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文档简介
1、3.4.2基本营养物质三维目标知识与技能1、掌握糖类、油脂、蛋白质在生产、生活中的应用及存在及来源。过程与方法:自主学习。通过学生自学,培养学生归纳能力情感、态度与价值观:培养学生理论联系实际的能力教学重点:糖类、油脂、蛋白质的应用教学难点:归纳能力、理论联系实际能力的培养教具准备:多媒体、实物投影仪新课导入 我们上节课已经学习了糖类、油脂、蛋白质的组成和性质,它有哪些重要的用途?这节课我们就来学习它们的重要用途。二、糖类、油脂、蛋白质在生产、生活中的应用板书:1.糖类物质的主要作用。表(一)葡萄糖、果糖、蔗糖的存在与用途葡萄糖果 糖蔗 糖存在甘蔗、甜菜用途食品、医疗卫生,合成药物、合成Vc、
2、制镜工业等表(二)淀粉、纤维素的存在与用途淀 粉纤 维 素存在植物茎、叶、果皮、棉花、蔬菜等用途营养物质、造纸、合成纤维、火药等知识拓展师:我国居民的大米、小麦为主食,但有些不法商贩掺假、造假,屡屡发生毒大米事件,什么是“毒大米”呢多多媒体播放:有毒大米事件报道 例题剖析例1(2003年上海,5)在医院中,为酸中毒病人输液不应采用( ) A09氯化钠溶液 B 09氯化铵溶液 C125碳酸氢钠溶液 D 5葡萄糖溶液 例2下列关于油脂的叙述不正确的是( )A油脂属于酯类B油脂没有固定的熔、沸点C油脂是高级脂肪酸的甘油酯 D油脂都不能使溴的四氯化碳溶液褪色生1:A正确。油脂是脂肪和油的总称,属于酯类
3、化合物;B,正确,油脂属于混合物,无固定的熔沸点;C正确,油脂都是高级脂肪酸和甘油形成的酯;D错,因为油中含有不饱和双键,可以使溴的四氯化碳溶液褪色。教师精讲:很好。本题考查的是油脂,酯的概念,同时考查了它们的结构。要会区分脂、酯的不同与相似之处。师:夏天到了,同学们喜欢吃冰激凌,冰激凌中的奶油是怎么回事?它们成分是什么?是和牛奶一样属蛋白质?还是和油一样属于脂肪?请同学们看书P74板书3:蛋白质的主要作用。多多媒体播放:一、灵儿氨其酸广告片段;二、东阿阿胶浆师:看了这2则广告后,你认为厂家宣传的有没有道理?看书P74讨论,并完成下表:油 脂蛋白质存 在禽蛋、奶、动物毛、皮,蚕丝主要用途食用、
4、提供人体能量、保持体温、保护内脏等多媒体播放:生命的起源例题剖析例3 下列叙述不正确的是 ( )A、酶是一种蛋白质B、所有的蛋白质遇到浓硝酸都变黄C、人工合成的具有生命活力的蛋白质结晶牛胰岛素是中国科学家在1965年合成的D、可以用灼烧法来鉴别蛋白质。课堂小结:本节课我们学习了糖、油脂、蛋白质重要用途。这些物质与我们生活有密切联系,同学们要能利用所学的知识为生活服务,避免做类似毒大米、毒猪油事件的牺牲品。布置作业:教材P76 T6板书设计第四节 基本营养物质 (第2课时)二糖类、油脂、蛋白质在生产、生活中的应用 1糖类物质的主要应用 2.油脂的要应用 3蛋白质的主要(1)葡萄糖、果糖 (1)实物 应用(2)蔗糖 (2)能量 (1)(3)淀粉 (3)保持体温 (2
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