新版PEP英语四年级下册知识点总结

1、四年级下册要点总结Unit 1 My School一.重点句型1.询问具体位置“Wheres ?” Where is+场所？（在哪里？）where is可以缩写为wheres,后面的名词可以是单个人，也可以是单个事物。例如：Wheres the book? Its on the desk. Wheres Mike? Hes in the classroom.2.询问对方是否拥有某物当你想知道对方是否拥有某物时，可以用下面的句型：Do you have+?（你/你们有吗？）肯定回答：Yes, I/we do.（是的，我/我们有。）否定回答：No, I/we dont.（不，我/我们没有。）Do

2、you have a storybook?Yes, I do./No, I dont.二.重点单词及短语first floor 一楼 second floor 二楼 teachers office教室办公室library 图书馆 playground 操场 computer room 计算机房art room美术教室 music room 音乐教室 next to 紧邻 homework 作业class 班；班级 forty 四十 way 方向Unit 2 What time is it一.重点句型1. 表示整点的常用句型Its+钟点数+oclock.”来表示。oclock可以省略。口语中也可

3、以把Its和oclock省略，直接回答钟点数。例如“九点”我们可以表示为：Its 9 oclock. Its 9:00. 9:00.2.不是整点的时间：非整点的时间我们要如何表达呢？同学们只要读出整点数和分钟数就可以。eg:10:43 ten forty-three 12:55 twelve fifty-tive3.“到做某事的时间了”Its time to+动词原形+其他. Its time for+名词. 这两个句型都可用来表示“到做某事的时间了”。例如：Its time to go to school. 是上学的时间了 Its time for lunch . 是午饭时间了二.重点单词及

4、短语breakfast 早餐 English class 英语课 lunch 午餐 music class 音乐课PE class 体育课 dinner 正餐 get up 起床 go to school 去上学go home 回家 go to bed 上床睡觉 over 结束 now 现在；目前oclock(整点) 点钟 kid 小孩 thirty 三十 hurry up 快点come on 加油 just a minute 稍等一会儿Unit 3 Weather一.重点句型1.征求别人的许可“Can I?” “我可以？”肯定回答：Yes, you can.（是的，你可以。）否定回答：No,

5、 you cant.（不，你不能。）Can I open the window? Yes, you can./No, you cant.2.询问天气Whats the weather like today? Its +天气形容词+today.例：Whats the weather like today? Its cloudy.当谈论某个地方的天气时，可以用“Whats the weather like in+地点.”询问。例：Whats the weather like in Beijing? Its cold.二.重点单词及短语cold 寒冷的 cool 凉爽的 warm 温暖的 hot 热

6、的sunny 阳光充足的 windy 多风的 cloudy 多云的 snowy 下雪的rainy 多雨的 outside 在户外 be careful 小心 weather 天气New York 纽约 how about 怎么样 degree 度数 world 世界London 伦敦 Moscow 莫斯科 Singapore 新加坡 Sydney 悉尼fly 放（风筝） love 爱你的Unit 4 At the Farm一.重点句型1.询问“这/那些是什么？”的句型：What are these (这些)? What are those (那些)？ 回答为:Theyre 例句： What a

7、re these? Theyre eggs.2.What about=How about “.怎么样？” 例句：How about these apples? 二.重点单词及短语tomato 西红柿 potato 土豆 green beans豆角 carrot 胡萝卜horse 马 cow 奶牛 sheep 绵羊 hen 母鸡these 这些 animal 动物 those 那些 garden 花园farm 农场 goat 山羊 eat 吃Unit 5 My Clothes一.重点句型1.“某人的”表达法。一般在表示有生命的单数名词后加s或在以“s”结尾的名词后加 。例如：Mikes hat

8、my brothers car teachers office介绍所属关系时，我们可以用以下句型：Its+某人的+名词单数.（它是的。）Theyre+某人的+名词复数.（它们是的。） 例如：Its my fathers hat. They are my mothers dresses. 2.询问某物归属的句型：单数物品Whose+物体名称+is+this/that? 回答用“Its”复数物品 Whose+物体名称+are+these/those? 回答用“Theyre”例如：Whose sweater is that? Its mine. Whose shorts are these? The

9、yre yours.二.重点单词及短语clothes 衣服 pants 裤子 hat 帽子 dress 连衣裙skirt 女裙 coat 外衣 sweater 毛衣 sock 短袜shorts 短裤 jacket 夹克衫 shirt 衬衫 yours 你的whose 谁的 mine 我的 pack 收拾 （行李） wait 等待Unit 6 Shopping（购物）一.重点句型1.“试穿”try on”： Can I try it/them/服饰类单词+on?(我能试穿它/它们/吗？) 例如:The dress is very pretty. Can I try it on?2.too too

10、除了以前学过表示“也”以外，常见的意思还有“太，过于”，放在形容词和副词前面。例如：Its too hot. So I put on my T-shirt. Theyre too small. Lets try size 7.3.询问价格在本单元我们学习到了“how much”，在这里，它的意思是“多少钱”，用来询问物品的价格。物品是单数或不可数名词时，How much is+物品？ Its+数字+货币单位.物品是复数名词时，How much are+物品？ Theyre+数字+货币单位.二.重点单词及短语glove 手套 scarf 围巾 umbrella 雨伞 sunglasses 太阳镜pretty 美观的 expensive 昂贵的 chea