【部编版】二年级下学期语文《期末检测试题》及答案解析_第1页
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文档简介

1、部编版二年级下学期期中考试语文试题一、选择题。1根据所学知识填空。(1)彩色的梦一文中,“我”的一大把彩色的梦是“我”的_,它们是大森林的_。(2)喜鹊阿姨把虫子送到喜鹊弟弟嘴里,叫起来:“鹊,鹊,鹊”我知道,她是在说:“_。”(3)沙滩上的童话一文中,“我们”救出的公主就是“我”的_。(4)我是一只小虫子一文中,可以看出“我”_(喜欢 不喜欢)当一只小虫子。2开满鲜花的小路一课中,“美好的礼物”指的是( )a鲜花b花籽c鼹鼠先生掉在地上的花d松鼠太太送的花3“在北京天坛公园植树的人群里,83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。”句子中“引人注目”的意思是( )a吸引人们关注b引导别人去看c注意看

2、别人的眼睛4东东不小心撞坏了小明的玩具,他要跟小明道歉。下面句子的语气让人听起来最舒服的是( )a我不是故意的!b对不起,我不是故意的,你能原谅我吗?c不要怪我,我又不是故意把你的玩具撞坏的!d不能全怪我,谁叫你不把玩具收好。二、填空题。1拼一拼,写一写。yu x hu yo p gu sh jn zhu wi(_)(_)(_)(_)(_)b chng jng lng y jio jin xng yn(_)(_)(_)(_)(_)2按原文或“日积月累”填空。(1)_,春风吹又生。(2)小信成则_。韩非子(3)接天_,映日荷花别样红。(4)_见渔灯,孤光一点萤。(5)_无闲田,_犹饿死。(6)打

3、开窗户,清新的空气_。3按原文填空。(1)咏柳的作者是_朝诗人_,他把柳树比作_、_。我最喜欢“不知细叶谁裁出,_”这一句。我还会写其他描写春天的诗句:_。(2)_,忙趁东风放纸鸢。(3)野火烧不尽,_。(4)一棵 _的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。4我会填。(填上搭配适当词语。)(_)的春风 (_)的柳条(_)的野花 (_)的草地悄悄地(_) 满意地(_)5根据课文内容填空。(1)小路说:昨天,他_,_的大娘,_的荆棘。瞧,那花瓣上_,就是他_的汗滴。(2)一匹出色的马中“出色的马”指的是_。(3)爸爸把平常的糕说成“千人糕”是因为_。6按课文内容填空。重阳节,_,_去登高。“贝

4、”的故事中,贝字旁的字大多与_有关。中国美食中,你最喜欢的两种美食是_和_。十二生肖我知道:子鼠、丑牛、_、卯兔、_、_、午马、_、申猴、_、戌狗、_。三、照样子,连一连。衫 贝 与心理、情感有关厨 厂 与钱财有关赔 与房屋、处所有关慌 与衣服有关四、按要求写句子。1、补充句子。_的花园里开着_的鲜花。_真_!2、选择两个词语写写某个地方的景色。风景山清水秀秀美名不虚传_3、连字词成句,并加上标点。台湾省一个最大的是我国日月潭湖_五、判断下列读音对错,对的打“”,错的打“”。1摇晃(yo hun) (_)2免费(min fi) (_)3脾气(p qi)(_)4撞晕(zhn yn) (_)5毛茸

5、茸(mo rn rn)(_)6列车(li ch) (_)六、现代文阅读。阅读一我的彩色铅笔,是大森林的精灵。我的彩色梦境,有水果香,有季节风,还有紫葡萄的叮咛,在溪水里流动1写出下面词语的近义词。精灵(_) 叮咛(_)2看偏旁猜意思。我们看“叮咛”是“口”字旁,可以猜想它的意思与_有关,意思是_。3仿照句子写一句话。我的彩色梦境,有水果香,有季节风。_有_,有_。阅读二我们蹦蹦跳跳的时候,一定要看准地方,不然屁股会被苍耳刺痛的。一不留神,我们会蹦进很深很深的水里,被淹得昏头昏脑。其实,那深水只是小狗撒的一泡尿。孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱,但我们小虫子没有谁喜欢小鸟。不过,我觉得当一只小虫子

6、还真不错。早上醒来,我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰,用一颗露珠把脸洗干净,把细长的触须擦得亮亮的。如果能小心地跳到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀!1比一比,再组词。尿(_)争(_) 股(_) 屁(_)屎(_)净(_) 没(_) 比(_)2判断下面的说法是不是正确,在正确的后面括号里打上“”错的打“”。“屁”是半包围结构的字,它的音序是b。(_)小狗撒的尿小虫子认为是很深很深的水,是因为小虫子的身体非常小,才会被淹得昏头昏脑的。(_)“小虫子没有谁喜欢小鸟”的意思是小虫子都不喜欢小鸟,因为小鸟爱吃小虫子。(_)3小虫子为什么把狗说成是“特快列车”?_。阅读三小草从地下

7、探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?1照样子,写词语。例:叮咚叮叮咚咚躲藏 (_) 遮掩 (_)2填空。小草是春天的_,野花是春天的_,嫩芽是春天的_,小溪是春天的_。我还发现,_是春天的使者。3照样子,写句子。例:小草从地下探出头来。小鸟在树上_。七、看图写话。仔细看图,想想发生了什么事,再展开合理的想象,把故事写下来。参考答案【答案】一、1. 彩色铅笔 精灵 孩子,快吃吧 妈妈 喜欢 【答案】一、2. b【答案】一、3. a【答案】一、4.b【答案】二、1. 游戏 火药 屁股 使劲 周围

8、 补充 精灵 阿姨 脚尖 幸运 【答案】二、2. 野火烧不尽 大信立 莲叶无穷碧 月黑 四海 农夫 迎面扑来 【答案】二、3.唐 贺知章 碧玉 绿色的丝带 二月春风似剪刀 人面不知何处去,桃花依旧笑春风 儿童散学归来早 春风吹又生 绿油油 【答案】二、4. 和煦 柔软 美丽 青青 飞走 笑着 【答案】二、5.曾路过这里 背着年迈 踏着路上 晶莹的露珠 洒下 一根又长又细的柳枝 它是经过很多很多人的劳动才做成的 【答案】二、6.要敬老 踏秋赏菊 钱财 香煎豆腐 凉拌菠菜 寅虎 辰龙 巳蛇 未羊 酉鸡 亥猪 【答案】三、【答案】四、大大 五颜六色 大海 蓝呀 日月潭风景优美,真是名不虚传。 日月潭是我国台湾省最大的一个湖。 【答案】五、123456【答案】六、阅读一: 1 神灵 嘱咐(交代) 2 说话 再三嘱咐 3 下课了,操场上,同学们 打球的 跑步的 【答案】六、阅读二:1 尿液 争气 屁股 放屁 拉屎 干净 没有 对比 2 3因为小虫子跳到了狗的身上,狗的速度比虫子的速度快得多。【答案】六、阅读三: 1 躲躲藏藏 遮遮掩掩 2眉毛眼睛音符琴声风筝3示例:放声歌唱【答案】七、范文:玲玲生日时,妈妈送给她一本书。玲玲看完后发现

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