绿色卡通餐厨垃圾分类装生活教育培训课件PPT模板

1、餐厨垃圾分类,垃圾分类处理，文明社会靠你我共建,1.什么是生活垃圾分类,2.垃圾分类的投放指导,4.餐厨垃圾分类,5.垃圾分类的解决方法,3.什么是餐厨垃圾,PART 01,什么是生活垃圾分类,按规定将垃圾分类储存、分类投放和搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。,目的是提高垃圾的资源价值和经济价值，力争物尽其用。,可 回 收,01,02,03,04,不可回收,垃圾分类的投放指导,PART 02,分类垃圾桶标识识别,主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。 废纸主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸、纸盒等等。,可回收垃圾,主要包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品

2、类废物，经生物技术就地处理堆肥，每吨可生产约0.3吨有机肥料。,厨余垃圾,主要包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等，这些垃圾需要进行特殊处理。,有害垃圾,主要包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物，采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。,其他垃圾,进行垃圾分类收集可以减少垃圾处理量和处理设备，降低处理成本，减少土地资源的消耗，具有社会、经济、生态三方面的效益,总结,什么是餐厨垃圾,PART 03,前者产生自饭店、食堂等餐饮业的残羹剩饭，具有产生量大、数量相对集中、分布广的特点;,后者主要指居民日常烹调中废弃的下脚料和剩饭剩菜，

3、来自千家万户，数量巨大但相对分散，总体产生量超过餐饮垃圾。,根据来源不同，餐厨垃圾主要分为餐饮垃圾和厨余垃圾。,厨余垃圾是指居民日常生活及食品加工、饮食服务、单位供餐等活动中产生的垃圾 包括丢弃不用的菜叶、剩菜、剩饭、果皮、蛋壳、茶渣、骨头等 其主要来源为家庭厨房、餐厅、饭店、食堂、市场及其他与食品加工有关的行业。,什么餐厨垃圾,不能消极等待,不能消极等待，到患口腔疾病后再去治疗，而应尽量维持人们的口腔健康状况.有了这种信念，就能促进人们建立一种健康的生活方式，改变影响口腔健康的不良行为。,口腔健康教育,口腔健康教育与口腔促进就是通过动员政府部门和全社会的力量，营造有益于口腔健康的环境，传播口

4、腔健康的信息.,提高人们口腔健康的意识,提高人们口腔健康的意识，预防和控制口腔疾病。,特点,厨余垃圾含有极高的水分与有机物，很容易腐坏，产生恶臭。,经过妥善处理和加工，可转化为新的资源 高有机物含量的特点使其经过严格处理后可作为肥料、饲料，也可产生沼气用作燃料或发电 油脂部分则可用于制备生物燃料,餐厨垃圾分类,PART 04,1.可回收垃圾,厨房的可回收物主要来源于3大类：瓶瓶罐罐、包装纸箱、废弃用具。,厨房里装着调味料、酱汁、奶制品及其他调料的瓶子罐子都是可回收物，玻璃、塑料、金属、纸质均可。 干净的包装纸箱、纸盒记得压扁叠好，一并投入可回收类别。 废弃的工具、餐具、厨具等，玻璃、塑料、金属

5、均可。 废弃的织物，如毛巾、围裙、厨师帽等。,2.有害垃圾,厨房里涉及到的有害垃圾相对较少，最常见的就是火枪和瓦斯炉用的瓦斯罐，里面是有毒的丁烷液体，用完后瓶子要丢进有害垃圾桶； 还有电池、废弃的荧光灯管、电线、药品以及它的包装等。,3.厨余垃圾,厨余垃圾是指容易腐烂的，会发臭有味道的生物质废弃物，主要有食物残渣、菜叶果皮、花卉香料几大类。,厨房里每天产生大量的果蔬皮和剩饭剩菜，一定要专门收集和特殊处理。 特别容易混淆的骨头问题：大骨头属于其他垃圾，如羊蝎子骨头、大排骨等；小骨头属于厨余垃圾，如鱼刺、泡椒凤爪骨头等。,4.其他垃圾,厨房里每天产生大量的果蔬皮和剩饭剩菜，一定要专门收集和特殊处理

6、。 特别容易混淆的骨头问题：大骨头属于其他垃圾，如羊蝎子骨头、大排骨等；小骨头属于厨余垃圾，如鱼刺、泡椒凤爪骨头等。,其他垃圾就是除了其他三种垃圾的垃圾。也就是说：不湿，也没什么用的垃圾（有害垃圾除外）。,垃圾分类的解决方法,PART 05,广泛开展垃圾分类的宣传、教育和倡导工作，使消费者树立垃圾分类的环保意识，呼吁消费者积极参与垃圾分类。,同时教会消费者垃圾分类的知识，使消费者进行垃圾分类逐渐成为自觉和习惯性行为,树立垃圾分类的观念1,树立垃圾分类的观念2,改造或增设垃圾分类回收的设施,可将一个垃圾桶分割成几个隔段或建立几个独立的分类垃圾桶 可以用不同颜色的垃圾桶分别回收不同的垃圾 垃圾桶上必须注明回收的类别和简要使用说明,改善垃圾储运形式,要对环卫局的垃圾回收车进行分隔式的改造，充分发挥原有垃圾回收渠道的作用，建立垃圾下游产业的专门回收队伍，由厂家直接回收，实现多渠道回收,实行家庭短期收集，定期分时段