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文档简介
1、2 分数的大小比较,第2课时 公倍数及最小公倍数(教材P2021),五年级数学下 新课标冀教 第2单元,红红和聪聪比赛打字,两人打同样的一份稿子,谁打得快呢?,规范解答:,=,54,64,=,=,36,46,=,因为,,所以 。,答:红红打得快。,=,52,62,=,=,33,43,=,因为,,所以 。,答:红红打得快。,异分母分数比较大小,先把两个分数通分,变成同分母分数,再比较。用两个分母的最小公倍数作同分母计算简便。,找4和6的最小公倍数。,规范解答,4的倍数 6的倍数,4和6的公倍数 12是4和6的最小公倍数,12 24,几个数公有的倍数叫做这几个数的公倍数。其中最小的一个叫做这几个数
2、的最小公倍数。,公倍数没有最大的,只有最小的。公倍数的个数有无数个。,3,求下面每组数的最小公倍数。 7和58和3212和24,(1)7和5的最大公因数是1,最小公倍数是57=35。,(2)8的倍数有:8,16,24,32,40,(3)12的倍数有:12,24,36,48,32的倍数有:32,64,96,8和32的最小公倍数是32。,24的倍数有:24,48,72,12和24的最小公倍数是24。,观察分析,相邻的两个自然数 也是互质关系哟!,要点提示,学生课堂行为规范的内容是: 按时上课,不得无故缺课、迟到、早退。 遵守课堂礼仪,与老师问候。 上课时衣着要整洁,不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。 尊敬老师,服从任课老师管理。 不做与课堂教学无关的事,保持课堂良好纪律秩序。 听课时有问题,应先举手,经教师同意后,起立提问。 上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。 上课必须按座位表就坐。 要爱护公共财物,不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。 要注意保持教室环境
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