八年级上册物理复习提纲

1、第一章 机械运动一、长度和时间的测量1、国际单位制（1）长度基本单位：米（m）其他单位及换算：千米（km）1km=1000m=103m分米（dm）1dm=0.1m=10-1m厘米（cm）1cm=0.01m=10-2m毫米（mm）1mm=0.001m=10-3m微米（m）1m=0.000 001m=10-6m纳米（nm）1nm=0.000 000 001m=10-9m（2）时间基本单位：秒（s）其他单位及换算：小时（h） 1h=3600s分（min） 1min=60s2、长度的测量（1）测量工具：常用：有刻度尺、卷尺等精确度高：有游标卡尺、螺旋测微器（2）刻度尺的使用：先观察：零刻度线、量程、分

2、度值。分度值决定刻度尺的精确度。选：根据测量的实际要求选择合适的刻度尺。放：刻度线紧贴被测物体、与被测边平行；一般从零刻度线开始测量，也可以从任意刻度值开始测量。读：视线与刻度线垂直；估读到分度值的下一位；记：数字和单位。3、时间的测量（1）测量工具：钟、表（2）普通钟表测量方法：t2-t1（3）停表的使用：归零-启动-停止-读数大表盘：一周30s，分度值0.1s；小表盘：一周15min，分度值0.5min4、误差（1）误差由于受到所使用仪器、测量方法的限制而产生，不能消除；（2）错误由于不遵守仪器的使用规则、读数时粗心造成的，能够避免。（3）减小误差的方法：选用精密的测量工具改进测量方法多次

3、测量求平均值二、运动的描述1、机械运动机械运动指物体位置的变化。机械运动是最简单的一种运动形式，一切物体都在以各种不同的形式运动着。2、参照物人们判断物体的运动和静止，总要选取某一物体作为标准。如果一个物体的位置相对于这个标准发生了变化，就说它是运动的；如果没有变化，就说它是静止的。这个作为标准的物体叫参照物。3、运动和静止的相对性相对于不同的参照物，物体的运动情况可以不同。可见，物体的运动和静止是相对的。如果两个物体相对于地面以同样快慢、同一方向运动，相对于对方的位置没有改变，我们说它们是相对静止的。三、运动的快慢判断物体运动快慢的方法：相同时间，比较路程；相同路程，比较时间。1、速度：表示

4、物体运动的快慢。（1）定义：物体运动的路程与时间的比值，用符号v表示。（2）公式：变形公式：（求路程） （求时间）（3）单位及换算：计算时单位要统一，当路程的单位用m，时间的单位用s时，速度的单位为m/s，读作米每秒；当路程的单位用km，时间的单位用h时，速度的单位为km/h，读作千米每小时。1m/s=3.6km/h（4）意义：物体单位时间内通过的路程。如：人步行的速度为1.1m/s的意义：人步行每1s钟通过的路程是1.1m2、匀速直线运动按照运动路线的曲直，机械运动可以分为直线运动和曲线运动。在直线运动中，按照快慢是否变化，分为匀速直线运动和变速直线运动。匀速直线运动指物体沿着直线快慢不变的

5、运动。3、平均速度变速运动在粗略计算时，用计算平均速度。四、平均速度的测量1、实验（1）原理：（2）方法：选定路程，测量时间（3）注意：计时的时候存在人的反应误差，选定的路程越长，误差越小；斜面坡度较小时，小车运动较慢，误差较小。2、图像（1）表示匀速直线运动的图像（2）2个做匀速直线运动的物体的速度比较：V1V2第二章 声现象一、声音的产生和传播发声体指正在发声的物体，也叫声源。固体、液体、气体都可以做声源。1、声音的产生音叉实验中，乒乓球被弹开说明音叉在振动，这是利用转换法将音叉的振动放大。实验表明，发声体在振动，振动停止、发声停止。说明声音是由物体振动产生。2、声音的传播气体、液体、固体

6、都能传声，固体的传声效果好。能够传播声音的物质叫做介质。声音的传播需要介质，真空不能传声。声音以波的形式传播着，我们把它叫做声波。3、听觉的形成发声体介质人耳（1）人感知声音的基本过程（空气传导）鼓膜听小骨及其他组织听觉神经大脑（2）骨传导（助听器的原理是骨传导，对因鼓膜、听小骨损坏引起的传导性耳聋有帮助。）头骨、颌骨听觉神经大脑4、声速：声音传播的快慢。（1）声速的意义：声音在每秒内传播的距离。（2）影响因素：介质的种类、介质的温度一般情况下，声音在固体中传播的速度最大，在气体中传播的速度最小；在同种介质中，介质的温度越高，声音的传播速度越大。15时空气中的声速是340m/s。5、反射与回声

7、声音在传播过程中，遇到柔软多孔的物质容易被吸收，遇到障碍物会被反射回来。人发出的声音为原声，遇到障碍物返回再次听到为回声。如果回声到达人耳比原声晚0.1秒以上，人耳就能把回声和原声区分开；若不到0.1秒，回声将与原声混在一起，使原声加强。二、声音的特性声音有三个特性：音调、响度、音色。1、音调物理学中把声音的高低叫音调。（1）频率：描述物体振动快慢的物理量频率的大小：发声体每秒钟振动的次数。频率的单位是赫兹，简称赫，符号Hz。（2）音调与频率有关：物体振动的频率越高，发出的声音音调越高。如钢尺伸出桌边的长度越短，振动越快，频率越高，发出的音调越高。（3）声的种类：人能听到的声的频率范围为20H

8、z-20000Hz，叫声音；高于20000Hz的声称为超声波；低于20Hz的声称为次声波。2、响度响度指人耳感觉到的声音的强弱。（1）振幅：描述物体振动的幅度（2）响度与发声体的振幅有关，物体振动的频率越大，发出的声音响度越大。响度还与距离发声体的远近有关，距离发声体越远，响度越小。声音是从发声体向四面八方传播的，越到远处越分散；减少声音的分散，可以增大响度。3、音色音色与发声体的材料、结构有关。可用于区分不同人、不同乐器等发出的声音。4、波形音调与波形的疏密有关：音调高的波形密集；音调低的波形稀疏；音色与波的形状有关：波的形状不同，音色不同。5、乐音和乐器发声体越短、细、紧，振动的越快，频率

9、越高，音调越高。三、声的利用超声波产生的振动比可闻声更强烈；次声波传播的距离很远。1、声与信息：声波可以传递信息。（1）次声波：大象用次声波交流；地震、火山爆发、台风、海啸伴有次声波产生，接受次声波确定它们发生的方位和强度。（2）超声波：蝙蝠利用超声波的回声定位；超声导盲仪、倒车雷达、声呐利用了回声定位原理；声呐系统可以探知海洋深度、绘制水下地图、获得水下鱼群信息；B型超声波可以获得人体内部脏器的图像信息；超声波可以检测锅炉有没有裂纹、裂纹的大小和深度。超声波测距与测速。2、声与能量：声波可以传递能量。利用超声波清洗物体，出去人体内的结石。3、北京天坛的回音壁、三音石、圜丘三个建筑物都利用了声

10、音的反射。圜丘利用声音的反射，原声和回声混在一起，使原声加强。四、噪声的危害和控制1、噪声的来源物理学角度：发声体做无规则振动时产生噪声。环境保护的角度：凡事妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音，都属于噪声。2、噪声强弱的等级和噪声的危害人们以分贝（符号dB）为单位来表示声音强弱的等级。人刚能听到的最微弱的声音：0dB；为保证休息和睡眠，声音不能超过：50dB；为保证工作和学习，声音不能超过：70dB；为保护听力，声音不能超过：90dB。3、控制噪声（1）声音从产生到引起听觉的三个阶段：声源的振动产生声音空气等介质传播声音鼓膜的振动引起听觉（2）控制噪声的方法

11、：在声源处控制：防止噪声产生在传播过程中控制：阻断噪声传播在人耳处控制：防止噪声进入耳朵第三章 物态变化一、温度物体的冷热程度叫温度。热的物体温度高，冷的物体温度低。温度差会引起物体温度变化。高温物体与低温物体接触，高温物体放热，温度降低，低温物体吸热，温度升高。当两者温度相同时，不再发生吸热、放热现象。1、温度计（1）原理：液体的热胀冷缩。常用的液体有酒精、煤油、水银。（2）种类：实验室用温度计、体温计、寒暑表2、摄氏温度温度计上的符号表示摄氏温度。标准大气压下，冰水混合物的温度定为0，沸水的温度定为100，0与100之间分成100个等份，每个等份代表1。3、温度计的使用使用前，要看清量程和

12、分度值，选择合适的温度计。使用时： 温度计的玻璃泡应该全部浸入被测的液体中，不要碰到容器底或容器壁。 温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍微等一会，待温度计的示数稳定后再读数。 读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中，视线要与温度计中液柱的液面相平。4、体温计体温计的量程为35-42，分度值为0.1。使用前要甩几下，使用时可以离开人体读数，使用后用酒精消毒。二、熔化和凝固1、物态变化物质在固态、液态、气态三种状态之间的变化叫物态变化。随温度的变化，物质会发生物态变化。2、熔化和凝固物质从固态变为液态的过程叫做熔化，从液态变为固态的过程叫做凝固。实验：“探究固体熔化时温度的变化规律”：（1）实验装置：

13、石棉网加热、“水浴”加热、加热过程中不断搅拌，可使受热均匀。（2）实验结论：海波在熔化过程中不断吸热，温度保持不变；石蜡在熔化过程中不断吸热，温度不断上升。（3）晶体熔化条件：达到熔点，继续吸热。3、熔点和凝固点熔化过程中不断吸热，温度保持不变，有固定的熔化温度，这类固体叫晶体；熔化过程中不断吸热，温度不断上升，没有固定的熔化温度，这类固体叫非晶体。晶体有海波、冰、金属、食盐、石英、水晶、明矾、奈等，非晶体有蜡、玻璃、沥青、松香等。晶体熔化时的温度叫做熔点，非晶体没有确定的熔点。晶体物质的温度高于熔点为液态，低于熔点为固态。液体凝固成晶体时也有确定的温度，这个温度叫做凝固点。同一种物质的凝固点

14、和它的熔点相同。非晶体没有确定的凝固点。非晶体凝固晶体凝固晶体熔化非晶体熔化4、熔化吸热、凝固放热固态物质熔化为液态，需要吸热；液态物质凝固为固态，需要放热。三、汽化和液化物质从液态变为气态的过程叫做汽化，从气态变为液态的过程叫做液化。洒在地上的水过一会就不见了，晒在太阳下的湿衣服干了，是因为地上和衣服上液态的水汽化为了气态的水蒸气。空气中含有水蒸气，水蒸气看不见。汽化有沸腾和蒸发两种形式。1、沸腾：液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。（1）实验：“探究水沸腾时温度变化的特点”实验现象：大量气泡不断上升、变大，到水面破裂开来，里面的水蒸气散发到空气中。实验结论：水在沸腾过程中，不断吸热，温

15、度保持不变。为缩短实验的加热时间，可采取的方法：减少水量、提高水的初温、盖上纸盖等。（2）沸点：各种液体沸腾时确定的温度。不同液体的沸点不同。物质的温度高于沸点为气态，低于沸点为液态。（3）沸腾的条件：达到沸点，继续吸热。2、蒸发：在任何温度下都能发生的，只在液体表面发生的缓慢的汽化现象。（1）影响蒸发快慢的因素：液体温度、液体表面积、液体表面空气流动、液体种类，用控制变量法探究。（2）蒸发的作用：蒸发吸热，使剩下的液体，周围环境（与液体接触的物体、空气）温度降低，起到降温和制冷的作用。3、液化：（1）液化现象与液化放热：“白气”“雾”等能看得见的均为液态小水滴，由热空气中的水蒸气遇冷的物体放

16、热液化形成。冬天户外的人呼出的“白气”，是呼出的水蒸气遇到冷空气凝结成小雾滴；镜片从寒冷的室外进入温暖的室内起雾，是室内空气中的水蒸气遇到冷镜片凝结成小水珠。清晨植物上的露珠，是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴。雾也是空气中的水蒸气液化形成，空气中有一些尘埃物质作为凝结核，小水滴附着在上面，漂浮在空气中。因为液化放热，所以冬天的早晨雾形成时，通常不像晴朗的早晨那样冷。水烧开后冒的热气比开水更烫手，是因为热气中的水蒸气遇到手液化放热；可以在手上沾点水，其中一个原因是水蒸发吸热，使手不会烫伤。寒冷的冬天，车内开了暖气，车内的热空气中的水蒸气遇到冷的玻璃液化，因此在玻璃内侧会起雾。防止起雾，可以预热

17、玻璃。（2）液化的方法：所有气体都可以使用降低温度的方法液化。在一定温度下，还可以通过压缩体积使气体液化。（3）液化的作用：气体液化后体积缩小，便于储存和运输。4、冰箱的原理冷冻室中，液态制冷剂汽化为蒸气，吸热，冷冻室温度低；冷凝管中，蒸气液化为液态制冷剂，放热。四、升华和凝华1、升华：物质由固态直接变成气态的过程叫升华，升华过程吸热。2、凝华：物质由气态直接变成固态的过程叫凝华，凝华过程放热。3、现象：灯丝用久变细：升华；灯泡用久灯壁变黑：凝华。灯泡发光时温度很高，钨丝吸热，升华为钨蒸气；钨蒸气遇冷的灯泡内壁放热，凝华形成固态钨附着在内壁上。衣柜里防虫的樟脑丸变小、消失：升华。干冰在常温下变

18、成二氧化碳气体：升华。在运输食品时，防止食品腐烂变质，人们利用干冰升华来吸热降温；制造舞台白雾效果时，干冰升华吸热，空气中的水蒸气放热液化成白雾；将干冰打入高空的云层，空气中的水蒸气放热凝华成小冰晶，小冰晶再熔化形成降雨，这就是人工降雨。结冰的衣服慢慢变干，东北冬天的冰雕变小：升华。霜的出现，窗户上的冰花，树枝上的雾凇：凝华。霜、冰花、雾凇、雪是空气中的水蒸气遇冷放热后凝华形成的。4、自然现象属于液化的自然现象有：露、雾、白气（小水滴）；属于凝固的自然现象有：冰块、冰柱、冰雹；属于凝华的自然现象有：雪、霜、冰花、雾凇（小冰晶）；云：大量小水滴和小冰晶组成。小水滴是水蒸气液化形成的，云中的小冰晶

19、是水蒸气凝华形成的；雨：小水滴下落直接形成雨，小冰晶下落熔化为小水滴，形成雨。5、水循环总结：气态固态液态凝固 放热熔化 吸热液化 放热汽化 吸热升华 吸热凝华 放热第四章 光现象一、光的直线传播能够发光的物体叫光源。恒星是光源，行星和卫星不是光源。1、光的直线传播光在同种均匀介质中沿直线传播。为了表示光的传播情况，我们通常用一条带有箭头的直线表示光传播的径迹和方向，这样的直线叫做光线。光是真实存在的，光线不是真实存在的。我们建立光线这个物理模型来研究光。影子的形成、日食、月食、小孔成像都是由于光沿直线传播形成的。激光准直、射击瞄准、站队排队等都应用了光的直线传播原理。光照到不透明的物体上，在

20、不透明物体的背后留下一块光线照不到的区域，这样的区域就是影子。小孔成像成的是倒立的实像。像的形状与孔的形状无关。3、光的传播速度光的传播不需要介质。光在其他各种介质中（如空气、水、玻璃）的速度都比真空中的小。真空、空气中的光速约为3108m/s。光年是距离单位，指光在一年中所通过的路程。二、光的反射1、光的反射我们能看到物体，是因为物体发出或者反射的光进入我们的眼睛。遇到桌面、水面以及其他许多物体的表面时，光的传播方向发生改变而返回原来物质中的现象，叫做光的反射。2、光反射的规律（1）实验中，光屏起到显示光的传播路径的作用。多次实验记录多组实验数据是因为避免实验偶然性，找到实验的普遍规律。（2

21、）光的反射定律经过入射点并垂直于反射面的直线叫做法线，入射光线与法线的夹角叫做入射角，反射光线与法线的夹角叫做反射角。反射光线、入射光线和法线都在同一个平面内；反射光线、入射光线分居法线两侧；反射角等于入射角；光路是可逆的。3、镜面反射和漫反射（1）镜面反射：平行光照到平滑的物体表面被平行的反射。特点：镜面反射在某一个方向上感到刺眼，其他方向看很暗。（2）漫反射：平行光照到凹凸不平的物体表面向着四面八方反射。特点：漫反射能从不同位置看到该物体，都较柔和。镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律。三、平面镜成像1、平面镜的作用在光的反射现象中，平面镜可以改变光路；平面镜还有另一个作用，是成像。2、平面

22、镜成像的原理平面镜成像是由光的反射现象形成。3、平面镜成像的实验使用玻璃板而不用平面镜，是便于找到并确定像的位置。取大小相同的两支蜡烛，便于比较像与物大小的关系。眼睛在点燃的蜡烛一侧观察，若像与没有点燃的蜡烛重合，说明平面镜成的像与物等大。实验中使用刻度尺是为了比较像与物到平面镜距离的关系。一次实验后，不能立即得出结论。应多次实验避免偶然性，得到实验的普遍规律。在未点燃的蜡烛的位置放置光屏，光屏上不能接收到烛焰的像，说明平面镜成的是虚像。玻璃板应与水平桌面垂直。若不垂直，无论怎么移动未点燃的蜡烛，都无法与蜡烛的像重合。玻璃板选择薄的。若玻璃板太厚，光在玻璃板的前后表面都能反射光，形成两次像，对

23、实验产生干扰。平面镜成像的特点：平面镜所成的像与物大小相等；像与物到平面镜的距离相等；像与物对应点的连线与镜面垂直；平面镜所成的像是虚像。平面镜所成的像与物体关于平面镜对称，成正立、等大的虚像。4、球面镜凸面镜对光线有发散作用，如车后视镜、街头拐角的反光镜等；凹面镜对光线有会聚作用，如手电筒反光装置、太阳灶、反射式望远镜的物镜等。四、光的折射1、光的折射光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生改变的现象，叫光的折射。2、光的折射规律入射光线与法线的夹角叫做入射角，折射光线与法线的夹角叫做折射角。光从空气斜射入水或者其他透明介质时，折射光线靠近法线，即折射角小于入射角；在折射现象中，光路可逆

24、。则光从水或者其他介质斜射入空气中时，折射光线远离法线，即折射角大于入射角；当入射角增大时，折射角也增大，当入射角减小时，折射角也减小；光线垂直射向界面时，传播方向不改变，但传播速度改变；3、生活中的折射现象看到水中的鱼是虚像，由光的折射现象形成。真实的鱼的位置比看到的鱼的位置要深。水池看起来浅、实际却很深，放入水中的筷子“变弯”，海市蜃楼等现象，都是光的折射形成的。五、光的色散1、光的色散现象太阳光是白光，通过三棱镜被分解成各种颜色的光，这种现象叫光的色散。例如，彩虹是太阳光在传播过程中，被空中的水滴色散而产生的。白光是由光红、黄、绿、蓝、靛、紫等七种颜色的色光混合而成。光经过折射后，红色光

25、偏折程度最小；紫色光偏折程度最大。2、色光的混色色光三原色是：红、绿、蓝；颜料的三原色：红、黄、蓝。3、物体的颜色透明物体的颜色由透过的色光决定；不透明物体的颜色由它反射的色光决定。什么颜色的色光进入人眼，人就看到那个物体为什么颜色。4、看不见的光（1）光谱棱镜把太阳光分解成红橙黄绿蓝靛紫几种不同颜色的光，把它们按这个顺序排列起来，就是光谱。在红光之外是红外线，紫光之外是紫外线，人眼都看不见。（2）红外线一切物体都在不停地辐射并吸收红外线；物体吸收红外线后，温度上升；物体温度越高，辐射能力越强。红外线可以应用于加热，诊病，红外线夜视仪，电视机遥控。（3）紫外线一般高温物体发出的光中都有紫外线。

26、紫外线能杀菌，能使荧光物质发光用于防伪、验钞，能合成维生素D，使底片感光等。适量的紫外线有益于身体健康，但过量的紫外线轻则引起皮肤粗糙，重则引起皮肤癌。第五章 透镜及其应用一、透镜1、透镜的分类凸透镜：中间厚、边缘薄（远视眼镜，即老花眼镜）；凹透镜：中间薄、边缘厚（近视眼镜）。透镜至少有一个面是球面的一部分，通过两个球心的直线叫主光轴，简称主轴；透镜的厚度远小于球面的半径，则这种透镜就叫薄透镜。主轴上有个特殊的点，通过这个点的光传播方向不变，这个点叫做透镜的光心。薄透镜的光心在透镜的中心。2、透镜对光的作用光通过透镜，发生了光的折射现象，光向厚的一边偏折；凸透镜对光线有会聚作用，即使光线靠近主

27、光轴；凹透镜对光线有发散作用，即使光线偏离主光轴。口径相同的凸透镜，凸透镜越厚，折光能力越强，即光的偏折程度越大，焦距越短。3、焦点与焦距凸透镜使平行于主光轴的光会聚在一点，这个点叫做焦点F；焦点到光心的距离叫做焦距f。凹透镜能使平行于主光轴的光发散，发散光线的反向延长线交于一点，这个点叫做虚焦点。粗略测量一个凸透镜的焦距的方法：拿一个凸透镜正对着太阳光，再把一张纸放在它的另一侧，改变透镜与纸的距离，直到纸上的光斑变得最小、最亮，测量这个最小、最亮的光斑到凸透镜的距离，记录下来。4、三条特殊光线光通过凸透镜：平行于主光轴的光，过焦点；过焦点的光，平行于主光轴；过光心的光，方向不变。光通过凹透镜

28、：平行于主光轴的光，反向延长线过焦点；延长线过焦点的光，平行于主光轴；过光心，方向不变。*透镜成像光路图物距：物体到凸透镜的距离，用u表示；像距：像到凸透镜的距离，用v表示。ABFF2f2f1、凸透镜成像的光路图(1)当u2f时，fv2f，成倒立、缩小的实像；(2)当u=2f时，v=2f，成倒立、等大的实像；FF2f2fAB(3)当fu2f，成倒立、放大的实像；(4)当u=f时，不成像；(5)当uf实像，u2f缩小，fu2f、u2f时，fv2f，成倒立、缩小的实像。（3）像的大小的调节若把像调大，应使照相机靠近物体，镜头远离胶片。2、投影仪（1）结构镜头：凸透镜；屏幕：相当于光屏，成像；物距：

29、投影片到镜头的距离；像距：屏幕到镜头的距离。（2）原理当fu2f，成倒立、放大的实像；（3）像的大小的调节若把像调大，应使镜头靠近投影片，投影仪远离屏幕。3、放大镜（1）物距：被放大的物体到放大镜的距离；（2）原理当u2ffv2f倒立缩小实像u=2fv=2f倒立等大实像fu2f倒立放大实像u2f时，像移动的速度小于物移动的速度，fu4f时，移动凸透镜，可以得到一次放大的像和一次缩小的像，第一次的u等于第二次的v，第一次的v等于第一次的u。5、当光屏上有一个由凸透镜所成的清晰明亮的像，若用黑纸把凸透镜的上半部遮住，则光屏上的像将变暗，仍能看到完整的像。6、成实像时，像与物体的上下、左右均颠倒。物

30、体向左上移动，则像向右下移动。若将在光屏左上的像调到中央，可以：（1）将光屏向左上移动；（2）将物体向左上移动；（3）将凸透镜向右下移动。四、眼睛和眼镜1、眼睛（1）眼球结构眼球：相当于照相机，成倒立、缩小的实像晶状体：凸透镜视网膜：光屏睫状体：改变晶状体的厚度（2）正常眼睛的调节捷状体的放松与收缩可以改变晶状体的厚度，从而改变晶状体对光的偏折能力。晶状体越厚对光的偏折能力越强。看近处物体时，睫状体收缩，晶状体变厚，对光的偏折能力变强。看远处物体时，睫状体放松，晶状体变薄，对光的偏折能力变弱。2、近视眼及矫正（1）近视眼：只能看清近处物体，看不清远处物体。（2）成因：晶状体太厚，折光能力太强；

31、睛球前后方向太长。使远处物体的像成在视网膜前。（3）矫正：戴凹透镜3、远视眼及其矫正（1）远视眼：只能看清远处物体，看不清近处物体。（2）成因：晶状体太薄，折光能力太弱；睛球前后方向太短。使远处物体的像成在视网膜后（3）矫正：戴凸透镜4、眼睛的读数透镜的焦度：透镜焦距f的倒数，即=1/f度数：100近视眼镜：凹透镜，用表示；远视眼镜：凸透镜，用+表示。五、显微镜与望远镜1、显微镜显微镜成倒立、放大的虚像。物镜（靠近载物片）相当于投影仪；目镜（靠近眼睛）相当于放大镜。反光镜：光线充足的时候用平面镜，光线不足的时候用凹面镜。2、望远镜望远镜成倒立、缩小、虚像。物镜（靠近被观测的物体）相当于照相机；

32、目镜（靠近眼睛）相当于放大镜。镜筒：口径大，使所成像更明亮。3、视角眼睛感觉一个物体是大还是小，取决于物体大小和物体到眼睛的距离。物体距离眼睛越近，对眼睛所成的视角越大，感觉到物体越大。第六章 质量与密度一、质量1、质量（1）质量指物体中所含物质的多少，符号m。（2）质量不随物体的位置、形状、状态、温度的改变而改变，它是物体的一种属性。（3）单位及换算：国际单位制：吨t，千克kg（主），克g，毫克mg1t=103kg 1kg=103g 1g=103mg常用单位：1公斤=1kg 1斤=500g 1两=50g2、天平（1）天平的结构和原理主要结构：底座、横梁、平衡螺母、托盘、标尺、游码、指针、分度盘原理：天平两边所放物体的质量相同时，横梁平衡，指针指在分度盘的中线处（2）天平的使用方法测量前先调平：放：把天平放在水平台上调：将游码移到标尺左端的零刻度线处调：调节平衡螺母，直到天平的指针指在分度盘的中线处，使天平平衡。测量时再次调平：左盘放物体，用镊子向右盘中按从大到小的顺序加减砝码，并调节游码，直至天平恢复平衡。读数时：被测物体的质量=右盘中砝码的总质量+游码所对的刻度值（3）天平使用注意事项被测物体的质量不能超过天平的称量。称量为配套砝码盒内所有砝码的总质量。标尺的分度值为天平的杆量。保持托盘的清洁和干燥，液