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文档简介

1、二年级下学期小学语文期中真题模拟试卷EV2时间: 60 分钟满分: 100 分题号一二三总分得分一、积累与运用(40 分 )1. 把下面的音节补充完整。_u_ l_zh_c_f_nnng_顺软蔗曾聊粥脆费2. 写出下面字的韵母。_挥羞咛懂_绚粥喷螺3. 句子中的划线词语可以用哪个词语代替,请写出来。薇薇看见有个小朋友摔倒了,赶紧把她扶起来。_我们的校园又整洁又漂亮。_博物馆里陈列着许多珍贵的文物。_小明喜欢读课外书,所以作文思路开阔。_4. 选择合适的词语填空。绚丽多彩五彩缤纷童年是 _的,就像海边漂亮的贝壳。节日的广场被无数盆鲜花装饰得_。柔软松软妈妈做的糕饼 _可口。柳树舒展开她 _的枝条

2、。5. 照样子写句子。例:宁宁是我的好朋友。我的好朋友是宁宁。海边的沙滩是我们的快乐天地。例:小猴子吃葡萄。小猴子大口大口地吃葡萄。花花堆城堡。6. 古诗积累。1. (1)解释下列划线的字。万条垂下绿丝绦。 _二月春风似剪刀。 _2. (2)解释下面诗句的意思。草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。二、组词练习 (40 分 )7. 将下列句子排列成一段通顺的话。_春天,迎春花儿笑得合不拢嘴。第 1 页/共 3 页_我的家乡一年四季都是那么美丽。_夏天,一湖的荷花竞相比美。_冬天,山山水水变成了朴素的水墨画。_秋天,山上的桂花散发出迷人的芳香。8. 照样子填上合适的词语,使句子意思更具体。例:他用(粗

3、重的)嗓音呼唤着笋芽儿。_像 _。春天, _小鸟 _叫。柳树抽出 _枝条,长出 _叶子。9. 阅读下文,回答问题法国科学家朗志万,有一次向几个小朋友提了一个奇怪的问题:“一个杯子装满了水,再放进别的东西,水就会漫出来。如果放进一条金鱼,却不是这样。这是为什么?”一个小朋友说:“因为金鱼身上有鳞。”另一个小朋友说:“一定是金鱼把水喝下去了。”伊琳娜觉得他们都没说对, 但自己又想不出道理来。 她回到家里问妈妈。妈妈说:“不能光想,你动手做做看!”伊琳娜找来一条金鱼, 把它放进一个装满水的杯子里。 哎呀,和朗志万说的不一样,水漫出来了。伊琳娜越想越生气, 第二天一早就去问朗志万: “您怎么可以提这样

4、的问题,来哄骗我们小朋友呢?”朗志万听了,哈哈大笑。他说:“我不是哄骗你们。我是想让你们知道,科学家的话,也不一定都是对的,要动手做做看。”伊琳娜听懂了朗志万的话,高兴地笑了。1. (1)第四自然段有 _句话。2. (2)从文中找出下面词语的近义词。奇特 _气愤 _欺骗 _3. (3)照样子填空,看谁填得多,填得合适。例:越(想)越(生气)越_越 _越_越_越_越 _越_越_4. (4)按短文内容填空。伊琳娜 _来一条金鱼,把它 _进一个装满水的杯子。哎呀,和朗志万说的不一样,水_出来了。5.(5)最后一段话告诉我们()A . 科学家讲的话,我们都应该尽可能地去试一试。B . 我们要怀疑科学家

5、讲的话。 C . 当我们对科学家的话有怀疑时,一定要想办法证实一下。10. 仔细看看下边这幅画,想象一下画中的故事,写一写。提示:图上画的是什么地方,图中有几个人,小男孩在做什么?小女孩会怎么做,怎么说?结果会怎样?11. 我会查字典。用部首查字法查“踏”字, 先查部首 _,再查 _第 2 页/共 3 页画;用音序查字法,先查音序 _,读音有两个 _和_。三、提升练习 (20 分 )12. 连线端午节_ 要敬老丑_ 兔元宵节 _ 看花灯亥_ 龙重阳节 _ 赛龙舟辰_猪中秋节 _ 雨纷纷卯_ 狗清明节 _ 赏圆月戌_ 牛13. 仔细观察图画,图上都有谁?她们在干什么?她们会说些什么?用几句话写一写。

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