2021年如何写教师工作总结

1、如何写教师工作总结本人思想端正，拥护党的正确领导，关心国家大事，并且能积极参加政治学习。积极参加学校的各项活动， 认真学习了教育法，并自学有关教育教学的相关理论知识。本学期我担任三 五年级英语教师一职。 我觉得自己的担子好重、压力好大。因此教学上我不敢有一丝马虎，努力转变自己的观念，力求使自己的教学方法适应学生的学习方法， 不断改进自己的缺点。 因此备课时我认真钻研教材、 教参，学习新课标，虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路， 为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。尝试

2、运用多种教学方法， 从学生的实际出发， 注意调动学生学习的积极性和创造性思维， 使学生有举一反三的能力。 课后认真总结上课中所出现的突发事件、临时灵感，写好反思。德育是学校工作中的重中之重，师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感， 它凝结着教师无私奉献的精神。 爱就是责任，尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格，教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位， 但在人格上应该是平等的， 这就是要求教师不能盛气凌人，更不能利用教师的地位和权力污辱学生； 理解学生要从青少年的心理发展特点出发， 理解他们的要求和想法， 理解他们幼稚和天真。信任学生要信任他们

3、的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。只有这样， 学生才能与教师缩小心理距离。教师的责任不仅在于教授学生知识， 更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。 总之，一学期以来能按时完成教学任务及各项工作。在今后的工作中，一定扬长避短，做好本职工作。一、完善自身建设，提高师德修养。

4、“爱校、爱生”是我多年来坚持的信念。而“对每一个学生负责”，并与学生建立良好的师生情感，更是我作为教师的基本准则。 我用自己的实际行动去感染他们、影响他们，让他们不仅学会知识，更学会做人。对学校的各项活动，我都倾尽全力，尽我所能。二、不断努力奋进，提升业务水平。过去的五年，是我在小学数学教坛上不断探索， 摸爬滚打的五年，同时也是我不断进步的五年。在一次次听课和培训研讨中，我发现了自己的不足， 找到了自身发展的方向。因此， 我经常向其他教师请教教学上的问题，多次积极参加市、旗、学校组织的现场教研活动、培训等，利用现代网络技术参加远程教育培训， 每学期都认真完成上级领导分配的各项任务；及时归纳总结

5、培训学到的知识。结合自身的情况，我努力探索，大胆尝试，逐步摸索出一套适合自己的教学方法和思路。在备课方面，不断学习新课标，刻苦钻研教材教参，积极摸底了解学生的学习情况和个体差异，制定切实可行的教学方案， 做到既备教材教参，又备学生；在课堂教学方面，更新教学方法，引导学生积极思考，合作探究，建构知识发生发展的过程，切实履行新课标提倡的发挥教师的主导作用和学生的主体位置；在课外辅导方面， 耐心细致，培养优生，帮扶后进生，使每个学生都拥有自信、拥有成功，在快乐中学习，从快乐中得到发展，我也多次承担学校公开课任务。三、与班主任、家长密切配合。经常与班主任互相沟通，反映学生平时的学习、活动、生活情况，共

6、同管理好学生；积极主动地与家长联系，了解学生在家里、在社会、在假日的情况，并向家长报告学生在校的表现，互相沟通，共商教育孩子们的方法，使学生能健康发展。发现个别学生问题时，主动与家长联系，并力争家长的理解。支持和配合，向家长宣传科学的教子方法，使教育与学校教育同步，共同培育好青少年一代。一分耕耘一分收获，在学校领导、其他教师的无私帮助下，我也取得一些成绩：点滴成绩只能代表过去，教育教学是一门永无止境的艺术。爱在左，责任在右， 作为教师，我的追求不仅是要传授给学生知识和技能，而且要培养他们善于观察，勤于思考，勇于探索的精神，更要塑造他们健全完美的人格， 使每个孩子的生活更加丰富多彩， 使他们真正

7、学会生活、感悟生活。本学期以来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟， 并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及体会：1 、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：（1）课前准备，备好课。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料， _ 教好。了解学生原有的知识技能的质量， 他们的兴趣、需要、方法、习惯，

8、学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。（ 2）课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。2 、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想

9、教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去， 还要做好对学生学习的辅导和帮助工作， 尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始， 比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助衣服。 从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。3 、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法， 博采众长，提高教学水平。4 、培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。走进 21 世纪，社会对教师的素质要求更高， 在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改

10、正缺点，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量。本学期在市教育局、教研室、校长室的 . 正确领导下，我处积极贯彻党的教育方针， 积极学习先进的教育思想和新的课程标准， 积极进行课程改革，全面深化素质教育，以更新观念为前提，以提高师资整体素质为核心，以提高课堂教学效率为重点，充分发挥教导处“研究 、指导、服务”的功能，以务实、创新的工作作风，全面提高教学质量，较好地完成了期初制订的教学。一、加强学习、锐意进取本学期根据校本培训计划进行了校本培训，实现理论学习与教学研究相结合， 通过学习进一步提高了广大教师的责任意识， 把一切为了学生的发展作为学校教育工作的出发点， 提高了教师的师德修养和爱岗敬业精

11、神。我们还组织教师学习了有关文件和精神，充分发挥职能部门指导服务的意识，利用校园网、校报给教师提供交流学习的机会，使教师的教学观念进一步得到转变。本学期教师所写的“三我”文章论文等发表或获奖达十余次。 我校的校本培训经验还在全市交流，并得到领导同行的一致好评。二、以创建为契机进一步促进学生全面素质的提高本学期我校共迎接了 2 次大型的创建工作，分别是“江苏省艺术教育特色学校” ，“镇江市德育工作先进学校” ，我处以此为契机，组织学生学习了小学生守则和小学常行为规范广泛开展了诚信教育、文明礼貌教育，互助合作教育等一系列活动，通过做好班主任工作的检查考核，认真落实德育常规，加强了队伍建设，重视德育

12、课题研究等一系列有效措施，努力提高我校学生的全面素质。1 、开展了“民族精神代代传”主题活动，通过评选，推荐小标兵、主题队会、 板报展览等活动，使每个队员感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵， 大大激励队员奋发向上的信心和决心。2 、积极开展师德师风建设，加强师生法制教育，本学期我校着重抓好班主任队伍的建设， 完善班主任工作考核机制， 多次召开班主任会议，强化班主任队伍的建设， 完善班主任工作月检查的力度和效度，每月召开一次例行校会，充分发挥晨会课的育人功能，采用多种形式对学生进行德育、健康教育，环境教育等。3 、加强心理咨询室的建设工作， 本学期我校组织老师们分批进行了心理健康教育

13、的宣讲工作， 完善了我校的心理咨询室， 制订了学困生、暂差生帮扶措施，做好后进生、特殊学生的心理辅导工作。4 、以我校的人文精神和现代教育理念为引导， 继续加强和丰富了学校的校园文化建设，做到橱窗、画廊、板报及时更新，充分发挥其教育人的作用。三、课堂教改，注重实效，进一步提高课改实施水平，做好个人工作总结报告。每学期教导处以教科研为龙头， 继续深入开展“优化教学过程，推进素质教育”为主题的系列课堂教改活动，通过“牢牢抓住科研先导，着力打造优秀的教师队伍，不断探索师生的评价改革”几方面工作，不断提高我校课程实施的水平1 、牢牢抓住科研先导，开展一系列教学活动2 、着力打造一支优质的教师队伍本学期

14、继续加强教师队伍建设，做到两个转变（加强理论学习指导，促进教学观念的转变；加强课改实践指导，促使教学行为的转变）和“一个发展” （领导教师专业发展）。本学期我们组织教师开展了青年教师教学竞赛、徒弟汇报课，课堂教学论坛，教学基本功竞赛等丰富多彩的活动， 促进教师提高认识， 并以此指导自己的教育工作，全面推进素质教育，本学期初，我校就制订学校教师分批、分级培养目标，建立了促进教师专业成长的有效机制， 一学期来教师们的教学水平有了明显提高， 本学期共有十余人次在省、 市级各类课堂教学竞赛中获奖，并有近 7 位老师对外讲座、上课，拜师结队工作有了初步成效，一些教学新秀脱颖而出。3 、继续探索师生的评价

15、改革不断完善了以学生成长记录册为载体的学生的评价，积累了以往学习评价的经验， 把工作做在平时， 使学生评价真正符合新课标精神。4 、教改成果遍地开花本学期乘着“省艺术教育特色学校”的创建东风，我校的艺术教育又上了一个新的台阶，艺术成果硕果累累，我校的小合唱太阳花获全国比赛二等奖，国标舞多人次获省级一等奖，书画、钢琴、二胡等艺术类考级通过有几十人，扬中市小学体育运动会上。 捷报频传，我校获得团体总分第二名的好成绩，共有近二十人次获单项第一名，教学方面，共有二十几人获镇江市“增华阁”大赛一二三等奖，近百余人在镇江市大赛中获奖， 乐正龙主任还被评为镇江市教育科研先进个人。本学期，黄雪梅校长和黄丽萍主

16、任负责的两个省级课题顺利结题。四、以服务于广大教师为己任， 加强学校教育教学质量的管理。本学期教导处以服务于广大教师为已任，做好学校行政与广大教师之间的衔接纽带作用， 把具体工作抓在每月的教育教学常规检查上，强化指导，淡化检查，加强平时的指导和研讨工作，加强教导处的日常管理工作。1 、加强对教师教学常规工作的指导力度，学校行政、学校教研组长、备课组长分层管理，分工明确，责任到人，加强检查，督促，通过备课组教研课、随堂课、校际交流课等形式，促使每个教师上好每一节课，通过开展优秀教研组评选工作， 督促教研组备课组有计划地、扎实高效的开展各项工作， 落实每项活动的研究主题、 活动目标、时间、人员等。2 、加强了对教师课堂教学改革指导的力度，严格执行好扬中市教学五认真细则 加强对教师的教学五认真工作的检查， 完善常规考核工作，抓好教师教学的抽查和课堂教学的抽听， 抓好每学期对各年级各学科进行的质量调研工作， 继续开展拜师结队活动， 并为此提供足够的时间和空间，真正发挥传帮带的功效。