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文档简介

1、幼儿园教案2021年大班科学教案：会滚的轮子幼儿园名称：XXXX班级：XXXX日期：2021年XX月XX日幼儿园教案2021年大班科学教案：会滚的轮子大班科学活动会滚的轮子教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，知道轮子大小、材料不同，但都有相同的形状（圆形）使得轮子能滚动，并能使物体移动。幼儿通过观察、测量等操作活动，了解我们的周围世界有各种轮子。适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看大班科学会滚的轮子教案吧。幼儿园大班科学教案：会滚的轮子活动目标1、知道轮子大小、材料不同，但都有相同的形状（圆形）使得轮子能滚动，并能使物体移动。2、幼儿通过观察、测量等操作活动，了解我们的周围

2、世界有各种轮子。3、培养幼儿探索科学的兴趣。活动准备1、课件：趣味练习如果轮子是××样子；有多少个轮子呢。2、带轮子的玩具活动过程一、导入请幼儿说一说自己都带来了什么（小汽车，轮子等）二、展开1、认识轮子的特征（1）请幼儿把带来的轮子在桌子上或地上移动，然后说出，是什么使轮子移动了。（2）请幼儿观察一下轮子是什么样的？他们是什么材料做成的？（3）幼儿互相观察所带的玩具2、量一量轮子的直径和轴（1）教师示范量的方法，请幼儿讲一讲量的方法，请幼儿互相测量朋友的玩具 。（2）小结：幼儿轮子大，有的轮子小，它们的大小不一样。有的用塑料、有的用木头、有的用铁、有的用橡胶做的，他们

3、做的材料都不一样，但它们的形状是一样的，都是圆形的。3、趣味练习：如果轮子是××样子幼儿观察讨论：如果车轮是三角形的，车子走起来会怎么样？如果车轮是方形的，车子走起来会怎么样？如果车轮是五角形的，车子走起来会怎么样？4、在操作中发现为什么把轮子都做成圆的（1）为什么轮子是圆的呢？教师：现在你们可以玩玩，观察你的玩具，比较比较，有什么感觉，有什么发现，请告诉大家，为什么轮子是圆的？（2）小结：圆形的轮子能滚动，长的、方的积木不会滚动，有轮子的玩具移动省力。5、趣味练习：有多少个轮子呢摩托车三轮车汽车大巴车三、结束1、趣味练习：找有轮子的东西说一说在哪里见过有轮子的东西，他们是什么？2、如

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