幼儿园保教主任德能勤绩廉述职报告

1、幼儿园保教主任德能勤绩廉述职报告不知不觉中，在保教主任的岗位上已经工作三年了，这三年中围绕纲要、指南的内容，带领老师学习了很多新的理念，我和老师们的教育观有了进一步的转变。 边学边研究实施 , 深入开展研讨，解决当前教育改革的问题，不断地更新观念，理清思路，提高新时期幼儿园的保教质量。现做如下总结：一、德作为一名干部，我努力从本职工作做起，不断加强自身修养，坚决拥护 * 的领导，积极参加各项政治学习，认真做好学习记录。在工作中，我能顾全大局，不计较个人得失，团结同事；热爱幼儿教育事业，积极组织教研活动，以身作则，为人师表，不断提高自己的业务水平。在生活中，照顾老人，关爱孩子，勤俭持家，努力让身

2、边的人感受亲情，享受幸福。能够遵守社会公德，并言传身教影响周围人群，爱护环境，保护环境，节约能源，贡献自己点滴的微薄之力。二、能作为保教主任，我熟悉幼儿各年龄阶段生理和心理特点，熟悉幼儿园各年龄段内容及要求， 细致审阅教师的月计划、 周计划、备课本、教育笔记及个案记录。配合开展科研活动，及时总结推广交流经验，互帮互促，帮助教师提高业务水平。组织教师学习教育理论、保教知识，积极开展教研活动，定期了解检查教师各项活动开展情况。指导各班进行家长会、家长开放日、家访活动，并做好记录。因为不是专业幼教出身，我积极参与本科进修，完成首师大学前教育专业学业顺利毕业， 同时注重日常学习， 得空时候自学保教管理

3、知识。我珍惜每个外出学习的机会， 不仅自己将所学所看分享给所有老师，更是鼓励年轻老师积极分享观摩感受， 为青年教师成长搭建平台。认真贯彻落实保教，围绕教研重点、园本课程开发等工作，抓好数学及礼仪课程在教育中的实施，重视区域活动的开展， 带领老师进行了深入细致的研究， 从材料的投放到每一个环节的安排都进行严谨的研讨，使教师的观念与实践真正融为一体，真正提高教师的教育教学水平，促进幼儿全面发展，促进教育教学质量的提高。三、勤因幼儿园人员不足，我身兼多职，不仅负责全园业务工作，还兼职党务工作，在工作中我能够兢兢业业、 任劳任怨，努力求真、求实、求新，以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作，不怕苦、

4、不怕累，积极要求进步。遵守园内的各项规章制度，积极参加园内各项活动，重视每一次实践、反思的机会。热爱每一位幼儿，对他们一视同仁，热情接待每一位家长，为家长答疑解惑，针对老师反映的“特殊问题”，主动与家长联系，从教育引导、健康成长等方面和家长沟通，使家长能放心的将孩子交到我们手中，促进家园联系。四、绩在这三年中，荣获教育系统“四有好教师”称号、全国教师职业技能大赛二等奖、业务干部大练兵三等奖、 学段衔接工作“优秀个人”、第六届智慧教师三等奖等。通过不断地学习、实践，我和老师们的专业能力都在不断提升，xx 年获得全国“当代杯”幼儿职业技能大赛“优秀组织奖。”五、廉严格执行领导干部廉洁自律的有关规定，团结同事，但不拉帮结派，工作中一丝不苟地按照计划去做事，认真听取教师们的意见，但不盲目随从，努力做到既讲原则又不失情分。 不在工作过程中搞权钱交易，不收受教师、家长的任何礼物，以身作则，严于律己，坚持做到：不该吃的不吃，不该拿的不拿，不该沾的不沾，不该用的不用，时刻牢记 * 领导干部廉洁从政若干准则，影响团