性质2,我们能够得到:这个数一定能整除这三个数中的任意两数的差,也就是说它是任意两数差的公约数. 10145=56,10159=42,5945=14,(56,42,14)=14,14的约数有1,2,7,14,所以这个数可能为2,7,14.【第四篇】1.已知三个数127,99和一个小于30的两位数a除以一个一位数b的余数都是3,求a和b的值. 分析:1273=124,993=96,则b是124和96的公约数。而(124,96)=4,所以b=4.那么a的可能取值是11,15,19,23,27. 2.除以99的余数是_. 分析:所求余数与19100,即与1900除以99所得的余数相同,所以所求余数是19.【第五篇】199419941994(1994个1994)除以15的余数是_。分析:法1:从简单情况入手找规律,发现199415余14,1994199415余4,19941994199415余9, 199419941994199415余14,.。.。,发现余数3个一循环,19943=664。.。2,199419941994(1994个1994)除以15的余数是4;法2:我们利用最后一个例题的结论能够
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