初中生物重点知识点记忆

1、初中生物重点知识知识点一：1、炎热的夏天，绿色植物在一天中光照最强的时间段气孔是关闭的，目的是（降低蒸腾作用），防止水分过快散失，但是同时造成的后果是（光合作用减弱）。2、自然界中碳循环的过程是：大气中的（二氧化碳）通过（光合作用）变成植物体内的（有机物），然后通过（捕食关系）通过（食物链）进入动物体内，各种生物通过（呼吸作用），以及死亡后的遗体，通过（细菌、真菌）的分解作用将该物质分解，形成（二氧化碳）重新回到大气中。3、蒸腾作用对植物自身的意义：（a降低植物表面的温度、b促进根对水的吸收、c促进植物对水喝无机盐的运输）4、促进植物开花结果的需要多施含（磷）丰富的肥料。5、保护易感者的措施（

2、a接种疫苗、b锻炼身体、c远离传染源）。6、观察动物细胞时，载玻片的中央需要滴（0.9%的生理盐水），目的是（保持细胞的正常形态）。若滴加清水，则会出现（吸水胀破）。观察植物细胞时载玻片中央应滴加（清水），细胞不会涨破，反而会保持饱满的形态，这与（细胞壁）这一结构有关。7、萝卜空心的原因是（细胞呼吸作用将有机物分解了）。8、酵母菌发酵产生酒精的条件是（有机物、水、适宜的温度、无氧）,产物有（酒精和二氧化碳）。9、乳酸细菌发酵的条件是（有机物、水、适宜的温度、无氧），但产物只有（乳酸）。10、在培养液中分别培养酵母菌和藻类植物，放在有光的地方。一段时间后发现：藻类生长旺盛，酵母菌却死了，原因是：

3、有机物缺少。（分析：培养液中有机物的量是有限的，当培养液中的有机物缺少，不足酵母菌继续生长和繁殖利用时，酵母菌就死了。而在光下，藻类植物可以进行光合作用制造大量的有机物供自身利用）。知识点二：1、“燃烧的蜡烛熄灭”结论：种子或植物的呼吸作用消耗了氧气。2带火星的木条复燃结论：植物的光合作用制造了氧气3、“澄清的石灰水变浑浊”结论：植物或种子的呼吸作用产生了二氧化碳。4、种子萌发的外界条件有三个，一定要有定语一定的水分、充足的空气、适宜的温度。萌发时营养物质来自子叶或胚乳（双子叶植物：子叶；单子叶植物主要包含粮食作物：胚乳）。5、从平原到高原产生高原反应的原因是：（红细胞数目少）。因此，人体要产

4、生的相对性的适应是：在经过一段时间后，红细胞的数目（或血红蛋白的量）会增加。回到平原后一段时间后再回到原来的数量。6、越晚近的地层中，形成化石的生物越（高等）、越（复杂），（陆生生物）越多。7、储存粮食和蔬菜水果，是为了获得（有机物），因此要尽量（降低呼吸作用），（减少有机物的消耗）。储存粮食要求（低温、干燥），储存蔬果要求（低温、降低氧气的量、增加二氧化碳浓度或氮气浓度）。8、肠液和胰液中含有多种消化酶，可以消化需要消化的所有物质（淀粉、麦芽糖、蛋白质、多肽、脂肪等）。9、医生在检测某人血浆、原尿、尿液三种液体时，若某物质只有血浆中有，该物质是（蛋白质）；若某物质在血浆和原尿中都有且含量相同

5、，而尿液中没有，则该物质是（葡萄糖）；若发现某物质在三种液体中都有，在尿液中含量最高，且高度浓缩，则该物质是（尿素）。10、泡菜坛加水密封的原理：形成无氧环境，有利于乳酸菌的发酵。11、光合作用的原料是：（二氧化碳、水） 光合作用条件是: (光） 光合作用产物：（有机物、氧气） 光合作用场所：（叶绿体）如何形成变量：验证二氧化碳-氢氧化钠 验证 水-切断主脉 验证 叶绿体-银边天竺葵 验证光-遮光 验证 淀粉-碘液 验证氧气-将要熄灭的木条复燃12、小宏是一男孩，其控制双眼皮性状的基因组成是aa.请问：小宏体细胞中染色体组成是（22对+xy）；体细胞中性染色体组成是（xy）;其精子中染色体组成

6、是（22+x或22+y）;精子中性染色体组成是（x或y）。分析其控制眼皮性状的基因，他会形成几种精子（2种），是（a或a）。13、将动物进行分类：一看脊柱有无，二看体温是否恒定；三看生殖方式是否是卵生；四看是否是体内受精。14、dna是最重要的遗产物质，是分子。基因是dna的片段，dna在染色体上。15、分生组织特点：壁薄、核大、质浓。 存在于：形成层、根尖、茎尖裸子植物有：松、柏、杉、苏铁（铁树）、银杏16、人类从果蔬中获得的营养物质主要是：维生素。所以要比较维生素含量的多少。17、氮：枝繁叶茂 磷：促进开花和果实、种子的形成 钾：促进淀粉的形成知识点三：1、植物的根尖：包括4部分：根冠、分

7、生区、伸长区、成熟区，注意根尖总长不变。其长（zhang)长(chang )的部分都顺次移动：分生区的细胞长大变成伸长区，伸长区的细胞生长后变成熟区，成熟区的细胞退掉根毛，就变成了“成熟区的上部”。所以，虽然是根尖生长最快,但是根尖这四部分的总长度是不变的，根的长长都是表现在：根尖上部的数据增加，即成熟区的上部。而根尖部分总长不变。2、花的各部分与果实的各部分的对照：（以西瓜为例）a、西瓜是果实，由（子房）发育而来b、绿色的皮和红色的瓤都是（果皮），由（子房壁）发育而来c、西瓜子是种子，由（胚珠）发育而来d、种皮里面白色的部分是（胚），由（受精卵）发育而来3、有性生殖：常见类型：a、有精子和卵

8、细胞的结合， b、用种子繁殖， c、实生苗发育。优点：后代有更大的生活力和变异力，更适应变化的环境4、无性生殖：类型：a、克隆b、组织培养c、嫁接d、扦插 e、压条 f、分根g、孢子生殖 。共同点：没有精子和卵细胞的结合。优点：遗传物质没有发生改变，性状也无改变。植物无性生殖优点:a保持母体优良性状 b繁殖速度快5、藻类植物、苔藓植物、蕨类植物与种子植物最大的区别是：生殖方式不同。6、裸子植物和被子植物最大的区别是：种子没有果皮包被7、做实验用10粒种子，而不用1粒种子，主要是为了：避免偶然性，减少误差。8、光合作用原理在农业生产上的应用：合理密植、增加光照、提高二氧化碳浓度。9、有机物的作用

9、：a、构建生物体 b、为生命活动提供能量10、要验证呼吸作用产生二氧化碳，必须要在黑暗环境中，以防光合作用吸收二氧化碳，对本实验造成干扰。11、植物的增重，主要是有机物的增重，所以，增重的原料就是 光合作用的原料-二氧化碳和水，主要是二氧化碳。因为根吸收的水99%参与了蒸腾作用。12、植物体的根从土壤中吸收的水分，只有3种用途：a、99%用于蒸腾作用，b、一小部分存在于植物的细胞中 c、一小部分用于光合作用13、无土栽培：不用土壤，按照该植物生长所需要的无机盐的种类和数量，配成培养液。为了防止无机盐数量减少和水中氧气的减少，影响植物的生长和烂根，要及时更换培养液。烂根原因是水中缺氧。14、进化

10、论是指自然选择，现存的所有物种都经过了若干万年的自然选择而来，没有任何人对其进行过任何科学实验，所以是一种建立在广泛证据上的科学理论。15、青春期特点：a、突出特点：性发育、性成熟-性器官的发育b、神经系统、心肺功能开始增强c、显著特点：身高突增16、合理营养：a 早、中、晚：分别占30%、40%、30%b按平衡膳食宝塔，应摄入最多的食物是（淀粉类食物），即谷类。17、平衡膳食宝塔最底层谷类，主要提供糖类，是最主要的供能物质。果蔬类主要提供-维生素。 肉类主要提供-蛋白质。植物性食物主要包括：谷类和果蔬类。预防高血压在饮食上要控制糖类和脂肪的摄入。18、当肋间肌收缩时，肋骨向上向外运动，胸廓的

11、前后、左右径都增大；同时膈肌收缩，膈顶下降，胸廓的上下径增大。整个胸腔容积变大，肺内压因而减小，外界气体入肺，吸气。19、当吸气时，外界气体压力大于肺内压，肺内压大于胸腔内的压力。知识点四：1、探究鱼鳍在游泳中的作用的实验方法：捆扎所要探究的鱼鳍。2、肺泡中氧气含量大于肺泡周围毛细血管，组织细胞中二氧化碳浓度大于组织细胞周围的毛细血管。3、当血液流过组织细胞周围的毛细血管时，血红蛋白与氧气分离。组织细胞新陈代谢越旺盛，它周围的毛细血管中血红蛋白和氧气结合率越低，它才能得到充足的氧气进行呼吸作用。4、出球小动脉比入球小动脉少了：葡萄糖、尿素、水、无机盐。5、不能滤过到肾小囊中成为原尿的物质是：血

12、细胞和大分子蛋白质（正常人原尿中没有这两种东西）6、当血液流经肾小管周围的毛细血管时，能被重吸收的只有：葡萄糖、大部分的水、一部分无机盐，因此，血液流经（肾小管周围）时，（营养物质）比（出球小动脉）多了。7、当（肾小球）病变时是发生血尿和蛋白尿，肾脏处，当肾小管病变时产生糖尿病。糖尿病的成因还有一种：胰岛素分泌过少。8、吃到梅子分泌唾液-简单反射 看到梅子分泌唾液-复杂反射 望梅止渴-人类特有的对语言文字发 生的复杂反射9、象玉米小麦等草本植物（茎内没有形成）所以茎不能逐年加粗。10、动作的产生：骨骼肌接受神经传来的兴奋，收缩，牵拉骨运动。11、碳在自然环境中有两种存在形式：（二氧化碳）和（有

13、机物）。碳从无机环境进入有机环境的形式和途径是：以（二氧化碳）形式通过（植物的光合作用）进入生物体内；碳在生物体内传递的形式是（有机物）：通过捕食关系吃进去的和通过排遗出去的肯定是有机物形式。12、碳从无机环境进入有机环境（生物体）只有一条途径（光合作用），参与的生物只有一种：植物；但是从生物体返回到无机环境有2条途径：生物的（呼吸作用）和分解者的（分解作用）：其实后者的实质也是呼吸作用。参与的生物种类：全部生物。（因为任何生物都能进行呼吸作用。13、生物分类7单位：界、门、纲、目、科、属、种，“种”内生物共同特征最多，亲缘关系最近.14、dna分子是双螺旋结构，基因只是其中的有遗传学效应的片段.15、翅适于飞翔生活的特征：展开后大、薄、轻。知识点五：1、两栖动物分布不广泛的原因是：生殖和发育离不开水。2、畸形蛙的出现原因：水体污染。3、人的体细胞中有（23对）染色体，（46个）dna分子，（数万对）基因。4、生物进化的内因是（具有遗传和变异的特性）。外因是（环境的定向选择）。5、研究生物分类最重要的方法是（比较法）。6、培养真菌和细菌的第一步都是（将培养基高温