高中生物 第三章 细胞的基本结构 第3节 细胞核——系统的控制中心课时作业 新人教版必修1(2021年最新整理)

1、2017-2018年高中生物 第三章 细胞的基本结构 第3节 细胞核系统的控制中心课时作业 新人教版必修12017-2018年高中生物 第三章 细胞的基本结构 第3节 细胞核系统的控制中心课时作业 新人教版必修1 编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2017-2018年高中生物 第三章 细胞的基本结构 第3节 细胞核系统的控制中心课时作业 新人教版必修1）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力

2、。本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快 业绩进步，以下为2017-2018年高中生物 第三章 细胞的基本结构 第3节 细胞核系统的控制中心课时作业 新人教版必修1的全部内容。7第三章 细胞的基本结构 第3节 细胞核系统的控制中心一、选择题1下列能充当细胞核与细胞质之间通道的是(c）a核膜b胞间连丝c核孔 d外连丝解析核孔是细胞核与细胞质之间的物质交换通道。2细胞遗传特性和代谢活动的控制中心是(d)a细胞膜 b细胞质基质c线粒体 d细胞核解析细胞核中的遗传物质通过转录形成的信使rna在细胞质的核糖体中合成蛋白质类物质（含酶）,细胞中化学反应，代谢活动都是在酶的

3、催化下进行的，蛋白质是生命活动的体现者，核酸是生命活动的最终控制物质。3图示说明细胞能正常完成各项生命活动的前提条件是(d)a膜的选择透过性 b线粒体供能c核内有遗传物质 d细胞保持完整性解析卵细胞的核单独存在，脑细胞的细胞质也单独存在，两者一段时间后就死亡，而卵细胞的细胞质与脑细胞的细胞核构成的重组细胞仍然能正常分裂和分化,所以能够看出细胞要完成正常的生命活动必须保持细胞结构的完整性.4为了研究细胞核的作用，一位生物学家研究了100个细胞,他把每个细胞都分成含有细胞核和不含细胞核两个部分，然后把这些细胞放在同样的条件下培养，结果如下表，有关叙述错误的是（b)时间(天）123456细胞无核部分

4、的存活个数816220000细胞有核部分的存活个数797877746765a可以证明细胞核是细胞生命活动的控制中心b表中数据说明细胞核与细胞质相互依存、相互制约c有核部分的细胞个别死亡最可能是由于人为伤害或凋亡d本实验选用100个细胞使实验偶然性小，实验数据较可靠解析细胞核是细胞遗传和代谢的控制中心，表中数据显示，细胞核的有无与细胞存活有关,故可证明细胞核有控制细胞代射的功能，但不能说明细胞核和细胞质相互依存、相互制约.5应选用下列哪一种作材料，才能观察到染色体（d)a牛的成熟红细胞 b乳酸杆菌c甲型h1n1病毒 d菠菜分生区细胞解析染色体是真核生物的细胞核中具备的。b、c中不含染色体，a项中

5、无细胞核,故也无染色体,只有d项合题意。6下列物质，只能通过核孔入核或出核的是(b）a水和脂质分子 b组蛋白和rna分子c带电荷的离子和小分子 d不带电荷的小分子解析组蛋白和rna分子是大分子物质,只能通过核孔出入细胞核。7(2016济南高一检测)为了探究细胞核的功能，利用真核单细胞生物a、b做了如下实验，这个实验最能说明的问题是(a）a控制c性状发生的遗传信息来自细胞核b控制c性状发生的遗传信息来自细胞质cc性状发生是由细胞核和细胞质的遗传信息共同决定的d细胞核内的遗传信息控制生物一切性状的发生解析图中生物a细胞核移植到生物b处理后的细胞质中，培养一段时间后,生物c表现出生物a的性状，说明了

6、控制c性状发生的遗传信息来自细胞核，故a项正确,b项错误。生物c没有表现出生物b的性状，不能说明性状是由细胞核和细胞质的遗传信息共同决定的，故c项错误。由于缺少对照,该实验不能证明细胞核内的遗传信息控制生物的一切性状,故d项错误。8（2016衡水高一检测)科学家用显微技术除去变形虫的细胞核，其新陈代谢减弱,运动停止;重新植入细胞核后，发现其生命活动又能恢复。这说明了细胞核是（d）a细胞代谢的主要场所b遗传物质的储存和复制场所c细胞遗传特性的控制中心d细胞生命活动的控制中心解析新陈代谢是生命活动的基础。科学家用显微技术除去变形虫的细胞核，其新陈代谢减弱，运动停止；重新植入细胞核后，发现其生命活动

7、又能恢复，据此说明细胞核是细胞生命活动的控制中心,d项正确。9(2016昆明高一检测）下列几种膜中，能通过某些大分子物质的是(d)a细胞膜 b线粒体膜c叶绿体膜 d核膜解析细胞膜是单层膜，线粒体膜和叶绿体膜是双层膜，它们具有选择透过性，大分子物质不能通过；核膜是双层膜，有核孔，使细胞的核质之间能进行物质交换，如信使rna可以通过核孔进入细胞质，蛋白质和酶通过核孔进入细胞核,d正确。10（2016青岛高一检测）对染色质和染色体的叙述中，错误的是(b)a所有细胞的染色体都存在于细胞核中b染色质和染色体的形态结构和化学成分完全相同c染色质或染色体的主要成分是dna和蛋白质d染色质和染色体只存在于真核

8、细胞的细胞核中解析染色体存在于真核细胞的细胞核中；染色质和染色体是同一物质在细胞周期中不同时期的两种存在状态，其化学组成相同，都主要由dna和蛋白质组成;原核细胞中没有染色质或染色体，真核细胞中有染色质或染色体。11（2015安徽合肥高三模拟）以动物受精卵为实验材料进行如图所示实验，有关此实验的分析正确的是(d)a实验和实验说明了细胞核对维持细胞正常生命活动的重要性b实验和实验说明了细胞质对维持细胞正常生命活动的重要性c实验说明了细胞核对细胞质的重要性，实验说明了细胞质对细胞核的重要性d该实验结果可以说明细胞是最基本的生命系统解析将实验结果与实验的自变量联系起来得出结论：实验和实验说明细胞质对

9、维持细胞正常生命活动的重要性；实验和实验说明细胞核对维持细胞正常生命活动的重要性。由此可以说明，细胞是最基本的生命系统。12(2016广东佛山高一期末)细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。下列有关细胞核的叙述中，正确的是(a)a细胞核内的核仁被破坏，会影响到胰岛素的合成b细胞核控制细胞的一切性状c所有物质均可通过核膜上的核孔d细胞核内所需的能量在细胞核内产生解析细胞核内的核仁与核糖体的形成有关,核仁被破坏后会影响到胰岛素的合成。细胞核控制细胞的主要性状.核孔具有选择性,并非所有物质均可通过核孔进出细胞核。细胞核内所需的能量是在细胞质中产生的。二、非选择题13如下图是保持原有生活状态

10、的细胞亚显微结构示意图。回答下列问题：(1）图中具有双层膜的结构有_4_细胞核_、_8_线粒体_。（2)大分子物质进出细胞核的通道是_6_核孔_。(3）细胞有丝分裂间期，易被碱性染料染色的结构叫做_染色质_，组成它的主要成分是_dna_和_蛋白质_.该结构经_分裂期高度螺旋化_的变化后，被称为_染色体_。(4）在光学显微镜下观察此细胞，最显著的结构是细胞核中的_5_核仁_。14右图为细胞核结构模式图，请据图回答问题。（1）图中对核内物质起屏障作用的是_核膜_，它是由_2_层膜构成的，细胞质合成的组蛋白等蛋白质是通过其上的_核孔_进入细胞核的。(2）细胞核行使遗传功能的重要结构是_染色质_，遗传

11、信息存在于其组分的_dna_上。(3）结构_核仁_的功能是_与某种rna的合成以及核糖体的形成有关_。(4)简要写出原核细胞的拟核与图中细胞核在结构上存在的差异。_原核细胞的拟核无图中的核膜、核孔、核仁、染色质等结构,其dna是裸露的_。解析由图可知,为染色质，为核仁，为核膜,为核孔。核膜为细胞核与细胞质的界限，使细胞核内维持一个相对稳定的内部环境。核孔是细胞核与细胞质进行物质交换的通道，某些大分子物质通过核孔进出细胞核。染色质上携带有遗传物质dna，dna上携带着遗传信息.原核细胞结构简单，无真正的细胞核，只有拟核，dna分子裸露存在，无核膜、核孔、核仁、染色质等结构。15细胞中细胞核与细胞

12、质之间的关系问题曾经是细胞生物学家们研究的一个热点问题。下面是以伞藻为实验材料所做的几个经典的生物学实验。请依据所提供的材料，回答下列问题。材料一：伞藻是单细胞生物。甲、乙两种伞藻的帽形不同(如上图）,现将甲伞藻的a部分与乙伞藻的b部分嫁接在一起,发现第一次长出的帽状体呈中间类型,若切除这一帽状体,第二次长出的帽状体则与甲的帽状体形状相同。（1)你认为第一次长出的帽状体呈中间类型的原因是什么？_b部分含有少量的原乙细胞核转录的信使rna,它能指导合成少量原乙伞藻的蛋白质。a部分则能指导合成甲伞藻的蛋白质，因而嫁接形成的帽状体有甲、乙两种伞藻的蛋白质，故呈中间类型。_(2）第二次长出的帽状体与甲的帽状体形状相同,这能说明核、质之间是一种什么关系？_这说明细胞质中各种代谢活动或生命现象受细胞核控制,最终决定生物性状的主要是细胞核。_材料二：当伞藻的帽状体长到一定大小时，就不再继续长大，而是开始发生细胞分裂。于是有人提出了如下假说:细胞分裂与细胞核、质体积的比