新课标北师版小学语文毕业模拟测试卷（六）

1、新课标北师版小学语文毕业模拟测试卷（六）一、下面加点字注音完全正确的一项是（ ）。a、召开(zho) 勉强（qing） 坛钵（b） 高秆（gn）b、植株（zh） 馥郁（f） 沁人心脾（p） 狡黠（xi）c、稻穗（su） 笃实（d） 晨曦（x） 不懈（xi）d、忧心忡忡（chng） 肆虐（nu） 面面相觑（q） 抿嘴（mn）二、下面书写有误的一项是（ ）。a、岌岌可危 万籁俱寂 沁人心脾 饶有兴趣b、提心掉胆 喜出望外 丰硕 孕育c、笼罩 心急如焚 警惕 痛哭流涕d、驱走 沉浸 啜泣 萌发三、读句子，给带点的字选择正确的读音。1、老班长到处去找野菜，和（hu h hu）着青稞面给我们做饭。2、呵

2、，雷锋！你是红旗上的一根纤（qin xin）维。3、我们膝（x q）盖被磕肿了。4、我恐怕将这弱不禁（jn jn）风的小仙子惊走了。四、我能写出自己所积累的成语。1、早晨，我漫步在湖滨公园，这里的景色真美啊！我不禁想起了两个描写景色优美的词语：_2、课堂上的小芳，听老师讲课是那么入神，这不由使我想起两个成语：_五、我国“四大名著”中的人物深入人心，家喻户晓，其中西游记中的_是人们心中“勇敢的化身”；三国演义中的_是人们心中“智慧的化身”；梁山好汉有108位，是_中的人物群体。六、按要求写句子。1、郝副营长为了让孩子们能够在电灯下学习，不惜自己的性命，值得歌颂。（改为反问句）2、妹妹说：“我们不

3、用想了，写信问问叔公喜欢什么，就送他什么。”（改为第三人称）3、他正倚着交通沟的胸墙上，一手夹着自制的烟卷，拿着火柴盒，一手轻轻地划着火柴。（缩句）七、诗与生活。1.鲜花是诗。四季中的花，在诗人的笔下各具情态。白居易钱塘湖春行中“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”描绘春花初绽、春草吐绿；杨万里晓出净慈寺送林子方中“，”描写莲叶田田、夏荷怒放；陶渊明饮酒中“采菊东篱下，悠然见南山”，再现秋菊淡雅、南山悠悠；王安石梅花中 ， ”点染冬梅傲雪、风骨凛然。2.月亮是诗。“月”因其清澈皎洁、神秘遥远历来为文人墨客所钟爱，许多脍炙人口的诗篇由此产生。请你从积累的古诗词中，选出含“月”的诗句写下来。诗句 ，

4、。3.生活是诗。小明是个知识丰富、学习勤奋的孩子。一天，小刚想向他请教一点学习秘诀，于是问他：“小明，你的作文写得生动有趣，有什么诀窍吗？”小明谦虚地回答：“哪有什么诀窍，不过，有一句话可以帮你：问渠 ， 。生活是写作的源泉。”小刚又问：“你知识丰富，是因为书看得多吗？”小明说：“纸上 ， 。我不仅爱看书，还经常实验、研究呢！”小刚惊讶地问：“这样学习，你不觉得辛苦吗？”小明笑着说：“千淘 ， 。 只要能学到知识，辛苦一点儿又何妨！”小刚由衷地说：“你真了不起！”八、阅读大挑战母亲的爱迎着初夏凉爽的风，我登上了_(雄伟壮观、巍然屹立、雄浑壮阔)的南浦大桥。对这座大桥，我太熟悉了。从它破土动工起

5、，我就不断地从电视新闻中注视着它的进展；尔后，为了收集作文素材，我也登过大桥，把它的雄姿描绘进周记里。但这一次登桥的意义却非同一般年过古稀的外祖父特意买了观光券，领我上了桥，为了激励我以优异成绩升入中学，他要同我讲一讲我母亲我记不得母亲是怎样的模样，她在我来到这个世界上才11个月的时候，就因绝症去了很远的地方。对母亲的记忆，打我懂事起，除了几张泛黄的照片外，就是旁人的叙说了。母亲是一个十分尽职敬业的医生，她就在浦东对岸一家拥有几万人的钢铁厂工作。二十年来的风风雨雨，她与工作的人们结下了深厚的友情，几乎年年都被评为先进人物或优秀党员。直到今天，【 】妈妈的领导换了几茬，妈妈的同事也都白发爬上了头

6、，【 】年年都有人带着礼物来看望我，向我讲述妈妈当年生怕我把妈妈_（健忘、遗忘、忘怀）。外祖父望着脚下_（川流不息、永不停息、奔流不息）的江水，牵着我的手说：“你妈妈若能看到这座桥不知该有多高兴。当年，她中专毕业分到工厂工作，每日最发愁的就是过黄浦江了，刮风下雨，为了不迟到，她每天都要摸黑上路，哪像今天如此便利！今后社会更朝前发展，不好好用功读书，将来怎么做一个有用的人？这话埋在我心里10多年了，这是你母亲最后_（遗嘱、嘱咐、遗托）的话语啊！”外祖父的手把我攥得紧紧的，我感受到了一种神奇的力量。母亲在离去的那一刻，也许就想到了我在母亡父残的境遇下，读书成长时会碰上重重困难。在外祖父家生活得十分

7、愉快，毕竟失去了只有母亲才能给予的爱，但我更不会忘记：当出生的我与无情的病魔一直抢夺母亲的生命的时候，母亲平静地再三叮嘱开刀的医生：“保住孩子。”她渴望把自已生命的一部分留在世界上，代她多看看这美丽的景色。在回家的路上 我一边走 一边想 关心我的【 】有外祖父等亲人 母亲工厂里的领导 工人叔叔和阿姨 【 】有老师 同学 还有医生 街道里的干部 我相信，远远的天空中，肯定会有一双慈祥的眼睛在注视着我。1、从文中的括号里选出最恰当的词语填在前面的横线上。2、在文中【 】里填上恰当的关联词语。3、在文章最后一小节加上合适的标点符号。4、选择最恰当的答案填在（ ）里（可选一个，也可多选）。（1）外祖父

8、和“我”登桥是（ ） a、为了收集作文素材。 b、为了让“我”不忘母亲。 c、为了激励“我”好好学习。 d、为了了解祖国建设成就。（2）文中“哪像今天如此便利”是说（ ） a、有了现代化的交通工具。 b、有了南浦大桥。 c、社会朝前发展了。 d、有了宽阔的马路。5、根据文章内容填空。（1）母亲是_毕业，职业是_，在_厂工作，几乎年年被评为_或_，最后因_而去世了。（2）“这话埋在我心里10多年了”，“这话”是指文章中“_待添加的隐藏文字内容3_”这句话。6、文章第4节中，“我感受到一种种神奇的力量”这句话里，“神奇的力量”的含义是什么？“我”是如何感受到这种力量的？_7、文章最后一句中“肯定会有一双慈祥的眼睛在注视着我”，写出了母亲对“我”深沉的爱。“我”是从哪些方面感受到的？_九、习作平台。（一） 小试牛刀：小练笔。现在很多同学有这样的阅读习惯：喜欢读图画，而不喜欢读文字。即喜欢看图画书而不喜欢读文字书。对此，你有何看法？请用50-1