苏教版一年级语文下学期期末全册分类复习完整版

1、苏教版一年级语文下学期期末全册分类复习完整版班级：_ 姓名：_ 看拼音写词语1. 读拼音，写词语。chn fng xu hu dng tin fi zu r mn chn tin fi nio fng y 2. 读拼音，写词语。ci hu（_） shu xin（_） w shng（_） k i（_） jin jio（_） gu sh（_） i ho（_） hu shu（_）3. 拼一拼，写一写。h shu y x tng jin j zh zho hu xng zu fi kui d d dng sh yn yu 4. 看拼音写词语。 chun qin fi chn qn zu y jn nn

2、 ho hu bn k p kui l 形近词5. 我会组词。里（_） 四（_） 云（_） 是（_）可（_） 西（_） 天（_） 头（_）6. 比一比，组词语。雨（_） 把（_） 问（_） 半（_） 西（_） 打（_） 闪（_） 牛（_）巴（_） 学（_） 自（_） 已（_） 吧（_） 字（_） 目（_） 己（_）7. 我会比一比，再组词。跑（_）明（_）吹（_）清（_）怎（_）泡（_）朋（_）欢（_）青（_）作（_）8. 火眼金睛喝（）活（）声（）光（）渴（）话（）生（）先（）树（）吹（）圆（）明（）林（）欢（）园（）朋（）选词填空9. 读一读，选一选。（填序号）de d1大地（_）妈妈亲切

3、地（_）对小草说：“孩子，快起床吧！” 东 冬2妈妈在菜地的（_）面种了几棵（_）瓜苗。春 青 看3我（_）见妹妹在下棋。4（_）天到了，花儿开了。5（_）蛙要去写诗啦！10. 按照原文给下列句子选择合适的拟声词。（只填序号）叽叽喳喳 呜呜 笑嘻嘻 丁零零 嚓嚓嚓，嚓嚓嚓 呱呱 咕咚 哗，哗，哗 轰隆隆1.小青蛙蹲在荷叶上，（_）地放声歌唱。2.小鱼儿在荷叶下面（_）地游来游去。3.每天天一亮，喜鹊们（_）叫几声，打着招呼一起飞出去了。4.小刺猬，去理发，（_）理完头发瞧瞧他，不是小刺猬，是个小娃娃。5.（_），天空响起了一阵雷声。（_），大雨真的下起来了！6.水池里，睡莲刚闭上眼睛，就被（_

4、）的哭声惊醒了。7.（_），闹钟响了。8.木瓜熟了。一个木瓜从高高的树上掉进湖里，（_）！11. 选择合适的字填空，只填序号。跳 听 讲 玩 打 踢 搭 跑（_）绳 （_）足球 （_）故事 （_）积木（_）步 （_）音乐 （_）排球 （_）游戏12. 选一选，再读一读。（填序号）（1）红红的 绿绿的 长长的 闪闪的树上结满了_苹果。 _莲叶躺在水面上。_星星眨着眼睛。 我家门前有一条_小路。（2）尾巴 白兔 公鸡 火把 雨伞红红的高粱像_。 小壁虎的_不见了。下雨了，街上的_像一朵朵盛开的小花。 这是一只骄傲的_。 _爱吃胡萝卜。连一连13. 看图，连一连。d sh sh zi sh m r

5、chsh zhu h ch hu hu q ch14. 我会将词语连线。洁白的 阳光 一块 红枣快乐的 故事 一颗 石碑温暖的 雪莲 一双 花坛有趣的 喜鹊 一座 眼睛15. 仔细观察，照样子，连一连。 t 兔 r 耳 m 火 hu 木 16. 看图连一连。春 小树发芽了。夏 小树长满了叶子，碧绿碧绿的。秋 树叶全变黄了。冬 树叶全掉了。连词成句17. 照样子，写句子。例：小鸭子游到小公鸡身边。小鸭子（飞快地）游到小公鸡身边。（1）小朋友们（_）来到操场上做游戏。（2）小蜻蜓（_）立在荷叶上，展开透明的翅膀。 例：（荷叶）圆圆的，绿绿的。 （_） _，_。18. 按要求，写句子。1字典是我们的

6、良师益友。（改为反问句）_2他是一个好人。（改为感叹句）_3春天来了，花儿开了，小鸟唧唧喳喳叫着。（改为拟人句）_4这难道不是我的房间吗？（改变说法，句意不变）_19. 照样子，把句子补充完整，再读一读。例：小树越长越高。1.雨越下越_。2._越飞越高。3._越跑越快。4._越_越_。20. 连词成句。（只填序号）（1）上 洁白的 盛开着 雪莲 雪山_（2）飞得 你 为什么 呀 这么 低_（3）我们 毒（d）品 要 远离_（4）树上的 开得 漂亮 多 啊 花_阅读理解21. 读一读，做一做。 蚂蚁非常想到天上去旅行，可是它不会飞。蒲公英主动帮助蚂蚁。于是，蚂蚁抱着蒲公英的种子飞上了天。蚂蚁在天

7、上看到了蓝蓝的天、白白的云、飞来飞去的小鸟、高高的山、清清的水1谁想到天上去旅行？_2谁帮助了蚂蚁？_3蚂蚁是怎样飞上天的？方法提示：注意蚂蚁的动作。_4选一选。 蓝蓝的_ 山白白的_ 天高高的_ 云清清的_ 水5蚂蚁在天上看到了什么？ _22. 课内阅读。荷叶圆圆（节选）小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。1荷叶是小水珠的（_），是小蜻蜓的（_），是小青蛙的（_）。2用“_”画出小水珠、小蜻蜓、小青蛙说的话。3荷叶是小朋友的什么？请你

8、照样子写一写。荷叶是小朋友的帽子。荷叶是小朋友的_。23. 阅读理解。小壁虎借尾巴（节选）小壁虎爬呀爬，爬到大树上。他看见老黄牛甩着尾巴，在树下吃草。小壁虎说：“牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？”老黄牛说：“不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。”小壁虎爬呀爬，爬到屋檐下。他看见燕子摆着尾巴，在空中飞来飞去。小壁虎说：“燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？”燕子说：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。”小壁虎借不到尾巴_心里很难过_他爬呀爬爬_回家里找妈妈_小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看。”小壁虎转身一看，高兴地叫起来：“我长出一条新尾巴啦！”1选文的第四自然段共有_句话。2给第三

9、自然段加上标点。小壁虎借不到尾巴_心里很难过_他爬呀爬爬_回家里找妈妈_3写出下面词语的反义词。哭（_） 难过（_）4老黄牛用尾巴_，燕子用尾巴_。24. 基础阅读。荷叶圆圆荷叶圆圆的，绿绿的。小水珠说：“荷叶是我的摇蓝。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。1短文共有（_）个自然段。2根据课文内容连一连。小水珠的停机坪荷叶是小蜻蜓的歌台小青蛙的凉伞小鱼儿的摇篮3照样子，写一写。

10、（1）例：笑嘻嘻_（2）例：荷叶圆圆的，绿绿的。_，_。4抄写下面的话。小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。_，_。小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。_，_。看图写话25. 看图写话。仔细观察图画，用几句话写一写图上的内容，不会写的字用拼音代替。（提示：图上画的是什么时候呢？孩子们在干什么？他们的心情怎样呢？）_26. 看图写话。图上画的是什么时候？这是在什么地方？图上有谁？他们在干什么？_27. 看图写话。图上画的都有谁？他们在什么地方？在做什么？他们会说些什么呢？想一想，写几句话。_28. 我会看图写两、三句话。提示：图上画有谁？他们在干什么？可以用“有的有的”的句式来写。（不会写的字可用拼

11、音代替）_答案1、春风 雪花 冬天 飞走 入门 春天 飞鸟 风雨2、采花 首先 无声 可爱 尖角 果树 爱好 回首3、河水 也许 听见 居住 当时 招呼 行走 飞快 大地 音乐4、窗前 非常 请坐 已经 您好 伙伴 可怕 快乐5、里面 四个 白云 不是 可是 东西 天空 大头 6、雨水 拖把 问好 半个 东西 打人 闪亮 小牛 巴结 学问 自己 已经 好吧 生字 目光 自己7、跑步 明天 吹风 清水 怎么 泡泡 朋友 欢乐 青草 作文 8、略略9、 10、 11、 12、 13、14、15、16、17、飞快地 静静地 眼睛 大大的 亮亮的18、字典难道不是我们的良师益友吗？ 他真是一个好人啊！

12、 春天来了，花儿张开了笑脸，尽情欢笑；小鸟放开歌喉，尽情歌唱。 这是我的房间。 19、大 鸟 小明 西瓜 长 大20、 21、1蚂蚁想到天上去旅行。2蒲公英帮助了蚂蚁。3蚂蚁是抱着蒲公英的种子飞上天的。4 天 云 山 水 5蓝蓝的天、白白的云、飞来飞去的小鸟、高高的山、清清的水22、1 摇篮 停机坪 歌台 2“荷叶是我的摇篮。” “荷叶是我的停机坪。”“荷叶是我的歌台。”3遮阳伞23、132 ， 。 ， 。 3 笑 高兴 4 赶苍蝇 掌握方向 24、1223 红彤彤 绿油油 苹果大大的 红红的 4 小蜻蜓立在荷叶上 展开透明的翅膀 小青蛙蹲在荷叶上 呱呱地放声歌唱25、范文：雪后，到处都是白茫

13、茫的，就像给大地换上了白色的衣裳。小明和小红一起到小区里玩。天很冷，他们都穿得暖暖和和的，还戴了围巾和手套。他俩各自滚好了一大一小两个雪球，然后堆在一起。小明捡了几颗石子用来当作眼睛和纽扣。小红看到了，叫了起来：“现在雪人有模有样了！”小明说：“还不够呢！”只见小明扛着扫把，说：“这个可以当它的胳膊。”小红说：“这真是个好办法。我还有一个办法，就是用一根胡萝卜来当雪人的鼻子。”话音未落，她就跑回家拿了一根胡萝卜，然后再飞奔回来，把胡萝卜插在雪人的脸上。小明看着刚做好的雪人，一边高兴地拍着手，一边哈哈大笑。小红说：“让我们的爸爸妈妈也来看一看吧！”26、示例：星期一早晨，同学们在操场上升国旗，国旗在空中飘扬。大家站锝