生活与消费单元复习课件

1、经济生活第一单元复习,生活与消费,第一单元生活与消费,第一课神奇的货币,含义：用于交换的劳动产品。,基本属性：使用价值和价值。,商品能够满足人们某种需要的属性,凝结在商品中的无差别的人类劳动,1.2货币,（）价值尺度观念、想象上的 （货币本身是商品，有价值，可以用来衡量一切商品价值的大小。 商品的价值用货币表现出来就是商品的价格。）,本质：一般等价物,（）流通手段现实的 （充当商品交换媒介的职能）,消费 转账结算 存取现金 信用贷款,转账支票,现金支票,1.小李用10元在某商店买了一支钢笔，在这里的“10元” 钱（ ）（1）执行流通手段的职能 （2）执行支付手段的职能 （3）观念中的货币 （4

2、）现实中的货币 A (1)(2) B(2)(3) C(1)(4) D(3)(4),C,2.张某在国有企业上班，2009年8月份领取了1600元工资，在国庆期间到商场买西装用去了1088元，上述材料中，货币履行的职能是（ ） A 价值尺度 、流通手段 B 流通手段、 价值尺度C 支付手段、 流通手段 D 支付手段 、价值尺度,C,练习：,1.4 外汇、汇率,外汇含义：,用外币表示的用于国际间结算的支付手段。,汇率含义：,又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。,想想？,如果用100单位外币可以兑换更多的人民币，说明外币对人民币的汇率 ? 反之,说明外汇汇率 ?,升高,跌落,练习：,如按部分西方国家的

3、要求将人民币升值，则意味着（ ） 100单位的外币可以兑换的人民币有所下降 100单位的外币可以比以前兑换更多的人民币 外汇汇率跌落，人民币汇率升高 外汇汇率升高，人民币汇率跌落 A B C D ,A,金钱观,第二课 多变的价格,2.1影响价格的因素,2.2价格变动的影响,供求影响价格,价值决定价格,对人们生活的影响,对生产经营的影响,返回,供求，价跌,供求，价涨,（买方市场）,（卖方市场）,货 多 不 值 钱,物 以 稀 为 贵,注意！,不能说“供求决定价格”,那么商品价格由什么决定？,返回,（2）价值决定价格,二者的关系？,价值,商品价值量,12点总结：价值规律及其表现形式,价格,价值规律

4、的基本内容：,商品价值量是由生产这种商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换,价值规律的表现形式：,商品价格围绕价值上下波动,受供求影响,练习,1.据2002年12月26日新华社消息，在伊拉克首都巴格达，由于居民 纷纷购买战备用品，导致市场上部分价格猛涨巴格达市场上商品价格 猛涨表明（） 商品价格是由价值决定的商品价格是由供求关系决定的 商品价格是由商品的使用价值决定的商品价格受供求影响,2.“物以稀为贵”是强调（ ） A商品价格由供求决定 B商品价格受供求影响 C商品价格由价值决定 D商品少就贵,3.对“等价交换”的理解，正确的是（ ） A每一次交换都是等价交换B大多数

5、的交换都是等价交换 C只存在于商品多次交换的平均数之中 D是指价格与价值一定相符合的交换,继续,C,4.价格不会无限制地上涨，也不会无限制地下跌，因为（） 价格无限制地上涨或下跌，是一种违背价值规律行为 出现这种现象政府会加以干预 人们的购买力有限，价格涨得太高会无人购买 价格最终是由价值决定的,5.现在轿车的价格比前几年有了很大的下跌，从根本上说，这是因为（） 商品的价值量是由个别劳动时间决定的 价格是价值的货币表现价格围绕价值上下波动 生产轿车的社会劳动生产率提高,返回,（1）对人们生活的影响,一般情况：当商品价格涨，人们对它的需求 ；当商品价格降，人们对它的需求,减少,增加,米涨价，也得

6、买,价格变动对生活必需品影响小,金价涨了，以 后再买金项链,价格变动对高档耐用品影响大,互为替代品与互补商品,如果两种商品的功能 相同或相近，可以满足 消费者的同一需要,如果两种商品共同 满足人们的一种需要,判断？,练习,1.下列消费品中，具有替代关系的有（） 、汽车与汽油 、电视机与收音机 、上衣与裤子、大米与面粉,2.下列消费品中，不具有互补关系的有（） 、汽车与汽油、机与光盘 、皮鞋与布鞋、钢笔与墨水,返回,（2）对生产经营的影响,调节生产规模,供过于求,价格下跌,获利减少,生产缩小,供不应求,价格上涨,获利增加,生产扩大,提高劳动生产率,生产适销对路的高质量产品,返回,降低成本,创造降

7、价空间,获价格竞争优势.,第三课 多彩的消费,一、消费及其类型,3.1影响消费的因素,3.2消费的类型,3.2消费结构,二、树立正确的消费观,3.3消费心理面面观,3.4做理智的消费者,小结,3.1影响消费水平的因素,最主要因素:,(1)居民收入,返回,(2)物价水平（反比）,当前收入（正比）,预期收入（正比）,收入差距（反比）,3.2消费的类型,按产品类型分:,(1)有形商品消费 (2)劳务消费(家教保姆维修),按交易方式分:,(1)钱货两清的消费 (2)贷款消费 (3)租赁消费,按消费目的分:,(1)生存资料消费 (2)发展资料消费 (3)享受资料消费,低高级,练习,1、旅游消费属于（ ）

8、 劳务消费 物质生活消费 精神生活消费生存资料消费发展资料消费享受性消费 A B C D ,2、“花明天的钱，圆今天的梦”。形容的是（ ） A 租赁消费 B 贷款消费 C 享受资料消费 D 劳务消费,D,B,返回,3、购买和阅读书籍在我们的家庭消费中属于（ ） A 物质消费 B 服务消费 C 生活资料消费 D 发展资料消费,D,3.2消费结构,(1)含义:,各类消费支出在消费总支出中所占的比重.,(2)变化规律:,随经济的发展、收入的变化而变化，遵循生存需要发展需要享受需要的顺序。,恩格尔系数,含义：,是指食品支出占家庭总支出的比重.,衡量消费水平高低的指标。,意义：,恩格尔系数大,人们生活水

9、平低消费结构不合理,恩格尔系数小,人们生活水平高消费结构不合理,练习,我国城镇居民消费的恩格尔系数变化统计表,从数据看，1978年2003年，我国城市居民消费的恩格尔系数大幅度下降，其原因是（ ） A 改革开放促进我国经济发展，居民收入增加 B我国城市居民消费水平提高 C贷款消费进入广大群众的日常生活 D消费品的质量有了明显提高,A,返回,3.消费结构练习,3.3消费心理面面观,有哪些?,（1）从众心理 (仿效、重复，追随偶像、潮流，但不要盲目） （2）求异心理 （3）攀比心理 （4）求实心理（是一种理智的消费）,练习,1.人们在电视广告中，常常可以看到一些影视明星作为某种产品的代言人。商家之

10、所以利用名人来推销自己的产品，主要是利用了消费者的（ ） A求异心理B从众心理C求实心理D攀比心理,2.有人说，买东西什么牌无所谓，关键是质量要好，价格要实在。从消费心理角度看，这是一种（ ） A攀比心理B求实心理 C适度消费D盲目从众,消费心理面面观练习,返回,3.4正确的消费观,如何做？,践行正确的消费观,（1）量入为出，适度消费,（2）避免盲从，理性消费,（3）保护环境，绿色消费,（4）勤俭节约，艰苦奋斗,量入为出，不超抑,盲从 情绪化 物质 精神 不协调,主旨: 核心:,练习,做理智的消费者练习,绿色消费是以保护消费者健康和节约资源为主旨，符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称

11、，其核心是（） 适度消费可持续消费 多元化消费健康消费,2.为了建立文明健康科学的消费方式，社会必须对人们消费行为心理进行引导，引导消费应该坚持的基本原则是（）不定项 量入为出，适度消费勤俭节约，艰苦奋斗 避免盲从，理智消费保护环境，绿色消费,返回,第一单元 生活与消费,一、神奇的货币,二、多变的价格,三、多彩的消费,（一）揭开货币的面纱 （二）信用工具、外汇,（一）影响价格的因素 （二）价值决定价格,（一）消费及其类型 （二）树立正确消费观,综练,辨析题：“物以稀为贵”，所以商品的价格是由供求关系决定的。,（1）“物以稀为贵”是正确的，因为：价值规律是通过价格围绕价值波动表现出来的，当某种商品供不应求时，价格高于价值；供过于求，价格低于价值。“物以稀为贵”指的是供不应求时，价格较高，所以“物以稀为贵”是正确的。 （2）供求关系影响商品的价格，使得价格围绕价值上下波动，但价格不会无限地上涨，也不会无限制地下跌，从长时期看，商品的平均价格还是与它的价值相一致的，可见商品的价格是由其价值决定的，不是由供求关系决定的。 所以，题目的观点是不准确的。,继续,我国城乡居民消费的恩格尔系数变化统计表：,注：恩格尔系数指居民家庭食品消费支出占总支出的比重。根据联合国粮农组织的划分标准，恩格尔系数60%以上者是绝对贫困；50%-60