【统编版】部编版五年级语文上册第六单元过关测评卷(含答案)

1、 部编版五年级语文上册第六单元过关测评卷一、用“”给加点字选择正确的读音。（4 分）1. 工厂的大型机械（ji xi）发出震耳欲聋的声音，墙壁呈现出褐（h xi） 色，工人们虽然都很疲惫（bi pi），但是他们不愿耽（shn dn）误进度， 仍旧加紧生产。2. 他是个腼腆（din tin）的孩子，做事很谨（jn jng）慎，在爸爸的鼓励 （l ji）下，终于发表了自己的第一篇（bin pin）文章。二、读句子，看拼音，写字词。（6 分）1. 我 y zh（ ）住内心的 sun（ ）楚和不舍，c（ ）别了父母， 踏上了求学之路。2. 我悄悄地把几只 cn（ ）茧包在我的手组里，带去了庙会，想跟卖

2、 tng（ ） 人的爷爷交换。三、读词语，用“”画去括号内不正确的字。（6 分）忙（碌 禄）蒸（笼茏） （噪燥）声 （陷 馅）入（旋 旅）店 （抱 撒（娇 骄） （伦报）考轮）换抽（像酷（暑象）署）出（稼打（架嫁）驾）四、先补全下列四字词语，再按要求完成练习。（8 分）一如（ ）往失（ ）落魄人山人（ ） （ ）耳欲聋戒（ ）以俭千（ ）万化迫不（ ）待酷（ ）炎夏1.画“ ”词语的意思是 。像这样带有 “一”字的成语还有 。（至少写两个） 2.选词填空。（1）我有点 ，想立刻让父亲看看我写的诗。（2）他地坐在那里，原来是因为期中考试成绩不理想。五、读句子，按要求完成练习。（13 分）1. 读

3、了慈母情深一课后，我们被伟大的母亲陶醉了。（修改病句）（ 1 分）1 / 72. 母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。（仿写一个句子 来表现人物连续的动作）（2 分）3. 仿写句子。（4 分）例：父爱是太阳，即使在乌云密布的日子里，我也能感受到它的光芒。 父爱是一盏明灯，4.选择句子运用的描写手法。（4 分）a.外貌描写 b.动作描写 c.心理描写 d.语言描写（1） 我冲出饭厅，跑进自己的房间，扑到床上失声痛哭起来。（ ）（2） “哎呀！我的衣裳哪儿去了？谁瞧见我的衣袋啦？”（ ）（3） 捧着那新书，我的心情沉重得像坠着一块大石头，想读却读不下去。（ ） （4）他满脸灰尘，

4、双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。（ ） 5.联系课文内容进行理解，下列对“我”的心情分析不正确的一项是（ ）（2 分）a. 我鼻子一酸，攥着钱跑了出去（感动）b. 我把头埋得低低的。诗只有十行，可我觉得他读了几个小时。（焦急）c.“我 要钱”我本已不想说出“要钱”两字，可是竟说出来了！（兴奋） d.我看各样彩排着的戏人边走边唱。看踩高跷走路，看虾兵、蚌精（高兴） 六、根据课文内容填空。（8 分）1.古人以勤俭为美德。唐代的魏征曾说：“ ，。”清代的朱用纯曾说：“ ， 。”2.父爱之舟一文全篇采用的写法，从梦境开始，引入作者对往事的回忆；以结束，首尾圆合。文中多次写到姑爹的小船，以此贯

5、穿全文，把种种往事连在一起，点明父爱与小舟不可分割。3.对于巴迪的作品，母亲的评价常常是“ ”，父亲的评价 常常是“ ”，这两种极端的断言有一个共同的出发点 是 。七、口语交际。（3 分）材料一：李明的学习成绩一直不太好，所以爸爸给他报了三个辅导班，他的课外2 / 7时间被辅导班塞得满满的。每次考试结束，爸爸总会把他的成绩和别人的成绩作 比较，训斥他为什么没考好，最后总是说：“爸爸这么做，都是因为爱你。” 材料二：张雷对什么东西都很好奇。有一天，他把家里的电风扇拆了，却怎么也 装不好了。爸爸知道后，并没有批评他，而是亲切地鼓励他。最后，他和爸爸一 起把电风扇重新组装好了。你更喜欢哪个爸爸？为什

6、么？八、阅读理解。（22 分）（一）阅读课内文段，完成练习。（10 分）1 母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。2 旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给！没你这 么当妈的！供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对 着我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？”3 母亲却已将钱塞在我手心里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的 呀！我挺高兴他爱看书的！”4 母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板 上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态5 那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自

7、己长 大了，应该是一个大人了。1.第段中有一个词语表现了母亲工作的艰辛，这个词语是 。（1 分） 2.第段中省略号的作用是（ ）。（2 分）a.省略了“我”看到的部分 b.表示声音的延长 c.表示话没说完3.对“我”买书，母亲的态度是 ，由此可以看出母亲。（2 分）4.第段是对母亲的 刻”来说明描写，运用了的修辞手法，连用四个“立。（3分）5.从这位母亲的言行中，你想到的诗句是 。（ 2 分）3 / 7（二）阅读下面的文章，完成练习。（12 分）父爱是金（节选）我和父亲的关系一直是淡淡的，从小学开始到上中学，父亲一直很少过问我 的学习，更不用说为了我的学习而忙碌。中考时，我只考上了一所离家很远

8、的二 流高中。母亲求助于父亲，希望通过关系帮我找一所好一点儿的学校。而父亲的 回答是：“朽木在哪都一样。”那夜，我的心凉到了极点，泪水浸湿了大半个枕 巾。日子很苦，没有希望的生活失去了应有的朝气。我在浑浑噩噩中打发着时光， 吸烟、酗酒、打架，以致不得不要父亲来收拾残局学校通知父亲来领我回家。 我在一种报复的满足感中等待父亲的到来。一个下午，父亲找到我时，我又被酒精麻醉得差不多了。他绷着脸，一言不 发，只是呆呆地看着我。我所有的委屈在一瞬间迸发：“你从来就没关心过我， 现在你总算满意了吧”父亲哆嗦着打了我两个耳光，头也不回地推门而去。回到宿舍，舍友递给我一大包粽子，说今天是端午节。他给我讲述了一

9、个我 永生难忘的场面父亲求校长再给我一次机会，说得涕泪俱下，父亲最后表态： “给孩子一个月时间，要是不改，我再来把他领回去。”那晚，粽子在我的枕边 散发着诱人的香味。我彻夜未眠，开始认真考虑同父亲的关系。不知是那两个耳光打醒了我，还是那诱人的棕子香味唤回了失去的希望。父 亲再也没有被校长“召见”。第二年八月，我又一次背起行囊远走他乡。我考上了一所虽不是名牌，但绝 对锻炼人的大学。父亲不顾刚被摔坏的腿，执意要送我去车站。一路上，父亲什 么也没有说。我跟在他后面，默默地走路。到了车站，父亲帮我把包放好：“凡事靠自己，轻易莫求人。”父亲说这句 话时花了好长时间。我泪水直流，父亲却转身往回走。“爸！”

10、我轻轻地喊了声。父亲没有回头。“爸！”我大喊了出来。我看到了缓缓转过身来的父亲他已是泪流满面。那是我第一次也是唯一一次看见父亲流泪。从此以后，我不再哭泣，不管多 苦多累，受多大委屈，在父爱的陪伴下，我始终昂首前行。4 / 7有人说父爱如山，也有人说父爱似海，而我要说，父爱是金。1.下列对“朽木在哪都一样”这句话理解正确的一项是（ ）（2 分）a. 父亲认为“我”就是朽木。b. 父亲不好意思动用关系求人。c. 父亲的意思是成才和环境没关系，需要自己努力。2.根据情境，用合适的词语概括“我”的心情。（2 分）（1）上高中时，父亲不肯动用关系帮“我”找个好一点儿的学校。（ ） （2）上大学时，父亲不

11、顾被摔坏的腿，执意送“我”去车站。（ ）3. 从“心凉到了极点”到觉得“父爱是金”，“我”同父亲的关系是通过一件什 么事发生改变的？（2 分）4. “我”泪水直流，父亲却转身离去，父亲可能在想什么？（3 分）5. 请写出你是怎样理解“父爱是金”这句话的。（3 分）九.、习作。（30 分）打开记忆的闸门，搜寻父母对自己点点滴滴的爱，选择你印象最深的一件事 情写下来。题目自拟，不少于 400 字。5 / 7参考答案：一、1. xi h bi dn 2.tin jn l pin二、1.抑制酸辞 2.蚕糖3、 禄 茏4、 既 魂燥海馅震旋奢抱变像及稼暑骄 伦 署驾1.完全跟过去一样示例：一马当先、九牛

12、一毛、一帆风顺（至少写两个）2.（1）迫不及待 （2）失魂落魄五、1.读了慈母情深一课后，我们被伟大的母亲感动了。 2.示例：张老师抱着一摞试卷，推开教室的门，轻轻地走了进来。3. 示例：即使在最困难的时候，也能指引着我继续前行 炎炎的夏日，也会为我撑起一片荫凉4. （1）b （2）d （3）c （4）a5. c一棵大树即使在烈日六、1.居安思危 2.倒叙梦醒戒奢以俭一粥一饭，当思来之不易半丝半缕，恒念物力维艰3.精彩极了糟糕透了父母对孩子的爱七、示例：我更喜欢张霄的爸爸，因为这种鼓励式的教育有利于培养孩子的自信心。 八、（一）1.龟裂 2.a3.支持对儿子的疼爱和对儿子读书的支持4.动作排比工作繁忙，非常辛苦（或母亲挣钱养家很不容易）5.示例：谁言寸草心，报得三春晖（二