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文档简介

1、中班音乐小雨沙沙沙说课稿 中班音乐小雨沙沙沙说课稿模板 说课有利于提高教师理论素养和驾驭教材的能力，下面为大家的中班音乐小雨沙沙沙说课稿模板，希望对大家有帮助。 各位评委老师： 我今天要说的内容是中班音乐小雨沙沙沙。 我班是4岁左右的幼儿，喜欢唱歌活动。能在音乐活动中获得情感的愉悦与交流，喜欢尝试用动作和声音表现自己的 _。所以特选取了小雨沙沙沙的教学内容，让孩子从歌曲的角度来 _春天。从当前的季节来 _歌曲。 1. 歌曲小雨沙沙沙曲调优美，音域适合中班幼儿。歌词用词简洁，用排比句描绘出春天的景象，符合幼儿的生活。能够调动起孩子的情感。 2. 活动目标： 能够感知、理解歌曲的歌词和曲调表现的内

2、容。 学唱歌曲，能够正确的再现歌曲的歌词和曲调。基本达到人声和谐，情感和谐。 在快乐的情景中自由表现， _大自然的美好。 3.活动准备： 歌曲动画课件 歌曲录音。(演唱5遍，伴奏1遍) 歌曲图谱 洒水壶 4.活动重难点： 能够正确的再现歌曲的歌词和曲调自然， 投入的歌唱，和谐的歌唱。 听唱法 图谱记忆法 游戏法 整体教学法 体验法 直观记忆 1 律动 2 练声 1 导入歌曲 2 熟悉旋律 “请小朋友闭上眼睛听歌曲，边听边想，从这首歌曲中，你听到了什么?想到了什么? _到了什么?” “听了这首歌，你有什么感觉?” 请小朋友仔细听，仔细 _，把你听到的节奏用手拍出来。 请小朋友用手拍腿，随音乐旋律

3、拍出节奏来。 3 熟悉歌词 老师清唱歌曲，幼儿听后讲述歌曲的内容 请小朋友认真听老师唱一次，听听歌曲里唱了些什么? 看动画，记忆歌词 (请小朋友看小雨沙沙沙的动画片，请你仔细的听歌词) 春雨发出什么样的声音?沙沙沙 小雨在哪里?花园里(鱼池里，田野里) 花儿快乐得怎么样?-张嘴巴(摇尾巴，向上爬) 看图谱 师：最开始是小雨落在花园里，花儿乐得张嘴巴 然后是小雨落在鱼池里，鱼儿乐得摇尾巴。 最后是是小雨落在田野里，苗儿乐得向上爬。 出示图谱，按歌曲图谱练唱歌词，(放伴奏录音)老师示范，幼儿唱。 “请小朋友看图谱，一起来唱这首歌。” 4 幼儿练唱歌曲 播放动画， _演唱。 随录音演唱 请小朋友一边唱，一边用你喜欢的动

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