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文档简介

1、安全教育课教学设计安全教育课教案A 活动主题：安全教育活动B 活动目的：1、通过本课实践活动，使学生初步了解一些常见的安全预防及遇险应急常识，掌握一些险情的自救方法与技能。2、通过安全教育的学习，提高学生生存自救能力。3、提高学生的安全防范意识，珍惜生命，回报社会；教育学生临危不惧、互相帮助、救人危难、意志坚强、百折不挠的精神。C 活动目标：1、了解常见的非法侵害防范常识及应急常识。2、了解防火安全常识，并能在火场自救逃生。3、能辩识常见的交通标志，了解交通安全常识。4、了解卫生防病常识。5、提高心理素质，学会紧急情况下自救技能。6、培养学生的合作精神。D 组织形式：集体活动、分组管理、小组活

2、动和个人演练相结合。E 教学方法：讲解法、演示法、讨论法、实践操作法等F 教具：灭火器、防火疏散通道、交通标志牌、火警标志牌、保护垫、安全带、消防训练塔等。一、课前准备:场地：安全教育教室,按 60人设计 ,每组 12 人,共分 5组。工具材料： 15 个灭火器， 20 个火警和交通标志牌，安全教育喷绘牌若干，米高特制跳台一个。二、导语：俗话说“水火无情”，是说水灾火灾给人类生命和财产造成不可估量的损失，让我们没有安全感。那么，类似的灾害可不可以预防？如果灾难发生了，能不能采取有效的自救应急措施，把灾难降低到最小程度？答案是肯定的。我们安全教育课， 就是让同学们了解一些安全常识，学会一些应急自

3、救措施，最大程度地保护生命和财产安全，树立安全意识，以预防为主，拒灾难于千里之外。三、安全指导：1、遵守课堂秩序，听从老师指挥。2、演练中严格按照程序操作，互相保护。3、高楼逃生演练时，一定要求系好安全带。四、活动组织：三警电话：中小学生遇到灾难发生时，不提倡当英雄，应以安全自救为主；自救的方法有：逃跑、呼喊、烟火求救、报警、野外求救字样SOS等。三警电话：110、 119、 120三警电话接通后，应讲清地点、案情或灾害事故情况等，如歹徒正在行凶，应注意自身安全。火警或急救应在路口引导消防车和救护车。教法、学法：通过三警电话的学习， 使学生了解 110、119 、120 报警电话是特种专用电话，让学生认识到拨打三警电话戏耍取乐的严重后果。防火安全常识与应急训练：1、野外火灾事故预防：不在草木繁茂的山林用火；上山扫墓时

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