人教版小学数学四年级下册 第4单元小数的意义和性质1-1小数的意义 教学课件

1、第4单元 小数的意义和性质,四年级数学下 新课标人,1 小数的意义和读写法,第1课时 小数的意义,复 习 准 备,填一填。,8,(1)一张纸平均分成8份,每份是它的 ,6份是 。,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,(2) 是5个 。,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,5,9,(3) 里面有（ ）个 。,3,7,(4) 1- = 。,( ),10,6,10,1,8,6,9,1,7,1,3,4,返回目录,填一填。,9,(5)8个 是 。,（ ）,（ ）,(6)1里面有 个 。,（ ）,1,5,(7)1米=( )分米=()厘米=()毫米。,8,5,1,9,10,100,1000,学 习 新 知,0.90

2、元,28.00元,0.35元,每件商品的标价表示的是几元几角几分?,28元,9角,3角5分,把1米平均分成10份。,1分米,0.1米,分数,小数,分米,米,米,分米,米,米,3,3,10,0. 3,7,7,10,0.7,例1,10,1分米,0.1米,分米,米,米,分米,米,米,3,3,0. 3,7,7,10,0.7,分母都是10,小数都是零点几。,发现：,小数点的右面有1个数字,这样的小数,就称为一位小数。也就是说,分母是10的分数,可以用一位小数表示。,把1米平均分成100份。,1厘米,0.01米,分数,小数,厘米,米,米,厘米,米,米,4,4,100,0.04,8,8,100,0.08,例

3、1,( ),( ),分母都是100,小数都是零点零几。,发现：,小数点的右面有2个数字,这样的小数,就称为两位小数。也就是说,分母是100的分数,可以用两位小数表示。,1厘米,0.01米,厘米,米,米,厘米,米,米,4,4,100,0.04,8,8,100,0.08,23厘米,23,100,=,米,=,米,( ),0.23,自选两位以上的小数进行研究,完成表格。,分母是10,100,1000这样的分数可以用小数表示。一位小数表示十分之几,两位小数表示百分之几,三位小数表示千分之几,小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一,(1)把下列分数写成小数。,巩 固 练 习,=,=,(2)把下列小数

4、写成分数。,0.28,=,0.017,=,0.5,0.21,28,100,17,1000,返回目录,随 堂 练 习,1.完成教材第33页“做一做”。,分数：,小数：,6,10,7,10,32,100,0.6,0.7,0.32,2.完成教材第36页练习九第1题。,1.哪两只袜子是一双？用线连一连。,2.完成教材第36页练习九第2题。,8,32,2.0.8里面有（ ）个0.1。,0.32里面有（ ）个0.01。,返回目录,2.完成教材第36页练习九第4题。,4.写出下面各数中的“2”表示的意思。,2个10,2个0.01,2个0.1,2个0.001,20.04,5.42,0.25,0.672,1.分

5、母是10,100,1000的分数都可以用小数表示。,课 堂 小 结,返回目录,2.小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一分别写作0.1,0.01,0.001,3.每相邻两个计数单位之间的进率是10。,返回目录,让我仔细想一想！,作 业 设 计,0 1 2 3 4 5,教材第37页练习九第7题。,7.在直线上标出下面各数的位置。,0.4,1.6,2.3,3.85,0.4,1.6,2.3,3.85,教材第37页练习九第8题。,8.涂色表示下面各小数。,0.6,1.7,0.05m,9.说一说下面小数的含义。,教材第37页练习九第9题。,3.5m,2.6元,0.4kg,冰淇淋每个2元6角,桥洞的

6、限高是3 m 5 dm,一袋盐的重量是400 g,基础巩固,1.（基础题）填空。,(1)小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一分别写作 ( ),( ),( ),(2)小数每相邻两个计数单位之间的进率是()。,0.1,0.01,0.001,10,提升培优,2.（重点题）,100,(1)1厘米是 米，写成小数是()米,1米里面有()个0.01米。,（ ）,（ ）,1,(2)0.4里面有()个0.1,0.025里面有()个0.001。,(3)6.09的6在()位上,表示()个(),9表示()个()。,(4)一个数由8个十分之一,3个百分之一组成,这个数是( )。,0.01,100,4,25,个,6,一,9,0.01,0.83,思维创新,3.（探究题）在()里填上适当的小数。,3.5,0.2,1.2,学生课堂行为规范的内容是： 按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。 遵守课堂礼仪，与老师问候。 上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。 尊敬老师，服从任课老师管理。 不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。 听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。 上课期