模电课程设计温度测试电路

1、模拟电子电路基础课程设计-温度测试电路学 院： 信息科学与技术学院 专 业： 电子信息工程 班 级： 10级电信（1）班 姓 名： 陈 磊 张 昕 灏 学 号： 2010508090 2010508087 2012年 1 月 7 日 目 录 1课程设计目的32课程设计任务和要求33设计内容33.1设计思路33.2电路设计及各部分简介43.2a总设计图43.2b转换电路：将二极管in4148采集的温度信号转换成电信号53.2c差分放大器：由于电信号非常微弱，需要将电信号放大处理54测试54.1仿真测试54.2结果分析65元器件清单66设计总结77参考资料71课程设计目的 通过设计了解如何运用电子

2、技术来实现温度测量和控制任务，完成温度测量和控制电路的连接和调试，学会对电子电路的检测和排除电路故障，进一步熟悉常用电子仪器的使用，提高分析电路设计、调试方面问题和解决问题的能力。掌握传感器选择的一般设计方法；掌握模拟ic器件的应用；掌握测量电路的设计方法；培养综合应用所学知识来指导实践的能力。2课程设计任务和要求(1) 温度测量范围：40oc+125oc.(2) 灵敏度：1mv/ oc(3) 测量精度：1oc(4) 工作电压：5v(5) 测量某处的温度值并转换为05v的电压3设计内容3.1设计思路电路工作过程为：由二极管in4148作为温度传感器采集温度信号，经差动放大后，送到预先调试好的相

3、关温度控制比较电路进行比较，当温度低于控制温度下限值时，红色发光二极管亮，继电器1动作，控制加热器开始加热。当温度高于控制温度上限值时，绿色发光二极管亮，继电器2动作，控制制冷器开始制冷。当温度在设定温度上下限之间时，红色和绿色发光二极管全熄灭，继电器全断开，不加热也不制冷。因此从以上不同的状态显示就可以知道温度情况及温度控制情况。注意事项为避免测温二极管本身通电产生的温度升高对测温的影响，电路设计时注意不要使通过测温元件的电流超过1ma。3.2电路设计及各部分简介3.2a总设计图 此为总设计图，该设计利了二极管的温度特性来收集温度信号和转化成电信号 3.2b转换电路：将二极管in4148采集

4、的温度信号转换成电信号 由于in4148型二极管的温度特性及其简单易操作，所以非常适合设计要求，二极管于图中的电容c1并联，方向左正右负，电容的作用是滤波。虽然二极管的温度特性很不错，但是变化很微弱，不易检测，所以采用了运放电路并将其接入反馈网络中，反馈对运放电路的影响相对明显且稳定，便于作进一步处理。3.2c差分放大器：由于电信号非常微弱，需要将电信号放大处理 这一部分是对初步处理过的信号作进一步处理，初步处理过的信号依然很微弱。要达到题目要求的输出就必须要按照一定的比例放大是满足要求，而设置滑动变阻器的目的就是保护电路和调节这一比例。4测试4.1仿真测试待添加的隐藏文字内容2 测试结果发现输出电压满足要求，与近乎温度成正比变化，与设计要求很接近但差距还是比较明显。4.2结果分析从结果来看，设计满足大体要求，但是细节方面还是与题目差距很大。这样我们的设计不能算是成功的。原因主要是选材太粗糙，设计不够精细。今后多多学习和实践定会改善。5元器件清单 直流稳压电源两台 万用表两台 运放lm324两个 温度传感器1n4148一个 电路板一块 电阻 24k 1个 39k 1个 10k 3个 5.1k 4个 1.5k 1个 4.7k 1个 300 1个 滑动变阻器 20k 1个 10k