迎接省政府两考核一评估工作迎接省政府教育督导评估实施方案

1、温水镇迎接省政府“两考核一评估”工作实施方案根据习水县关于迎接省人民政府教育督导评估实施方案精神，为切实做好我镇迎评各项工作，提高我镇教育工作整体水平，圆满完成各项目标任务，特制定本实施方案 一、 指导思想 以科学发展观为指导，以办人民满意教育为宗旨，以迎接省政府“两考核一评估”为契机，全面推进温水镇教育事业均衡、健康、可持续发展，为温水镇的经济社会发展提供智力支持和人才保障。 二、 工作目标 确保我镇“两考核一评估”工作顺利通过省政府验收。三、 组织领导 迎接省政府督导评估工作是教育工作的首要任务，任务重、责任大。为确保各项迎评工作顺利开展，成立温水镇镇迎接省人民政府教育工作督导评估领导小组

2、，领导“两考核一评估”工作，完成迎接考核评估的各项工作。 领导小组职责 镇领导小组负责领导组织、协调全镇的迎评工作。各有关职能部门对照评估标准的要求，履行各自相关职责。 1、负责督导评估标准中“领导责任、教育改革与发展、教育经费投入、办学条件、教师队伍建设、教育管理”等相关工作的落实。2、督导各学校做好教育工程、设施、设备建设，推动教育管理、素质教育开展及新课程改革工作，督导评估要求的相关资料的收集整理。 3、负责迎评所需相关图像资料和素材的搜集整理，全程做好镇迎检工作的各项宣传报道工作。 4、督导学校迎评工作，负责组织全镇各学校迎评业务工作，指导、培训学校业务人员，制定有关文件，召开有关会议

3、，起草镇教育工作汇报材料，收集、整理迎评资料，规范档案建设。 四、实施步骤 整个迎检工作分七个阶段进行 （一)第一阶段 学习宣传、广泛发动阶段（2013年1-2月）1、成立温水镇教育工作迎省检工作领导小组。 2、准确把握迎检任务和要求，研究制定相关人员分校承包方案，召开迎检工作动员会、培训会，部署迎检工作。 3、各校要按照温水镇迎检要求，成立相应的领导小组，各校校长、园长是第一责任人，要亲自挂帅负责迎检评估工作的全面实施。3、领导小组要做好迎检的宣传发动和培训工作，提高全体教师的认识，层层分解目标任务，责任落实到人，各包校领导要亲自深入所承包校，协助各校校长共同谋划迎检工作，进行全方面的督导，

4、做到“三到位”即人员到位、时间到位、督导到位。确保各项工作措施，扎实有效落实，同时及时将各单位迎检进展情况报镇中学。 (二）、第二阶段 资料收集和对学校督导阶段（2013年2-5月）1、 按照县教科局要求，及时收集整理相关资料，按时准确上报各种数据和资料。2、 督促各校认真完成资料收集和档案建设。3、 迎接县督查室和县监察局的过程督导。（三）、第三阶段自查、自评阶段（2013年6-8月） 1、对照督导评估标准，全面展开自查、自评工作。对照县迎省检的标准要求和内容，在全面自查的基础上找差距，要认真履行工作职责，创造性地开展工作。实事求是地找出存在的问题，写出自查报告，明确后期工作重点。 2、落实

5、省政府各项督导评估内容标准，对存在的主要问题和薄弱环节，按相关标准和整改措施，有重点地进行整改。 3、做好迎检材料的整理工作。各校要进一步健全各类档案，尤其注意积累资料。力求内容清晰、数据准确、分类科学、专柜存放，各种资料前后一致，完整反映教育工作实绩。按时上报各种资料和数据。 4、认真按照要求写好自查报告、汇报材料填写好各类报表。递交评估申请书及相关资料。（四）、 第四阶段 整改阶段（2013年9月）1、明确整改措施。对在自查自评阶段中查出的问题，要明确具体整改措施，切实整改到位。2、镇组成督导检查组。负责对各校的自查、整改迎检情况进行督导检查，进一步提出整改要求，突出重点，主攻薄弱环节，帮

6、助学校不断总结经验，打好迎检攻坚战。3、迎接和邀请教育局督导室及相关股室领导，检查指导我镇迎检工作，发现并解决实际问题。各校力争使各项指标达到或超过省定标准和县的要求，把各项工作落到实处。4、完成自查自评报告。（五）、第五阶段 迎接检查督导、评估阶段（2013年10月） 在县教科局督导检查的基础上，镇领导小组要针对问题、不足，逐条梳理。集中时间、集中精力，抓好各项指标的巩固提高工作，整改完善各类迎检材料迎接遵义市人民政府的考核评估验收。 （6) 、第六阶段 迎接省政府督导评估阶段（2013年11-12月）1、 整理完善相关资料，规范建档。2、 召开迎检工作专题会议。3、 完成其他相关工作。 （

7、七）、第七阶段 总结表彰阶段（2013年12月） 1、 认真总结相关工作和经验，对督导评估镇提出的意见进行认真整改，为2014年教育均衡发展验收打下基础。 2、表彰在迎接省“两考核一评估”工作中的先进集体和个人。五、工作重点 1、加大改善办学条件力度，实现学校办学条件标准化。改善办学条件是教育均衡发展的重要保障。抓好学校工程建设，改善师生工作、学习、生活环境，添置教师办公桌椅、学生课桌椅等教育教学等基本设施。集中一部分资金，按省定标准和课程改革的需要，为学校配备图书、仪器，建设多功能教室。解决部分学校仪器设备不达标问题。实现部分学校光纤上网。 2、加快村级幼儿园、镇中心幼儿园建设，加快学前教育

8、发展。 建设一所高标准的镇中心幼儿园，提高办园质量和水平。加强幼儿教师培训，转变教学方式，遵循幼儿教育规律。3、加强师资队伍建设，提高整体素质。师资是立教之基、兴教之本、强教之源。全镇要努力建设一支主动学习、善于学习、终身学习的高素质教师队伍。引导教师“静心教书、潜心育人”爱岗敬业、为人师表。展现我镇教师的良好精神风貌。开展好各种层次、形式多样的教师培训，认真抓好教师继续教育工作。 4、以学校文化建设为突破口，推动学校管理上档升级。 精心大力加强“五化三园”建设，注重环境育人功能建设。搞好校园规划、硬化、绿化、美化、净化、文化建设，创建好绿色生态校园。各校要依据实际情况因地制宜、不拘一格，充分

9、体现整体性、艺术性，要有主题、有特色和有精品意识。 精心搞好校园文化环境布置，创建好人文校园。各校要大力挖掘内涵、形成特色。强调师生自己动手，展示师生才艺校园文化设计要考虑到校园的边缘角落，把那些容易形成死角的地方做出文化、做成精致的小品，规模较大的学校要有自己的校歌、校徽、校旗等文化标识。对校园的每一部分、每项设施都要精心设计，做到“面面墙壁会说话，层层楼道有内涵，各个角落有文化”。真正把校园建成花园、乐园。 精心营造好学校文化氛围、创建书香校园，办好开放性图书室，每个班级和每个宿舍都要建好图书角，要使师生多读书、读好书，开展丰富多彩的读书竞赛活动，开展好经典诵读活动，使我们的每一个学校都飘

10、荡优美的歌声和读书声。 精心建设好学校制度文化，创建好和谐校园。学校各项管理制度要简单明了，便于执行和操作，凡是制定的各项规章制度都要狠抓落实。 精心建设好学校精神文化，创建好文明校园。以师生良好的精神风貌和良好的行为习惯养成为重点，形成健康和谐、积极向上的师生精神文化，促进良好教风、学风的形成。 精心搞好学校安全管理，创建好平安校园。学校安全重于泰山，高于一切。要认识到安全工作的严峻性，对师生生命负责，让安全入脑、入心，把学校建设成学生放心、家长放心、社会放心的地方。 精心打造好寄宿制学校的管理文化。抓住宿舍、餐厅、厕所这三个重点部位培养学生良好的生活习惯和自理能力。利用他们在校时间长的优势

11、，培养学生的特长。 精心加强基础性管理，规范学籍与档案管理。各学校要按照教科局的要求，把学校管理做实、做细，达到“校园无小事、事事有人管”，做到“管理无死角、处处皆规范”。学校的各种功能教室、办公室、教室布置规范得体、富有文化气息、干净整洁。5、坚持依法治教，规范办学行为 （1）认真贯彻执行教育法、教师法、义务教育法、中小学教师职业道德规范等法律法规，依法办学、依法治教、依法执教。 （2）千方百计控制学生辍学。把学生巩固作为一项政治任务来完成，确保学生各率达标，制定保学控辍措施和责任追究办法。 （3）坚决杜绝教师体罚、变相体罚、有偿家教、赌博及有悖师德的现象发生，坚决杜绝乱收费现象。 6、深化

12、教育教学改革，提高教育教学质量 解放思想、更新观念。牢固树立素质教育的思想，树立正确的质量观、学生观、师生观、教学观、评价观，全面贯彻党的教育方针，坚持以人为本，促进每一位学生的全面发展、个性发展、生动活泼发展。 深化课程改革。认真落实课程计划，开齐、开好各级各类课程。 深化课堂教学改革。通过深化课堂教学改革，切实提高课堂教学效率。真正转变教师教的方式和学生学的方式，促进学生的自主学习、自主发展真正提高教师教的有效性和学生学的有效性。狠抓教学常规管理不放松。使教学工作健康、可持续发展与良性循环。开展教育科研和校本研训，以教育科研和校本研训推动课堂教学效率的提高。改进德育工作。开展深层次的德育研

13、究。学校德育工作要从大处着眼、小处入手，把学生文明礼仪和行为习惯养成、心理健康教育作为重点，开展好形式多样、丰富多彩的德育教育活动。改革对教师和学生的评价。多元化评价学生，促进学生的全面发展。建立教师的奖惩、评价与流动机制，促进教师积极主动、认真负责地搞好教育教学工作。建设良好的校风、教风与学风，促进教育教学质量的提高。 六、工作措施 1、提高认识，更新观念 坚持以人为本的科学发展观，树立正确的教育观、人生观、全面落实教育发展战略。在巩固提高过程中积极推进高水平、高质量的教育工作。各校要在办学理念、办学特色、学校文化、环境创设、档案资料、师生风貌、工作状态等方面充分彰显教育成果，将“省政府教育督导评估”作为提升我镇学校办学水平、领导管理水平，教师专业水平、学生成才水平，展示浓郁的学校文化的一个最佳契机。 2、筹措资金加大投入 积极协调筹措资金，解决重点项目、重点单位，合理科学的配置使用资金，使其发挥最大效益加强校园建设和教学设施建设工作。 3、整治校园环境 镇政府将协调各职能部门彻底治理校园周边环境，为正常教学保驾护航。同时各校也要营造整洁、优美、独具特色的校园环境。校园处处干净整洁，物品摆放有序、没有卫生死角。各校要从校情出发，坚持净化、绿化、美化和特色化相结合，让校园的一景一物都会“说话”，实现“每个学校都各具特色