高考化学（热点+题型全突破）专题10 模块1 有机化学命题规律与热点题型（含解析）(2021年最新整理)

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2、以便随时查阅，最后祝您生活愉快 业绩进步，以下为2017年高考化学（热点+题型全突破）专题10 模块1 有机化学命题规律与热点题型（含解析）的全部内容。10专题10 模块1 有机化学命题规律与热点题型1.掌握有机化合物的组成与结构2.掌握烃及其衍生物的性质与应用3.了解糖类、氨基酸和蛋白质的性质。 一、 根据结构简式推测有机物的分子式和性质典例一、【考点定位】考查有机物的结构与性质的关系、加聚反应和缩聚反应的判断。【2016上海卷】合成导电高分子化合物ppv的反应为：下列说法正确的是appv是聚苯乙炔b该反应为缩聚反应cppv与聚苯乙烯的最小结构单元组成相同d1 mol 最多可与2 mol h

3、2发生反应【答案】b【解析】【名师点评】加聚反应和缩聚反应是合成有机高分子化合物的两大类基本反应，但这两类反应的定义是不同的,注意理解二者的区别。加聚反应是指由不饱和的单体通过加成聚合生成高分子化合物的反应，加聚反应中无小分子生成;而缩聚反应是指单体间相互反应生成高分子化合物,同时还生成小分子(如水、氨、氯化氢等)的反应.据此很容易判断出题目所给反应是缩聚反应。另外还要准确理解单体和高聚物结构式的关系，既能根据单体写出高聚物的结构式，又能根据高聚物的结构式推断出它的单体,比如题目中考查ppv和聚苯乙炔的结构有什么不同。不断重复的基本结构单元称为高聚物的链节,准确判断链节的前提还是要能够准确写出

4、高聚物的结构式，比如本题中考查ppv和聚苯乙烯的链节是否相同。本题的答案d中,还要注意苯环化学键的特殊性，虽然没有典型的碳碳双键，但苯环仍能和氢气发生加成反应.二、 同分异构体典例二、【考点定位】本题主要是考查有机物同分异构体种类判断，侧重于碳链异构体的考查.【2015新课标2】分子式为c5h10o2并能与饱和nahco3溶液反应放出气体的有机物有（不含立体异构) （ ）a3种 b4种 c5种 d6种【答案】b【解析】分子式为c5h10o2并能与饱和nahco3溶液反应放出气体，这说明该有机物是饱和的一元羧酸，即分子组成为c4h9-cooh，丁基有4种，分别是ch3ch2ch2ch2-、(ch

5、3)2chch2-、（ch3）3c-、ch3ch2ch(ch3)，所以该羧酸也有4种，答案选b。【名师点评】该题的关键是熟悉常见官能团的结构与性质，准确判断出有机物的属类，依据碳链异构体的书写方法逐一分析判断即可，旨在考查学生灵活运用基础知识解决实际问题的能力。三、有机实验专项探究典例三、考查有机物的制备，提纯实验。【2014新课标1】 (13分)乙酸异戊酯是组成蜜蜂信息素质的成分之一，具有香蕉的香味，实验室制备乙酸异戊酯的反应装置示意图和有关数据如下:实验步骤：在a中加入4.4 g的异戊醇，6.0 g的乙酸、数滴浓硫酸和23片碎瓷片，开始缓慢加热a,回流50分钟，反应液冷至室温后,倒入分液漏

6、斗中，分别用少量水，饱和碳酸氢钠溶液和水洗涤，分出的产物加入少量无水硫酸镁固体，静置片刻，过滤除去硫酸镁固体，进行蒸馏纯化，收集140143 馏分,得乙酸异戊酯3。9 g。回答下列问题:（1）装置b的名称是: （2）在洗涤操作中，第一次水洗的主要目的是： ; 第二次水洗的主要目的是： 。（3）在洗涤、分液操作中，应充分振荡，然后静置，待分层后 （填标号）,a直接将乙酸异戊酯从分液漏斗上口倒出 b直接将乙酸异戊酯从分液漏斗下口放出c先将水层从分液漏斗的下口放出，再将乙酸异戊酯从下口放出d先将水层从分液漏斗的下口放出，再将乙酸异戊酯从上口放出(4）本实验中加入过量乙酸的目的是： （5）实验中加入少

7、量无水硫酸镁的目的是： （6）在蒸馏操作中，仪器选择及安装都正确的是： （填标号)（7）本实验的产率是： a、30 b、40 c、 50 d、60（8)在进行蒸馏操作时，若从130 开始收集馏分，产率偏 (填高或者低)原因是 【答案】（1)球形冷凝管；（2）洗掉大部分硫酸和醋酸；洗掉碳酸氢钠；（3）d；（4）提高醇的转化率；（5）干燥；（6）b；（7）d;（8）高；会收集少量的未反应的异戊醇。【名师点评】本题考查了学生应用所学知识来解决具体问题的能力。根据题目提供的装置来制取物质，并对产品的成分进行分析、分离并对制取的物质的计算制取的物质的仪器的识别与安装、混合物的分离、物质的制取、药品的选择

8、与使用、物质产率的进行计算的知识。考查了考生的知识迁移能力；同时也考查了学生的自学能力（学习信息、接受信息)、分析问题并加以灵活运用的能力。四、有机推断题典例四、【考点定位】本题主要是考查有机物合成与推断、有机物的结构、性质、有机化学方程式书写、同分异构体判断等。【2015浙江卷】(10分）化合物x是一种香料，可采用乙烯与甲苯为主要原料,按下列路线合成:已知：rxroh；rchoch3coorrchchcoor请回答：（1）e中官能团的名称是 。（2）bdf的化学方程式 。（3）x的结构简式 。（4）对于化合物x，下列说法正确的是 。a能发生水解反应 b不与浓硝酸发生取代反应 c能使br2/c

9、cl4溶液褪色 d能发生银镜反应（5）下列化合物中属于f的同分异构体的是 。【答案】(1）醛基 (2） （3） （4）ac （5）bc 有机化学在新课标卷中近三年的高考考点分布如下:考纲要求高考考点考查难度考题统计（新课标 )1、了解常见金属及其重要化合物的重要性质及其应用2、 了解合金的概念及其应用1.有机物的结构和性质2016新课标8,6分2016新课标7,6分2016新课标9,6分2016新课标 8，6分2016新课标 8，6分2015新课标9，6分2015新课标8,6分2.同分异构体2016新课标10,6分2016新课标10，6分2014新课标7,6分3.有机物制备分离提纯实验2016新课标 9,6分2016新课标36，13分2014新课标26,13分4.有机推断2016新课标38,15分2016新课标38，15分2016新课标38，15分2015新课标38，15分2015新课标38，15分2015新课标38，15分2014新课标38,15分【命题规律】有机化学是高考中必考的一个重要模块，分值高,难度大，主要考查学生对有机结构及其性质的理解、有关信息的加工处理能力。从近些年来的全国高考有机化学试题来看，尽管每年的有机合成千差外别,但仔细研究发现，不论合成的产物如何变化，基本都是利用有机化学基础知识来解决问