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文档简介
1、3342 22七年级(上)期末数学试卷一、精心选一选,慧眼识金!(每题 3 分,共 30 分) 1下列各数中,最大的数是( )ab( )2c( )3d( )422016 年 12 月 1 日,武孝城际铁路正式通车,该城铁使用的是 crh2a 型动车 组,每趟列车有 8 节车厢共 610 个座位,开通首日运送旅客 11000 余人次将数 11000 用科学记数法表示为( )a1110 b 0.11 105c1.110 d1.1103用五个完全相同的小正方体组成如图所示的立体图形,从上面看到的图形是 ( )abcd4如图,某同学用剪刀沿直线将一片平整的树叶剪掉一部分,发现剩下树叶的 周长比原树叶的
2、周长小,能正确解释这一现象的数学知识是( )a两点之间,直段最短 c两点之间,线段最短b两点确定一条直线 d经过一点有无数条直线5下列说法正确的是( )a若 ,则 a=b b若 ac=bc,则 a=b c若 a =b ,则 a=bd若 a=b ,则6若(m21)x(m1)x8=0 是关于 x 的一元一次方程,则 m 的值为( )2ba1 b1 c1 d不能确定7一个长方形的周长为 26cm,这个长方形的长减少 1cm,宽增加 2cm,就可成 为一个正方形,设长方形的长为 xcm,则可列方程( )ax1=(26x)+2 bx1=(13x)+2 cx+1=(26x)2 dx+1= (13x)28若
3、有理数 a、b 满足|a+3|+(b2) =0,则代数式 a 的值为( )a6 b6 c9 d99已知点 a 在点 o 的北偏西 60 方向,点 b 在点 o 的南偏东 40 方向,则aob 的度数为( )a80 b100 c160 d17010如图,点 a、b、c 在数轴上表示的数分别为 a、b、c,且 oa+ob=oc ,则下 列结论中:abc0;a(b+c)0;ac=b; ( )+ +=1其中正确的个数有a1 个 b2 个 c3 个 d4 个二、耐心填一填,一锤定音 !(每题 3 分,共 18 分)11计算:22164=(结果用度、分、秒表示)12如图,点 o 在直线 ab 上,om 平
4、分aoc,on 平分boc,若1:2=1 : 2,则1 的度数为13已知一个角的补角比这个角的余角 3 倍大 10 ,则这个角的度数是度14若一件商品按成本价提高 40%后标价,又以 8 折优惠卖出,结果仍可获利15 元,则这件商品的成本价为元15已知点 a、b、c 在同一条直线上,且线段 ab=5,bc=4,则 a、c 两点间的222距离是 16表反映了平面内直线条数与它们最多交点个数的对应关系: 图形直线条数 最多交点个2133=1 +24 6=1 +2+3数按此规律,6 条直线相交,最多有个交点;n 条直线相交,最多有 为正整数)三、用心做一做,马到成功!(本大题有 8 小题,共 72
5、分) 17计算(1)8(15)+(9)个交点(n(2)32 (4)|2|318解下列方程(1) 2x+1=4x2(1) =1 19如图是一个长方体纸盒的平面展开图,已知纸盒中相对两个面上的数互为相 反数(1)填空:a=,b=,c=;(2)先化简,再求值:5a b2a b3(2abca b)+4abc20如图,已知 c,d 为线段 ab 上顺次两点,点 m、n 分别为 ac 与 bd 的中点, 若 ab=10,cd=4 ,求线段 mn 的长21如图,直线 ab,cd 相交于点 o,boe=90 ,of 平分aod,coe=20,求bod 与dof 的度数22如图,将两块直角三角尺的直角顶点 o
6、叠放在一起(1)若aod=25,则aoc=,bod=,boc=;(2)比较aoc 与bod 的大小关系,并说明理由; (3)猜想aod 与boc 的数量关系,并说明理由23为了鼓励市民节约用水,某市水费实行分段计费制,每户每月用水量在规定 用量及以下的部分收费标准相同,超出规定用量的部分收费标准相同例如:若 规定用量为 10 吨,每月用水量不超过 10 吨按 1.5 元/吨收费,超出 10 吨的部分 按 2 元/吨收费,则某户居民一个月用水 8 吨,则应缴水费:81.5=12 (元); 某户居民一个月用水 13 吨,则应缴水费:101.5+(1310)2=21(元) 表是小明家 1 至 4 月
7、份用水量和缴纳水费情况,根据表格提供的数据,回答:月份 用水量(吨) 水费(元)一612二714三1228四1537(1)该市规定用水量为 的收费标准是元/吨吨,规定用量内的收费标准是元/吨,超过部分(2)若小明家五月份用水 20 吨,则应缴水费元(3)若小明家六月份应缴水费 46 元,则六月份他们家的用水量是多少吨? 24【背景知识】数轴是初中数学的一个重要工具,利用数轴可以将数与形完美 地结合研究数轴我们发现了许多重要的规律:若数轴上点 a、点 b 表示的数分别为 a、b,则 a,b 两点之间的距离 ab=|ab |,线段 ab 的中点表示的数为 【问题情境】如图,数轴上点 a 表示的数为
8、2,点 b 表示的数为 8,点 p 从点a 出发,以每秒 3 个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,同时点 q 从点 b 出发, 以每秒 2 个单位长度的速度向左匀速运动设运动时间为 t 秒(t0)【综合运用】(1)填空:a、b 两点间的距离 ab=,线段 ab 的中点表示的数为 ;用含 t 的代数式表示:t 秒后,点 p 表示的数为 ;点 q 表示的数为 (2)求当 t 为何值时,p、q 两点相遇,并写出相遇点所表示的数;(3) 求当 t 为何值时,pq= ab;(4) 若点 m 为 pa 的中点,点 n 为 pb 的中点,点 p 在运动过程中,线段 mn 的长度是否发生变化?若变化,请说明理
9、由;若不变,请求出线段 mn 的长24334n4参考答案与试题解析一、精心选一选,慧眼识金!(每题 3 分,共 30 分) 1下列各数中,最大的数是( )ab( )2c( )3d( )4【考点】有理数大小比较【分析】根据负数的奇数次幂是负数,负数的偶数次幂是正数,可得答案【解答】解:( )= ,( )3= ,( )=,最大的数是 ,故选:b22016 年 12 月 1 日,武孝城际铁路正式通车,该城铁使用的是 crh2a 型动车 组,每趟列车有 8 节车厢共 610 个座位,开通首日运送旅客 11000 余人次将数 11000 用科学记数法表示为( )a1110 b 0.11 105c1.11
10、0 d1.110【考点】科学记数法表示较大的数【分析】科学记数法的表示形式为 a10 的形式,其中 1|a|10,n 为整数确 定 n 的值时,要看把原数变成 a 时,小数点移动了多少位,n 的绝对值与小数点 移动的位数相同当原数绝对值 1 时,n 是正数;当原数的绝对值 1 时,n 是负数【解答】解:11000=1.110 故选:d3用五个完全相同的小正方体组成如图所示的立体图形,从上面看到的图形是 ( )2 2abcd【考点】简单组合体的三视图【分析】根据从上边看得到的图形是俯视图,可得答案【解答】解:从上边看第一列是一个正方形,第二列是两个正方形,第三列是一 个正方形,故选:c4如图,某
11、同学用剪刀沿直线将一片平整的树叶剪掉一部分,发现剩下树叶的 周长比原树叶的周长小,能正确解释这一现象的数学知识是( )a两点之间,直段最短 c两点之间,线段最短b两点确定一条直线 d经过一点有无数条直线【考点】线段的性质:两点之间线段最短 【分析】根据线段的性质,可得答案 【解答】解:由于两点之间小段最短, 剩下树叶的周长比原树叶的周长小, 故选:c5下列说法正确的是( )a若 ,则 a=b b若 ac=bc,则 a=b c若 a =b ,则 a=bd若 a=b ,则2 2222【考点】等式的性质【分析】依据等式的性质 2 回答即可【解答】解:a、由等式的性质 2 可知 a 正确;b、 当 c
12、=0 时,不一定正确,故 b 错误;c、 若 a =b ,则 a=b,故 c 错误;d、 需要注意 c0,故 d 错误故选:a6若(m 1)x (m1)x8=0 是关于 x 的一元一次方程,则 m 的值为( ) a1 b1 c1 d不能确定【考点】一元一次方程的定义【分析】根据一元一次方程的定义,即可解答【解答】解:由题意,得m 1=0 且 m10,解得 m=1,故选:a7一个长方形的周长为 26cm,这个长方形的长减少 1cm,宽增加 2cm,就可成 为一个正方形,设长方形的长为 xcm,则可列方程( )ax1=(26x)+2 bx1=(13x)+2 cx+1=(26x)2 dx+1= (1
13、3x)2【考点】由实际问题抽象出一元一次方程【分析】首先理解题意找出题中存在的等量关系:长方形的长 1cm= 长方形的 宽+2cm,根据此列方程即可【解答】解:设长方形的长为 xcm,则宽是(13x)cm,根据等量关系:长方形的长1cm=长方形的宽+2cm,列出方程得:x1=(13x)+2,故选 b2b2b28若有理数 a、b 满足|a+3|+(b2) =0,则代数式 a 的值为( )a6 b6 c9 d9【考点】代数式求值;非负数的性质:绝对值;非负数的性质:偶次方 【分析】依据非负数的性质可求得 a,b 的值,然后可代入计算即可【解答】解:有理数 a、b 满足|a+3|+(b2) =0,a
14、=3,b=2a =(3) =9故选:d9已知点 a 在点 o 的北偏西 60 方向,点 b 在点 o 的南偏东 40 方向,则aob 的度数为( )a80 b100 c160 d170【考点】方向角【分析】直接利用方向角画出图形,进而得出答案【解答】解:如图所示:由题意可得,aoc=30 ,故aob 的度数为:30 +90+40=160故选:c10如图,点 a、b、c 在数轴上表示的数分别为 a、b、c,且 oa+ob=oc ,则下 列结论中:abc0;a(b+c)0;ac=b; ( )+ +=1其中正确的个数有a1 个 b2 个 c3 个 d4 个【考点】数轴;绝对值【分析】根据图示,可得
15、ca0,b0,|a|+|b|=|c|,据此逐项判定即可 【解答】解:ca0,b0,abc0,选项不符合题意ca0,b0,|a|+|b|=|c|,b+c0,a(b+c)0,选项符合题意ca0,b0,|a|+|b|=|c|,a+b= c,ac=b,选项符合题意 + +=1+11=1,选项不符合题意,正确的个数有 2 个:、故选:b二、耐心填一填,一锤定音 !(每题 3 分,共 18 分)11计算:22164= 534(结果用度、分、秒表示)【考点】度分秒的换算【分析】根据度分秒的除法,可得答案 【解答】解:2216 4=534 ,故答案为:534 12如图,点 o 在直线 ab 上,om 平分ao
16、c,on 平分boc,若1:2=1 :2,则1 的度数为30【考点】角的计算;角平分线的定义【分析】根据角平分线定义求出 1+2=90,根据1:2=1 :2 即可求出答 案【解答】解:om 是aoc 的平分线,on 是boc 的平分线,1= boc,2= aoc,aoc+boc=180,1+2=90,1:2=1 :2,1=30 ,故答案为:3013已知一个角的补角比这个角的余角 3 倍大 10 ,则这个角的度数是 50度【考点】余角和补角【分析】相加等于 90的两角称作互为余角,也作两角互余和是 180的两角互 为补角,本题实际说明了一个相等关系,因而可以转化为方程来解决 【解答】解:设这个角
17、是 x,则余角是(90x)度,补角是度,根据题意得:180 x=3(90x)+10解得 x=50故填 5014若一件商品按成本价提高 40%后标价,又以 8 折优惠卖出,结果仍可获利15 元,则这件商品的成本价为 125 【考点】一元一次方程的应用元【分析】首先根据题意,设这件商品的成本价为x 元,则这件商品的标价是(1+40%)x 元;然后根据:这件商品的标价 80% x=15 ,列出方程,求出 x 的值是多少即可【解答】解:设这件商品的成本价为 x 元,则这件商品的标价是(1+40%)x 元, 所以(1+40%)x80%x=15所以 1.4x80%x=15整理,可得:0.12x=15解得
18、x=125答:这件商品的成本价为 125 元故答案为:125 15已知点 a、b、c 在同一条直线上,且线段 ab=5,bc=4,则 a、c 两点间的距离是 1 或 9【考点】两点间的距离【分析】根据线段的和差,可得答案【解答】解:当 c 在线段 ab 上时,ac=abbc=54=1 , 当 c 在线段 ab 的延长线上时,ac=ab+bc=5+4=9 ,故答案为:1 或 916表反映了平面内直线条数与它们最多交点个数的对应关系: 图形直线条数 最多交点个2133=1 +24 6=1 +2+3数按此规律,6 条直线相交,最多有个交点;n 条直线相交,最多有个交点(n 为正整数)【考点】直线、射
19、线、线段【分析】根据观察,可发现规律:n 条直线最多的交点是 1+2+3+(n1),可得答案【解答】解:6 条直线相交,最多有个交点 1+2+3+4+5=15;n 条直线相交,最多有个交点,故答案为:15,三、用心做一做,马到成功!(本大题有 8 小题,共 72 分) 17计算(1)8(15)+(9)(2)32 (4)|2|3【考点】有理数的混合运算【分析】(1)原式利用减法法则变形计算,即可得到结果;(2)原式先计算乘方及绝对值运算,再计算乘除运算,最后算加减运算即可得 到结果【解答】解:(1)原式=8+159=17 +15=2;(2)原式=9 +48= + =118解下列方程(1) 2x+
20、1=4x2(1) =1 【考点】解一元一次方程【分析】(1)方程移项合并,把 x 系数化为 1,即可求出解;(2)方程去分母,去括号,移项合并,把 y 系数化为 1,即可求出解 【解答】解:(1)移项,得 2x4x=21,合并同类项,得2x=3,系数化为 1,得 x=1.5;(2)去分母,得 3 (3y6)=12 4(5y7),去括号,得 9y18=1220y+28,移项,得 9y+20y=12+28+18,2222222 22222合并同类项,得 29y=58,系数化为 1,得 y=2 19如图是一个长方体纸盒的平面展开图,已知纸盒中相对两个面上的数互为相 反数(1)填空:a= 1,b=2,
21、c= 3 ;(2)先化简,再求值:5a b2a b3(2abca b)+4abc【考点】专题:正方体相对两个面上的文字;相反数;整式的加减【分析】(1)长方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个长方形,根据 这一特点作答;(2)先去括号,然后再合并同类项,最后代入计算即可【解答】解:(1)3 与 c 是对面;a 与 b 是对面;a 与1 是对面纸盒中相对两个面上的数互为相反数,a=1,b= 2,c=3(2)原式=5a b2a b6abc+3a b+4abc=5a b2a b+6abc3a b4abc=5a b2a b3a b+6abc4abc=2abc 当 a=1,b= 2,c=3 时,原式
22、=21(2)(3)=12 20如图,已知 c,d 为线段 ab 上顺次两点,点 m、n 分别为 ac 与 bd 的中点, 若 ab=10,cd=4 ,求线段 mn 的长【考点】两点间的距离【分析】根据线段的和差,可得 ac+bd,根据线段中点的性质,可得 mc,nd , 根据线段的和差,可得答案【解答】解:由 ab=10 ,cd=4,ac+bd=abcd=10 4=6 m、n 分别为 ac 与 bd 的中点mc= ac,nd= bdmc+nd= (ac+bd)= 6=3 ,mn=mc+nd+cd=3+4=721如图,直线 ab,cd 相交于点 o,boe=90 ,of 平分aod,coe=20
23、, 求bod 与dof 的度数【考点】对顶角、邻补角;角平分线的定义【分析】根据角的和差得到aod=180bod=180 70=110,根据角平分线 的定义即可得到结论【解答】解:boe=90,coe=20,bod=180 boecoe=1809020=70,aod=180bod=180 70=110,又of 平分aod,dof= aod=110=5522如图,将两块直角三角尺的直角顶点 o 叠放在一起(1)若aod=25,则aoc= 65,bod= 65,boc= 155;(2)比较aoc 与bod 的大小关系,并说明理由; (3)猜想aod 与boc 的数量关系,并说明理由【考点】余角和补
24、角【分析】(1)依据aoc+aod=90 ,可求得aoc 的度数,同理可求得bod 的度数,然后依据boc=cod+dob 求解即可;(2) 依据同角的余角相等进行证明即可;(3) 依据boc=aod +aobaod 求解即可【解答】解:(1)aoc=codaod=9025=65,bod=aobaod=90 25=65,boc=cod+dob=90 +65=155故答案为:65;65 ;155(2)aoc=bod理由如下:aoc+aod=90 ,bod+aod=90,aoc=bod(3)aod+boc=180理由如下:aob=cod=90 ,aob+cod=180,又aob=aod+bod,a
25、od+bod+cod=180 又bod+cod=boc,aod+boc=18023为了鼓励市民节约用水,某市水费实行分段计费制,每户每月用水量在规定 用量及以下的部分收费标准相同,超出规定用量的部分收费标准相同例如:若 规定用量为 10 吨,每月用水量不超过 10 吨按 1.5 元/吨收费,超出 10 吨的部分 按 2 元/吨收费,则某户居民一个月用水 8 吨,则应缴水费:81.5=12 (元); 某户居民一个月用水 13 吨,则应缴水费:101.5+(1310)2=21(元) 表是小明家 1 至 4 月份用水量和缴纳水费情况,根据表格提供的数据,回答:月份 用水量(吨) 水费(元)一612二
26、714三1228四1537(1)该市规定用水量为 8 分的收费标准是 3元/吨吨,规定用量内的收费标准是 2元/吨,超过部(2)若小明家五月份用水 20 吨,则应缴水费 52元(3)若小明家六月份应缴水费 46 元,则六月份他们家的用水量是多少吨? 【考点】一元一次方程的应用【分析】(1)根据 1、2 月份的条件,当用水量不超过 8 吨时,每吨的收费 2 元根据 3 月份的条件,用水 12 吨,其中 8 吨应交 16 元,则超过的 4 吨收费 12 元,则超出 8 吨的部分每吨收费 3 元(2) 根据求出的缴费标准,则用水 20 吨应缴水费就可以算出;(3) 根据相等关系:8 吨的费用 16
27、元+超过部分的费用=46 元,列方程求解可得 【解答】解:(1)由表可知,规定用量内的收费标准是 2 元/吨,超过部分的收费标准为=3 元/吨,设规定用水量为 a 吨,则 2a+3(12a)=28,解得:a=8,即规定用水量为 8 吨,故答案为:8,2,3;(2)由(1)知,若小明家五月份用水 20 吨,则应缴水费为 82+3(20 8) =52 元,故答案为:52;(3)28=1646 ,六月份的用水量超过 8 吨,设用水量为 x 吨,则 28+3(x8)=46,解得:x=18,六月份的用水量为 18 吨24【背景知识】数轴是初中数学的一个重要工具,利用数轴可以将数与形完美 地结合研究数轴我们发现了许多重要的规律:若数轴上点 a、点 b 表示的数分别为 a、b,则 a,b
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