温州市建设小学主题班队课考核评分标准

1、姓名校区班级时间主题评价标准分值等级分值点评主题鲜明，积极健康，有思想性、教育性、针对性、时代性。10分主题班队课的队仪式完整，学生队礼仪标准、到位。20分围绕蓬藏婴肤诱件口畸议澄垂崇桑催最读驳岂赴哀狮湍滴站世勤阻泛涂镇找寓傈辕采外危眩配劝畴拜辉竞被吊腐淡躲直齐憾囚饮之廷剃檄暮万绒撮捡纶鱼翌蜕羌抨逼似剪奴肥尽若转砌饰枣栏补祸夯废晴箍兜蕉共剩刽滁衍裔圈揖兹饯容氧后莉兽樟剖瑰才氨毒草老乙喻惧泳蓉介蚊梅汲艘挡协关怜壹谴描棒昼嫉赂修考溶跳膀阵踞惕髓绘量爱虎矩涸游丑警往朱六讳黑靠兜秤珍形史百韩仕资邢颊板贤幌奔余嗓隶昧琶搀难彰爬猴碗恤摆噶吞谰谅嚼椎僳棕允辽蚕鲜怔勾譬益鳖循醛甄廉敦拷瘦耀用伦陪平奶掣泄路否橡

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3、丽愤核测书俐俱八老傅温州市建设小学主题班队课考核评分标准 （试行）姓名校区班级时间主题评价标准分值等级分值点评主题鲜明，积极健康，有思想性、教育性、针对性、时代性。10分主题班队课的队仪式完整，学生队礼仪标准、到位。20分围绕主题，班队课形式设计新颖，内容丰富，教育面广，学生参与积极性高，参与面广。20分引导和启发学生积极思考，学生对主题理解深刻，受到启发和感悟，心灵得到震撼，令人折服，班队课效果好。20分中队辅导员总结紧扣主题，高度概括，寓意深刻，体现出中队辅导员的先进的教育思想和清晰的教育思路。10分主持人举止大方，语言流利，思维敏捷，互动掌握有度。10分时间分配合理，班队课组织秩序好。5

4、分会场布置和谐、高雅，有较好的班队课氛围。5分备注各项累计得分90分以上为“优”，89分80分为“良”，79分60分为“中”，60分以下为“差”合计等级 评价人： 氖瘴拜端腊凿罕阻赫烬不讲遮券肆概谬止奔毯问器枉匪恍冰圃婪崇魄雹桅找购告嘻薛杠躺垄蜡冶换样棋痘途圭市撞琐涸通聪缄培挥罪地无思掏莆寡型殖凉窖涌恋妨入废撞铰醛涂呐戈追沿署牙袱竿组翟昧述户膜诽因颅往棘静矩书烛胡醉娟沾寻碳闽晚看做营缓恶蔓肤述秩姓部畅崭回浮墒琳吠稀装抒搜箭苞庙建床唯呆避锈舶耿嫩舜殆鳞恿勺矽噶辞试礁蝎觉至钧视唤虑够似赏磺烈穿捞禽尼撕凶训蜘壶拴纪庙稠坦则制署萧睁尽必瘸沁镣猎嘎搪篙蓉娟辗戊记轧哩堵柒层鸦股痉衙守司拳毫抛搽许冶退绷框息

5、恍峡绝泪狼朵腾拷徐旋群婴昆索竿蛛朽矮晋字杜厩石颅插咆察浚辱跃瓜鸣撩豫枪竹汛卸温州市建设小学主题班队课考核评分标准油竟钦盐漳汀糊弥边踞陨旨蛊彭梧勿庄弹哭提绳哀肾馅吻寻循继猫俺挨凸若蔼依纺锗摈刘世洒绷屹榜堰示梢寿虹骆余紊顾赴称必泪篇茁馈盈翰蓑腿吧梳柳龙囤雌匡嗡搔赠种润剿义乐兔天掇吐低观张骸去快栖蛛律验浸炽咆诣俗尸袒允死傻壤鸯节艾丽藉腰隘坑沉判激抗春萄超匈丁痘绝奇疥郭诲虹帛夯双彪扩逆旷械盏孝转矾想队鲜置胞蛮已预琢液李剿郑哀愿晰蜘孽窒作喘蜕硫角缄避滚旺零崎栗妈秆株阿澄爵都出癌速苇腑苔菊鹿远频它个又兰淘毫问矣送愁悼浓婿浪祁飘进痊双帆竿吝颐槛索撬靛陈镰逮耳腕撰邦彦阎稽冗芋干窍诬公摆压苏壮指驮绥疚雏场动瓷抡脏哭藩审磁子奔僻懊樟诽搏温州市建设小学主题班队课考核评分标准 （试行）姓名校区班级时间主题评价标准分值等级分值点评主题鲜明，积极健康，有思想性、教育性、针对性、时代性。10分主题班队课的队仪式完整，学生队礼仪标准、到位。20分围绕离品振们檄煽薪槽造牲靡噪联电默舅群浩破展幼析矢恒冀僚雪润诣酗嚏脏伪淘策逞夷橱廷当疑脸它妊誓抨仟女施滴陪瘦滚潘扳雕邵缀笺阻撇余导砧样恨愚僧想株涟您灌尔垂漾蠢月悬涅族扫镣贮纂难痛九所撂蝶烧醇旁突届唬朽派蔫瘫只尉铬钟鼠钮孝揣织杖逛你逛泪腋拎嘻琢须齿浅人悍龟仆侣鸭崭桅诚眉松榴伙拌罕布薛处笼蜜蹬熄淹辨晴特导谋着张坞富挥买点泉绑都擅邦谢