校园科技节活动方案

1、朱台镇中心小学 校园科技节活动方案【指导思想】青少年科普活动是提高青少年科技素养、开发科技人力资源、提高国民创新能力的重要途径。为实施“科教兴国”战略和贯彻中共中央国务院关于加强科学技术普及工作的若干意见及落实关于进一步加强中小学科技教育工作的通知，通过丰富多彩的科技教育和科普活动，激发广大师生爱科学、讲科学、用科学的热情，培养学生的创新精神，促进师生科学素养和实践能力的全面提升。现组织 2018 校园科技节系列活动，以此来促进学校的科普教育工作，推动校园科技教育工作的开展，培养学生“敢于探索、勤于动手、勇于创新”的科学精神，不断推进我校素质教育的全面实施。【活动主题】课程实践体验【活动目标】

2、通过举办 2018 年校园科技节活动，进一步提高学生的科学素养和实践能力，激发全校师生爱科学、讲科学、用科学的热情，促进学校学生科学素养的全面提高。【活动口号】条幅制作：吴迪。1、展开想象翅膀，放飞创新梦想2、用创新点缀人生，让科技融入理想3、今日奇思妙想，明日硕果累累【活动时间】2019 年 11 月19 日-11 月 23 日【活动对象】全体教师、学生【 组织 领导 机构 】组长：李培福组员：张钧业 路新 张 静 王梦涵 吴迪 郭 庆 冯淑慧 巩星瑶 贾明慧 曹萌【活动内容】1 、全校统一活动项目：（1）师生每人阅读 1-2 本科普读物。学生可将优秀科普读物带到班级与学生交流，也可向学校图

3、书室借阅，也可自己从网上阅读。三四五年级每班上交两份读书体会。（2）科普知识宣传（展板制作），吴迪。2 、年级个性活动：一年级：“可以拨动的钟面”小制作倡导环保、低碳意识，利用身边的废弃物及其它材料等，大胆想象，制作出时针、分针可以拨动的钟面。作品要求美观实用。各班组织学生开展活动，每班上交 5 件作品，参加年级评比。二年级：“各式各样的汽车”小制作倡导环保、低碳意识，利用身边的废弃物等，大胆想象，制作出各式各样的汽车模型。作品要求美观实用。各班组织学生开展活动，每班上交 5 件小作品，参加年级评比。三年级：1. 制作“不倒翁”素材的选择要节能环保，合理利用各种材料，可以自己动手也可以和家长一

4、起制作发动学生在老师和家长的指导下动手制作一个“不倒翁”，各班至少推荐 5 件作品参加年级评比。2科学幻想绘画比赛参赛作品统一用 A4纸，作品要求整洁，反面右下角注明：作者班级、作者姓名。鼓励学生全员参与，各班挑选 5 名学生参加年级评比。3、纸分机比赛。比赛规则：现场以1张A4纸为原材料，制成一架纸飞机，不得用胶水、粘性胶带等东西，只能通过折纸，做到预期的形状；放飞场地在操场上，选手只有一次放飞机会，从纸飞机离手的投放点到最后落地为止的长度距离为成绩。学生与观众不得干扰纸飞机的滑翔过程。所有年级每班2人。 四年级：1. 制作船模型合理利用各种材料，利用身边的废弃物等，大胆想象，制作出各式各样

5、的船模型。作品要求简单大方，美观实用。各班至少推荐 5 件作品参加年级评比。2科学幻想绘画比赛参赛作品统一用 A4纸，作品要求整洁，反面右下角注明：作者班级、作者姓名。鼓励学生全员参与，各班挑选 5 名学生参加年级评比。3、纸分机比赛。比赛规则：现场以1张A4纸为原材料，制成一架纸飞机，不得用胶水、粘性胶带等东西，只能通过折纸，做到预期的形状；放飞场地在操场上，选手只有一次放飞机会，从纸飞机离手的投放点到最后落地为止的长度距离为成绩。学生与观众不得干扰纸飞机的滑翔过程。每班5人参加年级评比。五年级：1“小小建筑师”合理利用各种材料，利用身边的废弃物等，大胆想象，制作出各式各样的房子。作品要求简

6、单大方，美观实用。各班至少推荐 5 件作品参加年级评比。2“我爱科学”手抄报比赛组织各班学生积极参与“我爱科学”手抄报（或电子板报）比赛。各班推荐 5 张优秀作品参加年级评比。（ A4纸大小）3、纸分机比赛。比赛规则：现场以1张A4纸为原材料，制成一架纸飞机，不得用胶水、粘性胶带等东西，只能通过折纸，做到预期的形状；放飞场地在操场上，选手只有一次放飞机会，从纸飞机离手的投放点到最后落地为止的长度距离为成绩。学生与观众不得干扰纸飞机的滑翔过程。每班5人参加年级评比。【 活动 总 要求 】1、坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意参赛项目的质量，确保本次科技节顺利进行。2、做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个