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文档简介
1、高中生物 第二单元 生物群体的稳态与调节 第四章 生态环境的保护 2.4 生态环境的保护(第3课时)学案(无答案)中图版必修3高中生物 第二单元 生物群体的稳态与调节 第四章 生态环境的保护 2.4 生态环境的保护(第3课时)学案(无答案)中图版必修3 编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(高中生物 第二单元 生物群体的稳态与调节 第四章 生态环境的保护 2.4 生态环境的保护(第3课时)学案(无答案)中图版必修3)的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真
2、诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快 业绩进步,以下为高中生物 第二单元 生物群体的稳态与调节 第四章 生态环境的保护 2.4 生态环境的保护(第3课时)学案(无答案)中图版必修3的全部内容。- 9 -第4章生态环境的保护1什么是生态系统? 生态系统由哪些成分组成?主要成分是什么?硝化细菌是_,蘑菇属于_。联系生物群落与非生物环境的两大桥梁是什么? 2生态系统中的生产者和分解者主要指哪些生物?作用分别是什么?3食物链的三种类型_,在任何生态系统中都存在着两种最主要的食物链即_。 4谚语“螳螂捕蝉,
3、黄雀在后”,隐含的食物链中,至少有_个营养级,螳螂是第_营养级,_级消费者,。 5生态系统的基本功能是_。_ _( )构成了生态系统中物质流和能量流的渠道。6_是流经生态系统的总能量。.能量流动的特点_。原因是_。原因是_7生态系统的物质循环又称_ ,是指_在_中一次次地被循环利用.8物质循环依赖于_之间的相互作用,_的分解作用是物质循环的关键环节。9物质循环与能量流动的联系10画出碳循环和氮循环的示意图11生态系统的信息传递方式有几种类型?信息传递的范围及作用分别是什么?12生态系统的稳定性的调节机制是什么?稳定性包括哪两个方面?他们的关系如何?一个池塘受到轻微污染没有受到明显影响,是何种稳
4、定性在起作用?受到严重污染后,经过很长时间又自动恢复,是何种稳定性在起作用?13如何提高生态系统的稳定性? 14 生态系统的稳定性阈值取决于_。它与_相一致。15 环境危机包括_.16环境污染的类型包括_,被污染的对象主要是_。水体富营养化是由于_进入水体,引起_迅速繁殖。这些生物死亡后又被细菌分解,将水中的_耗尽并产生_,从而引起鱼类和其他水生生物大量死亡的现象。环境污染的防治主要是采取各种措施,解决从_的全过程中存在的有关问题。关键是_。废水的净化常采用的方法是_.17生物多样性包括_ _。生物多样性丧失的原因是_ _。保护生物多样性的措施_ _ _.本章知识结构:本章还有哪些疑问:一、选
5、择题1在生态系统中能将太阳能转化到生物群落中的是a。 蚯蚓 b硅藻 c硝化细菌 d. 酵母菌 2。在生态系统中,构成食物链的生物成分必需有 a生产者和消费者 b消费者和分解者 c各级消费者 d阳光和生产者3. 下图表示在某生态系统中,a、b、c三个种群数量变化相互关系,下列描述正确的是 a数量增加a数量减少b数量增加b数量减少c数量增加c数量减少aa肯定是生产者,b肯定是初级消费者 babc构成一条食物链ca与b、b与c为捕食关系 da与c为竞争关系4在一个阴湿山洼草丛中,有一堆长满苔藓的腐木,其中聚集着蚂蚁、蜘蛛、老鼠等动物。下面有关对阴湿山洼草丛及其生物等的叙述,正确的是()a阴湿山洼草丛
6、是一个生态系统 b阴湿山洼草丛中的动物是一个生物群落c阴湿山洼草丛中的蚂蚁是一个种群 d苔藓是自养生物,属生产者 5从物质循环的观点看,人体中碳元素究其根源来自( )a食物中的碳 b有机物里的碳c大气中的二氧化碳 d非生物环境中的碳6一条食物链中,兔子不会吃狼,但狼可以吃兔子,该食物链的不可逆性说明在一个生态系统中( )a水循环是单向的 b氧循环是单向的 c碳循环是单向的 d能量流动是单向的7人们常用能量金字塔来说明生态系统中哪两者之间的关系( )a能量与营养级 b能量与个体大小c能量与个体数量 d能量与生物代谢类型8初级消费者体内的能量,其去路不包括下列哪项( ) a用于自身生命活动 b被第
7、二营养级的其他生物所获得c通过呼吸作用被耗掉 d被分解者通过呼吸作用放散到环境中去9右下图是以每个营养级生物的数量多少而绘制的金字塔,其中a、b、c分别代表第一、三营养级的生物。下面哪条食物链与金字塔相符合( ) 草 树 昆虫 兔 鸟 狼 a b c d 10关于营养级的叙述,错误的是( )a处于同一营养级别的动物一定是一个种群 b食物链的营养级一般不超过5个c同一种动物可同时占几个营养级 d营养级是生态系统内能量流动分析的基础11下列叙述中,处于能量“金字塔”塔顶的生物是( )a第一营养级、生产者 b第四营养级、次级消费者c第四营养级、三级消费者 d第四营养级、四级消费者12大象是植食性动物
8、,有一种蜣螂则专以象粪为食。设一大象在某段时间所同化的能量为107kj,则这部分能量中可流入蜣螂体内的约为( ) a0kj b106kj c1106kj d1062106kj13如果某海湾水体富营养化会发生以下变化,那其变化的顺序是( )水中含氧量下降 需氧型微生物迅速繁殖分解尸体 水中含氧量增加 厌氧微生物迅速繁殖分解尸体产生的有毒气体增加 浮游藻类迅速繁殖 鱼类等水生生物死亡a b c d14在某一养分充足的湖泊中,有许多绿藻使得这一水域不适合人们荡舟游览,下列哪一种方法能够在较短的时间内大量地减少这些藻类( ) a大量引入肉食性鱼类 b尽量捕捞植食性鱼类c大量引入吃浮游生物的鱼 d完全除
9、去吃浮游动物的鱼15假设在一定时间内,某个生态系统的全部生产者所固定的太阳能总量为a,全部消费者所利用的能量为b,全部分解者所利用的能量总值为c。能正确反映三者关系的是( )aa=c+b bab=c c ab+c dab+c16随着环境污染的不断加剧,可能引起海洋表层的浮游植物大量死亡,从而进一步加剧温室效应。这是因为浮游植物死亡会 ( )a使大气中二氧化碳增加 b使大气中臭氧增加c使海洋表层无机物增加 d使海洋表层含氧量减少17家用洗涤剂中常含有三磷酸钠,致使生活污水中磷元素含量大大增加,其直接后果是 ( )a增加水体酸度,腐蚀闸门等设备b形成不溶性磷酸盐,吸附杂质,使河床加高造成水患c使水
10、体富营养化,浮游生物大量繁殖地耗尽水中氧气,导致水质恶化d磷酸盐有毒,诱发癌症二、非选择题 1、如图表示某生态系统的食物网,请根据图回答: (1)若流经生态系统中的总能量是9。3 109kj,b生物种群的总能量是3.1108kj,从理论上推算,a生物种群的总能量最少为_.(2)在该生态系统的能量流动过程中,e生物种群的能量除了图中所示的分配外,其余的能量去向另外有哪些途径?(3)若b种群生物大量减少,c和d种群将如何变化?2、当烟草叶片受到甲种蛾幼虫的采食刺激后,会释放出挥发性的化学物质.这种化学物质白天会吸引甲种蛾幼虫的天敌,夜间会驱赶乙种蛾,使其不能在烟草叶片上产卵(乙种蛾幼虫也采食烟草叶
11、片),如图所示。试回答:(1)烟草释放的这种化学物质属于_信息,这体现了信息在生态系统中的什么样作用?_。(2)烟草释放的化学物质,在白天与夜间是否都使它本身受益?_.(3)利用烟草的这种特性,我们可以人工合成类似的物质应用于农业生产中,对有害动物进行控制。这种方法属于_防治,其优点是_.(4)甲种蛾幼虫与天敌的种间关系是:_。(5)甲种蛾幼虫与烟草的种间关系是:_。(6)甲种蛾幼虫与乙种蛾幼虫的种间关系是:_.(7)写出图中所示生物的食物链:_.3、下图是某生态系统能量流动过程图解,利用图中箭头的序号回答问题:(1) 图中的那个箭头是不应该存在的_。(2)流经生态系统的总能量是 ;初级消费者
12、自身生命活动所消耗的能量是 _。. (3)食草动物排出的粪便中仍含有部分能量,这一部分能量被分解者所利用的过程应属于图中的那个箭头?_。 (4)图中生物构成的食物链有_个营养级.(5)中的能量大约只有中能量的_。下一个营养级不能得到上一个营养级的全部能量,原因有_.a. 各营养级生物体内的大量能量被_。b. 上一个营养级的部分能量_。c. 少数能量被_ 利用.4、右图是一个生态系统的结构和功能示意图,请依图回答:(1)大气的co2首先通过 a的_作用进入生物群落. (2)b是该生态系统中的_成分,该生态系统的顶级消费者是_。(3)从物质循环转变的角度来看实现了从_到_的转变; 实现了从_到_的转变;从能量转变的角度看实现了从_到_的转变, 实现了从_到_ 的转变。(4)该
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