下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、报告总结参考范本教师督学能力培训总结范文精选$经历的坏事,都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练,关键是你有没有发现它的价值,借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量,每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事,刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事,都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练,关键是你有没有发现它的价值,借它之5月8日至 12日,本人有幸参加了伦教街道教育局组织的教育督 学干部提升班培训活动,通过学习深有感触 ; 首先要感谢局领导把教育 督导放在重要位置,感谢教育局领导提供本次教育督导为期五天的专 业
2、培训学习机会,让我们有机会一起在学习中构建新的观念,在学习 中互相了解,在学习中共同进步 ; 其次学要感谢华侨大学继续教育学院 为们提供了舒适的学习环境和优秀的教育资源,让我们在繁忙的工作 中也难得边放松边充电。本次学习活动有以下认识: 1、组织周密,严 守纪律,学员按号入座 ;2 、内容充实,提升效果好。既有徐敏教授的 校长的价值引领与学校管理的变革,从学校管理中思考问题 解决问题协调能力整合能力中,更深层次了解学校的运作、 校长的引领力和学校文化积淀。又有方元山教授的基础教育改革的 问题与思考,从课程改革、学习方式和教学效果方面讲解,让我们 更好理解课程改革的必要性和重要性。还有朱银端教授
3、教育现代治 理体系讲座,让我们理解依法治校的重要性。更有XX市政府教育 督导室陈宏瑶主任督导的转型与转型的督导,就教育督导工作对 学员进行具体指导,展示了工作中得实际做法,经验,难得可贵 ; 3 、 最后又外出到厦门示范性中小学学习标杆:集美中学和灌口中心小学 两所学校,开拓了眼界,找到了差距。整个学习活动务实高效。现写 心得体会汇报如下:一、站位高远,内容务实,贴近基层的培训 教学督导是学校为主动适应教学改革和发展的需要,对教学工作 实施监督与指导的一项制度,是学校教学质量监控体系中的重要组成 部分。因此,教育局领导把督导工作放在重要位置,以高瞻远瞩的眼 光看问题,想方法设法为我们创造机会外
4、出深造,大力支持我们伦教 督导工作。这次培训以全面落实督导工作,推进伦教依法治校为主题。 所以,徐敏教授的校长的价值引领与学校管理的变革,深层次剖 析基层教育的现状、学校管理、学校文化积淀、学校改革等方面,让 我们更清楚了解学校管理的来龙去脉,让我们的督导思路更清晰,更 明确。二、受益匪浅的学习 自从成为一名新督学以来,我一直有不少困惑和想法。此次培训, 让我找到了答案,让我茅塞顿开,豁然开朗市政府教育督导室 陈宏瑶主任督导的转型与转型的督导讲座,从教育督导条例 的解读,督导作用,厦门督导的做法三方面讲解。明确规范办学是督 导的底线,在督导过程中发现问题,进行诊断,改进工作,促进学校 的个性化
5、、特色化发展。三 、对自身工作的推动 这次培训的机会来之不易,因而,我倍加珍惜。培训中,有幸听 到诸位领导、专家、学者对督学工作的深刻见解 , 这让作为一名新督学 的我在庆幸有如此收获机会的同时,也深深感到了自身的两个不足之 处。一是教育督导理论功底不深。刚到督导战线工作,提高自身素质、 业务能力是摆在我面前的重要课题和任务。作为一名新任督学,我还 要进一步结合自身的工作职责和工作范畴,认真学习教育督导相关理 论、法律法规和业务知识,努力提高自己的综合能力和水平,用教育 督导专业理论武装自己的头脑,尽快适应教育督导工作。二是职业道 德修养不高。做督学与当教师不同,我想我还要进一步强化全局意识、 服务意识、创新意识、合作意识、质量意识、学习意识、廉洁意识。此次培训,虽然只有五天时间,但却解开了我的不少困惑,为我指明 了努力的方向,增添了前进的动力。培训学
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 全国河大音像版初中信息技术八年级上册第二章第二节《仿真实验与机器人仿真系统》教学实录
- 2024年度二手房买卖合同范本(含共有产权分割约定)3篇
- 柳州城市职业学院《行政案例分析》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 四年级英语下册 Unit 1 My school(The sixth period)第六课时教学实录 人教PEP
- Unit 3 Animals Lesson 3(教学实录)-2024-2025学年人教新起点版英语一年级上册
- 2024年房屋交易补充协议:附加条款精要版B版
- 2024至2030年中国圆头脸盆水咀行业投资前景及策略咨询研究报告
- 钢结构构件运输合同
- 2024年度建筑材料购销合同及相关责任规定
- Module 5 Museums 教学实录 2024-2025学年外研版九年级上册
- 五年级上册英语人教PEP版课件书面表达
- 中国常用汉字大全
- PPT:增进民生福祉提高人民生活品质
- 开具红字发票情况说明
- 2022 年奥赛希望杯二年级培训 100题含答案
- 水利工程建设汇报材料(通用3篇)
- 10篇罪犯矫治个案
- 中央企业商业秘密安全保护技术指引2015版
- 艾草种植基地建设项目可行性研究报告
- 留守儿童一生一档、联系卡
- GB/T 2007.2-1987散装矿产品取样、制样通则手工制样方法
评论
0/150
提交评论