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1、高中生物 第二单元 细胞的自我保障 第二章 细胞中的核酸 第一节 核酸的结构和功能素材 中图版必修1高中生物 第二单元 细胞的自我保障 第二章 细胞中的核酸 第一节 核酸的结构和功能素材 中图版必修1 编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（高中生物 第二单元 细胞的自我保障 第二章 细胞中的核酸 第一节 核酸的结构和功能素材 中图版必修1）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。本文可编辑可修改
2、，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快 业绩进步，以下为高中生物 第二单元 细胞的自我保障 第二章 细胞中的核酸 第一节 核酸的结构和功能素材 中图版必修1的全部内容。3第二单元 细胞的自我保障 第二章 细胞中的核酸 第一节 核酸的结构和功能【知识清单】考点1:多种多样的细胞、一、从生物圈到细胞1、生命活动离不开细胞 （1）单细胞生物能完成各种生命活动。 （2）多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。例如以细胞增殖分化为基础的生长发育；以细胞代谢为基础的生物与环境之间物质和能量的交换;以细胞内基因的传递和变化为基础的遗传和变异，等等。 （3）病毒：
3、病毒的生命活动必须在细胞内才能进行。2、生命系统的结构层次 （1）生命系统共分为八级层次，依次为：细胞、组织、器官、系统、个体、种群和群落、生态系统生物圈。其中细胞是地球上最基本的生命系统，生物圈是地球上最大的生命系统。（2）与动物相比，植物（如松树）的结构层次中具有系统二、细胞的多样性与统一性1、细胞学说的建立（1)最先用显微镜观察到微生物的是荷兰的列文虎克；发现细胞的科学家是英国的罗伯特虎克。(2)创立细胞学说的科学家是德国的施莱登和施旺，他们提出一切动物和植物都是由细胞构成，细胞是一切动植物的基本单位。在此基础上德国的魏尔肖总结出“细胞通过有丝分裂产生新细胞”,被认为是对细胞学说的重要补
4、充。 a、细胞是一个有机整体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成.（3)学说要点：b、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的 生命起作用c、新细胞可以从老细胞中产生。细胞学说揭示了细胞统一性和生物体结构统一性。2、高倍显微镜的使用(1）在低倍显微镜下观察清楚后，把要放大观察的物象移至视野中央.（2)移动转换器使高倍物镜正对通光孔。（3）观察并用细准焦螺旋3、原核生物与真核生物与动植物、真菌的细胞结构相比,细菌、蓝藻的细胞结构具有与真核细胞相似的细胞膜、细胞质没有以核膜为界限的细胞核,遗传物质为环状的dna分子，位于无明显边界的区域,这个区域叫拟核。1、真核细胞与原核细胞的统一性 （1）都具有细胞
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