专题二(第1课时)细胞分裂( 含分化、癌变和衰老)

1、名校名 推荐专题二细胞增殖和生命的延续第 1 课时细胞分裂 ( 含分化、癌变和衰老)典题导引1、细胞器与细胞分裂的关系例 1与低等植物细胞有丝分裂有关的细胞器是（）高尔基体染色体叶绿体线粒体核糖体中心体ABCD简析在低等植物细胞有丝分裂过程中中心体参与纺锤体的形成，高尔基体与细胞壁的形成有关，线粒体提供能量，核糖体是合成蛋白质的场所。而染色体是细胞有丝分裂的主要结构，但不是细胞器。2、细胞分裂和生物生长、发育及生殖的关系例 2（ 2005全国卷 1）连续分裂的细胞的生长即体积增大，发生在细胞周期的（）A、分裂间期B、分裂前期C 、分裂中期D、分裂后期简析连续分裂的细胞的生长发生在分裂间期，为细

2、胞分裂期作准备，在此期间还进行有关蛋白质的合成和 DNA的复制。例 3（2005 江苏生物 32）下图为男性曲细精管横切面模式图表示由精原细胞(a) 生成精于的过程。图中可能含有 46 条染色体的细胞是（）A、细胞 a B 、细胞 b C 、细胞 cD、细胞 d简析人体细胞中含有46 条染色体，精原细胞中染色体数目与体细胞相同， 在减数第一次分裂过程中，同源染色体尚未分配到子细胞中，因此初级精母细胞（如细胞b）中含有46条染色体， 在减数第二次分裂过程中，次级精母细胞中无同源染色体存在， 染色体数目减半， 但是在减数第二次分裂的后期，由于姐妹染色单体的分开，此时期细胞（如细胞c）中染色体数目暂

3、时加倍，也含有46 条染色体。4、细胞分裂和遗传变异的关系例 4下图是同一种生物体内，有关细胞分裂的一组图像。下列与此有关的几种说法中，不正确的是（）A 中心法则所表示的生命活动内容主要是在图所示的时期进行的B 可遗传的变异来源之一的基因重组的发生与图有关而与图无直接关系C在图示细胞分裂方式，在其间期发生的基因突变传递给下一代的可能性要比图所示的大得多D.在雄性动物体内，同时具备上述5 个图所示细胞分裂时期的器官是睾丸而不是肝脏简析图中为动物细胞有丝分裂后期；为减数分裂第一次分裂中期；有丝分裂中期；为减数分裂第二次分裂后期；细胞分裂间期。中心法则的主要内容包括DNA 的复制及转录和翻译，这些过

4、程主要是在细胞分裂间期进行的，因为当染色质细丝高度螺旋化缩短变粗而成为染色体时，就难以进行转录和翻译了。 可遗传的变异有3 个来源， 基因重组发生在减数分裂第一次分裂，即只有在有性生殖过程中才会发生基因重组；染色体变异在减数分裂和有丝分裂过程中均有可能发生，但在无丝分裂和细菌的分裂生殖过程中不会发生染色体变异，因为在无丝分裂过程中不形成染色体，在细菌和蓝藻等原核生物体内无染色体。基因突变是最为普遍和最为重要的一种变异来源，只要进行复制就有可能发生基因突变。对多细胞生物体而言，体细胞发生的基因突变传给下一代的可能性远小于原始生殖细胞发生的基因突变。在高等植物体内能同时进行减数分裂和有丝分裂的器官

5、是花，严格地说是花中的花药和子房；在高等动物体内能同时进行减数分裂和有丝分裂的器官是生殖器官（睾丸和卵巢）其他的器官只能进行有1名校名 推荐丝分裂而不能进行减数分裂。2、细胞分裂知识的应用例 5下表所列为不同细胞的细胞周期持续时间(h) 。据表分析可以得出的结论是（）A. 分裂期和细胞周期均最短的是肿瘤细胞B.分裂期占细胞周期时间比例最小的是十二指肠细胞C.不同种类细胞的细胞周期持续时间不同D.不同种类细胞的分裂都是同步进行的简析本题考查的知识点是对细胞周期的理解。对表中数据分析，分裂期最短的是肿瘤细胞，细胞周期最短的是十二指肠细胞；分裂期占细胞周期时间比例最小的是肿瘤细胞；不同类细胞因细胞周

6、期不同，因此分裂是不同步的；而表中的数据反映出，不同类细胞的细胞周期持续的时间是不同的。例 6（ 2005广东生物 1）细胞有丝分裂完成后平均分配到两个子细胞的物质是（）A 、线粒体DNAB 、细胞核DNAC、核糖体 RNAD 、叶绿体DNA简析本题考查的知识点是细胞有丝分裂核遗传物质分配特点。细胞核内遗传物质在有丝分裂中是有规律地分离，是平均分配到两个子细胞中去。例 7下图中的甲、 乙、丙表示动物细胞有丝分裂过程中的三个阶段，a 是染色体数， b 是染色单体数，c 是 DNA 分子数， a、 b、 c 的数量关系正确的是（）A 甲、乙B 甲、丙C乙、丙D 甲、乙、丙DNA 的数目变化，简析本

7、题以有丝分裂为核心命题点，考查有丝分裂过程中染色体、染色单体和综合考查图形分析能力和识记能力。由于染色单体是染色体复制后形成的，所以，只要存在染色单体，其数目就比染色体多一倍（甲图）；在分裂后期，由于着丝点分裂，染色单体消失，数目为零（丙图）。因此乙图错误，所以选B。概念归类总结特点细细分裂间期过程胞胞有周前期分期分裂期意义化丝中期特征分后期原因畸形分化裂意义末期细细减精 (卵 )原细胞特征胞胞概念数癌增第形成变殖一减次初级精 (卵) 母细胞分数过程裂预防分裂次级精 (卵) 母细胞特征细意义减胞数衰无第原因老二丝次分分精细胞裂裂2精子名校名 推荐1细胞周期中分裂间期与分裂期的关系细胞周期包括细

8、胞分裂间期和分裂期。细胞分裂间期就是具有典型细胞膜、细胞质和细胞核结构状况的时期。在细胞周期中间期所占时间最长，大约占细胞周期的 90% 95%。细胞分裂间期可以分为以下三阶段：G1 期： DNA复制前期：此期为 DNA复制作准备。主要进行 RNA和 蛋白质的合成，如 DNA聚合酶等许多酶系。细胞较快地生长，体积随着细胞内物质的增多而增大。 S 期： DNA复制期： 最主要的特征是 DNA复制，使 DNA含量倍增 ( 增加一倍 ) 。G2 期： DNA复制后期：为分裂作准备，仍进行少量RNA和 蛋白质的合成，如微管蛋白的合成。例 1 细胞周期包括分裂间期和分裂期。在细胞分裂间期进行下列哪些实验

9、，可取得良好效果？()必需元素的鉴定作用的诱变育种肿瘤的控制治疗作物的人工授粉A BCD例 2 下列关于豌豆细胞有丝分裂过程中细胞器作用的叙述，不正确的是()A 在间期，核糖体上合成DNA聚合酶B在间期，线粒体为蛋白质的合成提供能量C 在前期，两组中心粒之间星射线形成纺锤体D在末期，高尔基体与子细胞的细胞壁形成有关2理解并掌握染色体、DNA在细胞有丝分裂和减数分裂各时期变化规律（ 1）掌握有丝分裂染色体和 DNA 的变化规律植物细胞的有丝分裂过程及各期主要特征是本节重点，是学习减数分裂和遗传的基础，因此对分裂过程中染色体的行为特征，以及分裂过程中染色体和DNA 的变化规律要深刻理解和掌握。理解

10、染色体、DNA 在有丝分裂各时期数目变化规律关键有三点：一是间期，染色体进行复制，包括DNA 分子复制和蛋白质的合成，复制结果DNA 分子加倍，即由，而染色体数目不变；二是后期，着丝点分裂为二，染色单体分开变成染色体，此时细胞内的染色体数目加倍，而DNA 数目不变；三是末期，染色体平均分配到两个子细胞，DNA 也分配到两个子细胞，因此染色体和DNA 数目都变为2（）。上述变化过程可用表格表示如下：学生自己归纳出有丝分裂和减数分裂过程中，DNA含量、染色体数目、染色单体数目的变化及相互关系。（假定正常体细胞的细胞核中，DNA的含量为2，染色体数目为 2N）。比 较 项 目有 丝 分 裂子减 数

11、分 裂 减 数 分 裂 子时 期间 前 中 后 末 细间 前 中 后 末 间 前 中 后 末 细期 期 期 期 期胞期 期 期 期 期 期 期 期 期 期 胞染色体数目染色单体数目同 源 染 色 体 对数DNA 分子数目分别在下列坐标中绘出有丝分裂、减数分裂过程中染色体和的变化曲线3名校名 推荐减数分裂染色体和变化曲线注意：染色体数目着丝点数目有染色单体时，DNA 分子数染色单体数；无染色单体时，DNA 分子数染色体数。 1 个四分体 1 对同源染色体 2 个染色体 4 条染色单体 4 个 DNA 8 条脱氧核苷酸链有丝分裂后期染色体数（最多） 2 倍的体细胞染色体数；减后期染色体数正常的体细

12、胞染色体数（ 2）利用口诀巧记各时期变化特征间期：复制合成姐妹生(DNA 复制和有关蛋白质的合成等，一条染色体包括两条姐妹染色单体) ；前期：膜、仁消失显两体(核膜、核仁消失，显现纺锤体和染色体)。中期：形定数晰点道齐(染色体的形态固定，数目清晰，着丝点排列在赤道板上)。后期：点裂数加分两极(着丝点分裂，染色体数目加倍，并平均移向两极)。末期：两消，两现板隔离(两消：纺锤体消失，染色体变成染色质；两现：核膜、核仁重新出现，植物细胞中央出现细胞板 )。例 3 在植物体细胞有丝分裂过程中，关于母细胞内的遗传物质分配给子细胞的下列说法，正确的一项是（）A 两个子细胞获得的核物质是均等的，但核基因的组

13、合类型可以不同B细胞中所含的DNA 都会平均分配到两个子细胞中去C母细胞的线粒体向两个子细胞的分配是随机的D 每个子细胞获得的质体数量不等，但均含有三种质体3、有丝分裂与减数分裂的关系及其细胞分裂图像的识别和绘图比较有丝分裂减数分裂母细胞类型细胞分裂次数不同源染色体行为子细胞数目同子细胞类型子细胞染色体数点子细胞间的遗传物质相同点意义(1) 判断植物细胞和动物细胞的方法(2) 判断有丝分裂和减数分裂的方法：看细胞中有无同源染色体 (后期以一端的染色体为准 )：若无，则为减；若有，见；看有无同源染色体的联会、形成四分体、分离等行为：若无，则为有丝分裂；若有，4名校名 推荐则为减。(3) 判断分裂

14、时期的方法：根据各图像中染色体的行为特征。(4) 判断雌、雄动物细胞减数分裂的方法：根据细胞质是否均等分裂，但极体的分裂除外。例 4下图为高等生物细胞分裂过程中某时期示意图（假设该生物为雄性）（ 1）该细胞名称为 _，处于 _时期。（ 2）该生物体细胞中，染色体最多是有_条，生成的配子最多有 _种。（ 3） 3 号和 8 号染色体来自于 _ 。（ 4 ） 若 4 号 染 色 体 上 有 A 基 因 ， 则 9 号 染 色 体 同 一 位 置 上 基 因 可 能 为 _ ， 原 因 为_。可能为_，原因为_ 。（ 5）若 1 号 -5 号分别存在 A、 b、 D、 F、 g 基因，且与该细胞同时

15、产生的另一细胞中无显性基因，则该生物测交后代的基因型有 _种。（ 6）请在方框内绘出产生该细胞的减数第一次分裂后期的细胞分裂图像。(7) 该细胞对上述座标曲线中段，请在座标中画出该动物细胞减数分裂中DNA分子变化曲线图。4、减数分裂和遗传变异的关系在减数分裂形成配子的过程中，原始的生殖细胞通过染色体复制，在第一次分裂过程中发生了同源染色体的分离，基因也随之分离；发生了非同源染色体的自由组合，非等位基因也随之组合。此外，在四分体时期一部分初级精（卵）母细胞的染色体发生互换，使得等位基因也发生了互换。一般地说，同源染色体细胞中成对存在，在配子中成单存在，等位基因也是如此。通过受精作用，由于雌雄配子

16、的结合，使得受精卵内的同源染色体与等位基因不但恢复到原来体细胞的水平，同时又使5名校名 推荐同源染色体与等位基因出现了千变万化的组合，从而使子代既保持了亲代的遗传性，又产生了变异性状。因此，要抓住染色体、DNA 、基因这条线索把教材中的细胞的有丝分裂、减数分裂、生殖发育、遗传变异等方面知识综合起来理解，运用这方面知识来分析与解释一些生命现象。例 5 经减数分裂产生的配子，同时含有3 个父方（或母方）染色体的配子占多少？（）A.1/2B.1/4C.1/8D.1/16例 6下列关于生物遗传和变异的叙述中正确的是（）A在不发生基因突变的情况下，双亲表现正常，可能生出患红绿色盲的女儿B在细胞分裂过程中

17、，基因突变、基因重组和染色体变异都可能发生C基因型为 YyRr 和 Yyrr 的两株豌豆杂交，其后代可能出现2 种新的基因型D基因型为 YyRr 的豌豆，经减数分裂形成的雌雄配子数量比约为1:1例 7表现型正常的双亲生有一个色盲的孩子，其体细胞性染色体组成为XXY ，这是由于双亲之一在形成配子时出现了罕见的性染色体不分离所致。此现象最可能发生在（）A父方 减中B 母方 减中C父方 减中D 母方 减中5、细胞分裂、分化等和生物生长发育的关系细胞分裂是细胞分化的基础，细胞分裂产生的子细胞有的继续保持正常的分裂能力，继续分裂。有的逐渐失去分裂能力。高度分化的细胞失去了分裂能力，开始正常的细胞分化而形

18、成具有一定形态功能的细胞和组织。细胞分化是指生物个体发育过程中，通过细胞分裂在细胞之间产生形态结构功能上稳定性差异的生命活动过程。在形态结构功能上有了稳定性差异的细胞，称之为分化细胞。但有的细胞受到致癌因子的作用，不能正常地完成细胞分化，而变成不受机体控制的连续进行分裂的恶性增殖细胞，这种细胞就是癌细胞， 它能够无限增殖。 正常的细胞都有一定的最高分裂次数，如人的细胞一生只能分裂5060 次。然而癌细胞却失去了最高分裂次数，成为无限增殖的“不死”细胞，而且癌细胞形态结构发生了变化，由于细胞膜上的糖蛋白等物质减少，使得细胞间的黏着性减小，导致癌细胞在有机体内易分散和转移。细胞分裂和细胞分化两者又

19、是多细胞生物个体发育的基础，个体发育是通过细胞分裂、细胞分化和细胞死亡三种生命活动得以实现。细胞分化和细胞分裂虽有联系，但两者毕竟是不同的生命活动。细胞分化有它的一系列特点，归纳如下： (1)分化细胞来自于一个共同细胞 受精卵。 这一点是同细胞分裂相类似，所不同的是细胞分化形成的子代细胞在形态结构功能上发生差异，这是由于分化细胞拥有专一基因的表达产物，如：结缔组织细胞的胶原蛋白(collagen) 、皮肤的角蛋白 ( keratin) 、红细胞的血红蛋白 (hemoglobin) 。因此，由于基因的选择表达造成细胞的分化。(2) 在个体发育中，细胞分化是不可逆的，一旦分化启动，诱导分化的因子不

20、存在时，分化继续进行，而且是稳定的。在细胞培养条件下，细胞的分化又是可逆的，动物细胞培养中的转向决定，植物细胞培养中的脱分化，就是实例。但是这取决于细胞可逆性的程度。(3)分化细胞对于大多数生物种类来说，虽形态各异、功能不同，但仍保持全部基因组，这是分化细胞仍具有全能性的基础。在研究细胞分化的机理中，发现大多数生物分化细胞 (哺乳动物的成熟的红细胞和植物的筛管细胞等除外 )保持着本物种特有的全套遗传物质，含有发育成一个完整个体的全部基因。说明分化细胞具有全能性。这就是细胞全能性的基本含义。但全能性的体现必须满足离体、无菌、所需各种营养物质、植物激素、适宜温度、 PH 等环境条件。哺乳动物的克隆

21、成功只能表明高等动物细胞核具有全能性，而不能证明整个动物细胞的全能性，因为高度特化的动物细胞，从整体细胞来说，它的全能性受到限制。生物的性状是细胞核基因和细胞质基因共同控制的。例 8 下列关于人和动物细胞的叙述，正确的一组是()正常细胞癌变后在人体内将成为抗原，在体外可培养成细胞系由胚胎中胚层细胞分化成红细胞的过程是可逆的细胞内水分减少，代谢速度减慢是衰老细胞的主要特征之一癌变是细胞原癌基因从激活状态转为抑制状态的过程动物细胞膜表面的糖蛋白具有特异性，是细胞间相互识别和联络用的“语言”或“文字”6名校名 推荐癌细胞容易在体内转移与其细胞膜上糖蛋白等物质减少有关A BCD 例 9下面的实验是把果

22、蝇受精卵的细胞质用微细玻璃管抽掉或注入到受精卵别的部位，观察细胞质对胚胎的影响。有关上面实验结果的下列解释中不正确的是（）A用微细玻璃管刺受精卵，对胚胎没有影响B特定部位的细胞质在其他部位中也执行其功能C参与分化的物质可分布到细胞的特定部位D在（胚胎）发育过程中，细胞质比细胞核更重要例 10英、美的三位科学家因在器官发育及细胞程序化死亡的基因调节方面做出的贡献而获得2002年诺贝尔生理学和医学奖。他们利用线虫作为研究对象揭示了器官发育和程序性细胞死亡是怎样受基因调控的。线虫发育时共有1090 个细胞产生，但经过程序性细胞死亡正好消灭131 个细胞，结果构成了一个有 959 个体细胞组成的线虫。

23、程序性死亡是一种主动的由基因决定的细胞自我破坏过程，是正常的细胞死亡。现在我们还知道，有关线虫细胞死亡的绝大多数基因，在人的体细胞中也有能找到。若人体内细胞不能进行正常的程序化死亡，则会患病如爱滋病、癌症等。（ 1）线虫发育时131 个细胞程序性死亡的原因是。（ 2）你认为人的表皮细胞中具有调控程序性细胞死亡的基因吗？，原因是。（ 3）人并非所有的细胞中都有调控程序性细胞死亡的基因，请举一例。（ 4）癌细胞的主要特点是，按上述理论，你认为可如何治疗癌症？。6、细胞分裂和生物生殖的关系细胞分裂是生物生殖的细胞基础，不同的生殖方式是通过不同的细胞分裂来实现的。(1)无性生殖与有丝分裂无性生殖主要通

24、过细胞有丝分裂完成，如孢子生殖中的孢子是母体经有丝分裂产生的，营养生殖中的芽及出芽生殖中的芽体均是母体经有丝分裂产生的。由于有丝分裂能保证前后代细胞内染色体数目(或核 DNA 分子 )的恒定性，而且在有丝分裂中遗传物质变异(如基因突变 )频率极低，因而无性生殖能保持亲本的性状。(2)减数分裂与有性生殖减数分裂是有性生殖中必须进行的一种细胞分裂方式。减数分裂和受精作用共同维持亲、子代体细胞中染色体数目的恒定性，保持物种的稳定性；减数分裂中能发生基因突变、基因重组、染色体变异等遗传物质的变化经，产生种类繁多的有性生殖细胞。两性生殖细胞的结合，增加了后代个体遗传物质的丰富性，使物种变异性增增加 (有

25、利于物种进化 )，使后代生活力增强 (有利于适应复杂环境)例 11 与无性生殖相比，有性生殖的后代具有较强的生活力和变异性，这是因为()后代具有双亲的遗传物质减数分裂中DNA的复制更容易发生差错减数分裂中非同源染色体的自由组合产生重组型配子受精过程中会丢失父方细胞质中的绝大部分基因杂种往往比纯种具有更强的生活力AB C D 7、细胞分裂中细胞器的分配细胞的有丝分裂过程中，细胞核内染色体的“复制和均分” ，使亲子代体细胞保持染色体数目的恒定。那么，有丝分裂过程中细胞器的分配又是如何进行的呢？实验证明，细胞分裂成两个子细胞时，不仅获得了成套染色体，也获得了细胞中的各种细胞器。子细胞获得的细胞器只能

26、通过原有的细胞分裂增生，各种细胞器的增生，都是在细胞分裂之前的间期发生的，细胞器在子细胞中的分配不是平均的。7名校名 推荐8、怎样理解在无丝分裂过程中没有出现纺锤丝和染色体的变化无丝分裂过程中不形成染色体， 也不形成纺锤体， 核膜、 核仁都不消失， 因此过程简单， 周期短暂，耗能较少，在分裂过程中能继续执行细胞功能。因而这种分裂方式具有一定的适应性。在动物的上皮组织，肝细胞和高等植物的薄壁组织，胚乳细胞等，都发现无丝分裂。因此，无丝分裂不但是低等单细胞生物的主要分裂方式，在高等动、植物的一些组织、器官中也普遍存在。无丝分裂过程中也进行 DNA 复制和蛋白质等物质的合成，但在光学显微镜下没有看到

27、纺锤丝和染色体的形成，也看不到染色体在分裂过程中的行为。对无丝分裂的详细过程还在探索和研究之中。随堂反馈1、用光学显微镜观察细胞有丝分裂时，考虑到细胞的分裂时间，应选择下表中哪种植物材料（）植物物种（选项）细胞周期时间（ h）合计分裂间期分裂期物种 A10.60.411物种 B180.518.5物种 C16.5218.5物种 D10.42.312.72、胚胎干细胞是哺乳动物或人早期胚胎中的细胞，可以进一步分裂、分化成各种组织干细胞，再进一步分化成各种不同的组织。下列叙述不正确的是（）A各种组织干细胞分化形成不同组织细胞是基因选择性表达的结果B胚胎干细胞有细胞周期，神经干细胞分化形成的神经细胞没

28、有细胞周期C造血干细胞分化形成红细胞、白细胞的过程是不可逆的D肝脏干细胞分化成肝脏细胞的过程表现了细胞的全能性3、下列与细胞分裂有关的叙述中，你认为正确的是（）A原核细胞的增殖方式是有丝分裂B植物细胞有丝分裂过程中形成赤道板C有丝分裂末期形成的核膜与内质网相连D减数分裂形成的细胞不具备全能性4、右图表示细胞分裂的不同时期每条染色体的DNA 含量变化，下列有关说法正确的是（）A ab 段可以表示在有丝分裂或者减数分裂过程中DNA 分子的复制B bc 段可以表示有丝分裂过程中的前期、中期C cd 段表示同源染色体分离，非同源染色体自由组合D 此曲线也可以表示有丝分裂过程中DNA 的变化过程5、“干

29、细胞”就是指那些未分化，有可能分化成不同类型细胞的细胞。胚胎干细胞是全能的，具有分化为几乎全部组织和器官的能力，而成年组织或器官内的干细胞一般认为具有组织特异性，只能分化成特定的细胞或组织。由于干细胞能分化成其他细胞，因此对干细胞的研究就为许多疾病的治疗带来了希望。例如：由于分泌多巴胺的神经细胞死亡而引起的帕金森病，就可采用干细胞体外分化，然后移入体内使其发育成分泌多巴胺的神经细胞的方法进行治疗；再如由于胰岛素分泌异常而引起的糖尿病，也可利用干细胞体外分化出正常胰岛细胞置入体内的方法进行治疗。根据以上材料回答：（ 1）造血干细胞的染色体数目和下列哪种细胞相同？（）8名校名 推荐A. 精子细胞B

30、.卵细胞C.初级卵母细胞D.受精卵细胞（ 2）干细胞进行细胞分裂的方式是（）A. 有丝分裂B. 无丝分裂C.减数分裂D.不确定（ 3）下列哪个时期的胚胎干细胞全能性最高（）A. 原肠胚时期B.囊胚期C.卵裂期D.三胚层分化期（ 4）如果采用干细胞移植的方法治愈了某血友病女性患者，治愈后结婚生出的儿子最可能是（）A. 患血友病几率为1/2B.全部正常C.全部血友病D. 不能确定（ 5）你还知道干细胞还有哪些方面用途吗？。6、右图为某生物细胞有丝分裂某时期的示意图，请根据图中提供的信息回答：（ 1）该图所示的细胞中染色体、DNA、染色单体的数目分别为。（ 2）在该生物有丝分裂过程中直接参与的细胞器

31、有。B（ 3）该图所示的生物的同化作用类型可能是。A（ 4）该生物的基因型可以表示为。（ 5）在该生物的哪些器官可以用显微镜观察到图中所示。（ 6）如果要将该植物培育成多倍体，哪些方法是可行的，试简要说明。课后提升1、一个初级精母细胞在减数分裂的第一次分裂时，有一对同源染色体不发生分离，所形成的次级精母细胞减数第二次分裂正常。另一个初级精母细胞减数第一次分裂正常；减数第二次分裂时，在两个次级精母细胞中，有一个次级精母细胞的1 条染色体的姐妹染色单体没有分开。以上两个初级精母细胞均可产生染色体数目不正常的配子(以下简称为不正常的配子)。上述两个初级精母细胞减数分裂的最终结果应当是（）A 两者都只

32、产生一半不正常的配子B 两者产生的配子全部都不正常C前者产生全部不正常的配子，后者只产生一半不正常的配子D前者产生一半不正常的配子，后者产生的配子都不正常2、 2002 年度诺贝尔生理学和医学奖由英国科学家布雷尔、苏尔斯顿和美国科学家霍维茨顿共享。他们利用线虫作为研究对象揭示了生物体细胞的死亡是很有规律的，似乎是按编好的“程序”进行的，称为“程序性细胞死亡” 。进一步研究证明，这种“程序性细胞死亡”是由基因控制的。这意味着细胞的死亡可能与下列哪种物质有直接联系（）A脂类B蛋白质C糖类D水3、下图是一个精原细胞经减数分裂形成的四个精子细胞示意图，有关的叙述错误的是（）A 此分裂过程中染色体复制了

33、一次，但细胞分裂了两次B 该精原细胞形成精子的过程中有过两个四分体C基因重组发生在该精子的受精作用过程中D 该四个精子最可能只有两种基因型4、下图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图像，下列说法中正确的是（）A具有同源染色体的细胞只有和B 动物睾丸中不可能同时出现以上细胞C所示的细胞中不可能有基因重组D 上述细胞中有8 条染色单体的是5、人的同源染色体有23 对。假设一个初级精母细胞在形成精细胞的过程中，其中一个次级精母细胞在9名校名 推荐分裂后期有一对姐妹染色单体移向一极，则这个初级精母细胞产生正常精子细胞和异常精子细胞的比例，同时精巢中精原细胞增殖的方式是（）A 1： 1，有丝分裂B 1：

34、 2，有丝分裂C 1： 3，减数分裂D 1： 1，减数分裂6、粗糙脉胞菌的单倍体细胞中具有7 条染色体。 两个不同类型的粗糙脉胞菌A 和 a 融合后成为二倍体，随即发生典型的减数分裂，紧接着又进行一次有丝分裂。此过程最终形成的子细胞及每个子细胞中的染色体数分别为（）A 8 个， 7 条B 8 个， 14 条C 4 个， 7 条D 4 个， 14 条7、生殖是生物的基本特征之一，但不同的生物有不同的生殖方式。下面与生物生殖和细胞分裂有关的叙述正确的是（）细菌以二分裂方式增殖，不存在有丝分裂/昆虫都进行有性生殖，不存在有丝分裂/病毒都在活细胞内复制，不存在有丝分裂/水螅能进行出芽生殖，不存在减数分

35、裂/两栖动物进行有性生殖，不存在无丝分裂。AB CD8、将数量相等的两组小鼠的肝细胞，在含有3H 标记胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液中培养，A 组加入某种物质， B 组不加，经过一段时间的培养后，洗去培养液，分别取出两组的全部细胞，测量每组的总放射强度，结果A 组明显大于B 组。 A组中加入的物质的作用是（）A促进细胞分化B 促进细胞分裂C 促进细胞衰老D 促进基因突变9、癌细胞在动物机体内恶性增殖形成肿瘤。观察肿瘤切片时， 下列有关肿瘤细胞的叙述正确的是（）A所有细胞中都可见到染色单体B所有细胞都是已分化的细胞C所有细胞中DNA 含量都相同D所有细胞中都能合成蛋白质10、右图是某植株一个正在分裂

36、的细胞，A，a，B 是位于染色体上的基因，下列叙述正确的是（）该植株的基因型为AaBB若该植株是由花粉粒发育来的，则其亲本是四倍体若该植株是由受精卵发育来的，则其配子是二倍体该细胞发生过基因突变AB CD 11、细胞的衰老和死亡是一种正常的生命现象，下列属于衰老红细胞特征的是（）水分减少， 细胞萎缩 新陈代谢的速度减慢 某些酶的活性降低呼吸速度上升色素积累增多细胞的呼吸速率减慢细胞核体积增大细胞膜的通透性改变A、B 、C、D 、12、性染色体为 (a)xy和 (b)yy的精子产生的原因是()A、 a 减分裂不分离，b 减分裂不分离B、 a 减分裂不分离，b 减分裂不分离C、 a 减分裂不分离，

37、b 减分裂不分离D、a 减分裂不分离，b 减分裂不分离13、下图表示在不同生命活动过程中，细胞内染色体的变化曲线，下列叙述正确的是（）A a 过程没有姐妹染色单体B b 过程细胞数目不变C C 过程发生细胞融合Dd 过程没有同源染色体14、某植物细胞的基因型为Aa，该细胞在分裂过程中存在以下两种情况：（）减数第次分裂正常，减数第次分裂不正常减数第次分裂不正常，减数第次分裂正常若上述两种情况中不正常分裂时染色体都移向一极，下列有关配子说法中正确的是A两种情况下配子的基因型都为AaB两种情况下配子的基因型都为AA 或 aa10名校名 推荐C第种情况下，配子的基因型为AA或 aa，第种情况下，配子基

38、因型为AaD第种情况下，配子的基因型为Aa，第种情况下，配子基因型为AA或 aa15、某二倍体动物有n 对染色体，若每对染色体含有一对杂合基因，且等位基因具有显隐性关系。则该动物经减数分裂形成遗传信息不同的配子种类数及配子中全部为显性基因的概率依次为（）A n2， 1B2n， 1C 2n， 1D 2n， 1n2n22n2n16、从某动物个体的睾丸中取出的两个精细胞的染色体组成如右图所示。如果不考虑染色体互换，关于这两个精细胞的来源( 多) （）A可能来自一个精原细胞B可能来自一个初级精母细胞C可能来自两个初级精母细胞D可能来自一个次级精母细胞17、细胞有丝分裂一般是先核分裂，后质分裂，但也有例

39、外，即核分裂而质不分裂。下列属于这种情况的是( 多)（）A精子的成熟B 蛙红细胞分裂C胚乳的早期发育D 二倍体西瓜体细胞用秋水仙素处理变成18、下列各项所进行的细胞分裂，不出现同源染色体配对现象的有( 多 )（）A. 将柳枝扦插，长成柳树B由蛙的受精卵发育成蝌蚪C雄蜂产生精子的过程D克隆动物的诞生19、在人体精子的形成过程中，次级精母细胞处于分裂后期时，细胞内染色体数目可以是( 多 ) （）A 44+YYB 22+XC 44+XXD22+YY20、进行染色体组型分析时，发现某人的染色体组成为 44+XXY，该病人可能是由于亲代形成配子时下列哪些情况所致( 多)A次级精母细胞分裂的后期，两条性染

40、色体移向一侧（）B次级卵母细胞分裂的后期，两条性染色体移向一侧C初级精母细胞分裂的后期，两条性染色体移向一侧D初级卵母细胞分裂的后期，两条性染色体移向一侧21、根据下图中两图，分析并回答下列问题：(1) 若 A、B 两图为同一生物体上的 2 个细胞，则 A 细胞正处于 _分裂的后期， B 细胞正处于 _分裂的后期。该生物的一个染色体组合有_条染色体。(2)若某生物正在进行减数分裂的细胞中的染色体状况如图A 所示，则该生物是_ 倍体，其体细胞中有 _条染色体。(3)若某生物的细胞正进行有丝分裂，其染色体状况如图B 所示，则该生物是_倍体，其体细胞中有 _条染色体。22、右图中是某二倍体生物的一个

41、正在分裂的细胞，据图回答：4（ 1）若图中的2、 3 表示两个 X 染色体，则此图中共含有个染b3色体组；有条染色单体。2（ 2）若一对夫妇所生育的子女中，性状差异甚多，则这种变异的来源1主要是。A11名校名 推荐（ 3）正常情况下，基因型为Aabb 的个体在细胞分裂产生子细胞的过程中，基因AA的分开可发生在期和期。（填细胞分裂方式的名称和时期）。（ 4）若某植物的基因型为AaBb，在该植物的自交后代中表现型不同于该植物且能稳定遗传的个体所占的比例为。（ 5）假设果蝇的一个精原细胞中的一个DNA分子用 15N 进行标记，正常情况下该细胞分裂形成的精子细胞中，含 15N 的精子细胞所占的比例为3

42、23、（一）不同细胞的细胞周期长短不一。利用H 标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养某种细胞一段时间后再移至普通培养基中培养，不同间隔时间取样，进行放射显影，在显微镜下观察计数，统计标记细胞的百分数。 A ：细胞核开始被标记； B ：标记细胞开始进入分裂期；C： 50%分裂期细胞被标记且在增加；D ：50%分裂期细胞被标记且在减少；E：标记细胞第二次进入分裂期 )。试回答：(1) 该细胞分裂一次平均经历的时间为_h 。实验开始时细胞核中被标记的物质是_，标记的时期是 _。(2) 皮肤癌细胞的细胞周期 _( 大于、小于或等于 )正常皮肤生发层细胞。(3) 当细胞完成一个细胞周期后，将可能有以下三种变化：

43、继续进入下一个细胞周期；暂停分裂，但保留分裂能力；停止分裂，分化成特定功能的细胞。以下几种特殊细胞的分裂属于哪一类型？(填序号 )癌细胞 _；效应 T 细胞 _；记忆 B 细胞 _ 。（二）将细胞置于含有BrdU 的某种培养基中培养，细胞能不断增殖。当细胞的DNA 复制时， BrdU可替代胸腺嘧啶脱氧核苷酸掺入到DNA 的子链中。将处于不同细胞周期的中期细胞进行常规制片，经特殊染色后，在显微镜下观察每条染色体的姐妹染色单体的着色情况。由于掺入BrdU 的情况不同，着色的深浅也不同：在染色单体中，若DNA 只有一条单链掺有BrdU ，则着色深；若DNA 的两条单链都掺有 BrdU, 使 DNA 双链螺旋程度降低，从而着色浅。请分析回答：（ 4）若观察到置于含有 BrdU 的某种培养基中培养的细胞中所有染色体上的两条姐妹染色单体着色深，则该细胞正处于第 _个细胞周期的中期。（ 5）若细胞中的所有染色体上的两条姐妹染色单体一条着色深、一条着色浅，则该细胞正处于第_ 个细胞周期的中期。判断的理由是_ 。（ 6）科学研