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文档简介

1、参考范本初英语教师教学工作计划(二篇 )目录:初英语教师教学工作计划一大学教师教学工作计划二- 1 -只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!初英语教师教学工作计划一学生应有较明确的英语学习动机和积极主动的学习态度。能听懂教师对有关熟悉话题的陈述并能参与讨论。能读供八

2、年级学生阅读的简单读物和报纸杂志,克服生词障碍,理解大意。能根据阅读目的运用适当的阅读策略。能与他人合作,解决问题并报告结果,共同完成学习任务。能在学习中互相帮助,克服困难。能合理计划和安排学习任务,积极探索适合自己的学习方法。在学习和日常交际中能注意到的差异。1、要面向全体学生,关注每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心, 培养创新精神 ;2、整体设计目标,体现灵活开放,目标设计以学生技能,语言知识,情感态度,学习策略和文化意识的发展为基础;3、突出学生主体,尊重个体差异;4、采用 345 优质高效课堂,让学生在老师的指导下通过感知、体验、实践、小组合作等参

3、与和方式,实现目标,感受成功;5、注重过程评价,促进学生发展,建立能激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系。总之,让学生在使用英语中学习英语,让学生成为GoodUser而不仅是 Learner 。让英语成为学生学习生活中最实用的工具而非累赘,让他们在使用和学习英语的过程中体味到轻松和成功的快乐,而不是无尽的担忧和恐惧。二、学生基本情况分析本学期我担任初二 (3/4) 英语教学工作,经过上学期我的不懈努力,大部分学生学习目的明确,态度端正,掌握了英语学习的一些2 / 8只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相

4、信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!基本方法,能够积极主动认真地学习,学习成绩较好。但还有少部分学生没有明确的学习目的,缺少学习的热情和主动性,自觉性较差,相应的学习习惯也差。主要原因是没有激发学生学习英语的兴趣,学生觉得英语学习是一种负担,一部分学生没有掌握记忆单词的方法,连基本的单词听不懂,学不会,但是学生整体的惰性还是很强,自觉性很差。经过一学期的学习,听力方面失分也较多,主要

5、是听的时间太少。针对种种问题,在本期的英语教学中,应加强基础知识的讲解和基本技能的训练,让学生掌握词汇、语法、句型等基础知识和听、说、读、写等基本技能 ; 另外,注意培养学生对英语的兴趣 ; 让学生掌握记忆单词、听力、写作等英语学习技能,培养良好的学习习惯和自主探索、合作学习能力。充分调动学生的学习积极性和主动性,使每一位学生都能在学习中有所收获、有所进步。另外,学生在情感态度 , 学习策略方面还存在诸多需要进一步解决的问题。例如:很多学生不能明确学习英语的目的,没有真正认识到学习英语的目的在于交流 ; 有些同学在学习中缺乏小组合作意识 ; 大多数同学没有养成良好的学习习惯,不能做好课前预习课

6、后复习,学习没有计划性和策略性 ; 不善于发现和总结语言规律,不注意知识的巩固和积累。三、教材分析这套教材采用任务型语言教学模式,融汇话题、交际功能和语言结构,形成了一套循序渐进的生活化的学习程序。本书每个单元都列出明确的语言目标、主要的功能项目与语法结构、需要掌握的基本词汇,并分为 A 和 B 两部分。 A 部分是基本的语言内容, B部分是知识的扩展和综合的语言运用。这套教材是基于城市学生的状况3 / 8只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!只有

7、尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!编写的,对于我们农村学生来说,由于小学基础不好,到初中以后学起来的确有些吃力,光是一千多个单词就吓退了不少学生学习英语的兴趣。但我们还必须知难而上,为了提高农村的英语教学成绩而努力。本册教材的重点是现在完成时的用法; 反义疑问句 ; 过去进行时的用法 ; 表感官和直觉的系动词的用法; 动词不定式的用法 ; 情态动词maymightmustcan 的用法。本册教材的难点是:现在完成时的用法; 动词不定式的用法 ; 情

8、态动词 maymightmustcan 的用法。四、教学研究内容本学期教学研究的重点是继续推行345 优质高效课堂教学模式,向 45 分钟要质量 .4 / 8只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!大学教师教学工作计划二以师范专业为办学特色,以非师范专业为建设重点,优

9、化专业布局、规范专业设置、强化专业特色、提升专业层次。重点实施以下项目:1. 与相关职能部门和专业系部协同,做好省师范类专业认证的迎评工作。2. 积极推进江苏省高校品牌专业一期工程建设项目“语文教育专业”的建设工作,组织校内阶段评估检查。3. 完成校级品牌专业一期工程建设项目的评审、立项,推进校级品牌专业建设工作。4. 研定 201x 年新设专业课程计划,继续修订、汇编现有各专业的人才培养方案(含课程计划)。5. 结合现有办学资源与市场实际需求,积极拓展新设专业,组织 201x 年新设专业申报论证研讨。6. 组织通师高专首届专业建设指导委员会委员选聘,切实发挥专业建设指导委员会在学校专业建设工

10、作中的指导作用。二、教学建设方面:重点围绕各级各类教改项目,全面开展教学建设,加强对教学建设项目的检查和指导力度,把好项目质量关。重点实施下列项目:1. 高质量实施 3+2 分段、 5+2 免费师范生、五年制定向师范生、五年制委培师范生培养项目,组织南通大学“ 3+2”专业教学督导。2. 与南通大学共同推进国家卓越教师培养计划改革项目建设。5 / 8只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只

11、有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!3. 积极推进江苏省卓越教师培养计划改革项目的建设,组织校内阶段评估检查。4. 启动校级精品课程、重点教材项目的申报、评审工作。三、教学质量监控:坚持“精细管理”理念,实施教学质量监控,强化教师责任意识,规范教师教学行为,切实做到“依法治教”、“有效教学”,提升课程教学质量。重点实施以下项目:1. 依据教学质量监控实施方案 全面开展教学质量监控,依据系部人才培养工作水平评估方案 ,启动系部教学工作水平评估。2. 组织通师高专首届教学指导委员会委员选聘,加强教授治教,完善教

12、学督导机制,组织校内三年制专科教学督导检查。3. 研讨并修订完善教学事故认定与处理办法 ,认真贯彻落实规章制度,强化教学工作责任意识。4. 组织各系部做好 201x 届毕业生毕业论文(设计)的指导检查工作。5. 组织各系部继续实施“三课”制度 (每周课堂教学调研制度、每月一课系级公开课制度、专任教师相互听评课制度)。四、专业实训实习:严格执行职业技能训练计划和考核纲要,抓实师范、非师范专业的职业技能训练,加快校内实训平台和校外实习基地建设,重点实施以下项目:1. 加快小学教育、学前教育专业教师职业技能实训中心平台建设步伐,为专业认证做好准备。2. 推进非师范专业校外实训基地建设,确保各非师范专

13、业都拥有充足的、稳定的、适用的专业实训基地。6 / 8只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!3. 做好江苏省第五届师范生教学基本功大赛集训辅导的组织工作,组织 12 级师范生教学基本功校级大赛。4. 组织 12 级师范专业集中见习、教育实习活动。5. 组织 13 级

14、师范专业职业技能汇报活动。6. 调整组建学校职业技能训练中心。五、学生素质发展:拓宽发展空间,聚集教育资源,促进专业成长,扶持学生优长发展。强化目标管理,提高学生考证考级的、专业竞赛的获奖率、“5+2”高考的录取率、教师招考的上岗率等各项指标。重点实施以下项目:1. 继续做好师范专业“ 5+2”专转本集训工作和送考组织工作。2. 统一组织非师范专业“ 5+2”专转本辅导工作、报名工作。3. 建立大学生艺术教育活动中心、体育活动中心、科技活动中心、创新创业教育中心、语言文字工作中心,启动校级大学生创新创业计划,组织开展辅导、训练、比赛活动,推进省大学生创新创业获批项目的实施。4. 继续做好大学英

15、语四、六级考试的组织辅导和考点工作。5. 研制出台通师高专学生学业发展奖励办法 ,引导、激励学生在专业优长、学历提升、考证考级等方面更快发展。六、师资队伍建设:对照本科办学要求,优化教师资源配置,建设数量充足,结构合理,业务精湛,学养深厚,满足学校事业发展和教育教学需要的师资队伍。重点实施以下项目:1. 组织 201x 年度校级教师微课大赛。7 / 8只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能

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