2021年三年班主任工作总结和对高考成绩的反思

1、 2021年三年班主任工作总结和对高考成绩的反思撰写人：_日 期：_2021年三年班主任工作总结和对高考成绩的反思时光飞逝，转眼我的第_届学生已经毕业离校。三年里，我们彼此珍视，共同成长，互相成就，相信无论对于学生还是我，这一段岁月都将铭刻于心。虽然在最后的战场中，我们并未取得预想中的成功，但人生还有千千万万个可能，只要我们勤于反思，积极向上，念念不忘的梦想，必将有所回响。以下是我对三年班主任工作的感悟和对本次高考成绩的反思。在本次高考中，我班参考人数_人，一次性上本科线_人，上一本线_人。其中艺术生_人，文化和艺术均上线;体育生_人，体育上线_人，文化均上线，非常遗憾与学校的目标任务差_个人

2、。由于第_届带毕业班，缺乏相关经验，所以在进入高三艺术类学生分流时，让当时在零诊考试中文化都能上线的_位同学出去培训专业，导致这部分同学文化成绩下滑，最终没能一次性上线，这是我班主任在统筹协调中出现的失误，我应该深刻反思。其实我和科任老师都觉得我们可以完成_个指标任务，但无奈最后在考试中有_位同学出现较大失误，令人惊讶。陈淼滪同学_分，这是一个稳稳当当的线上生，但由于数学较差，在第一天考完数学后出现较大情绪波动，第二天的文综发挥也欠佳，导致最后遗憾的差几分上线。刘昕慧同学_分，由于出去艺术培训，导致数学基础落下，在本次高考中数学严重拖了后腿。王钰冰同学_分，考试期间感冒身体不适，不在应试状态。

3、当然所有的偶然背后都有必然的原因，如果在平时就能狠抓基础，培养应试心理素质，应该能减少在高考中的失误。在本次高考中本班均分和各学科上线情况学科语文数学英语政治历史地理平均分102.70580.159104.40960.5852.3362.136上高线人数2825513上中线人数202210251729总分平均分462.32从历次考试成绩和本次高考成绩来看，我班弱势学科为英语和历史。英语是门积累性的学科，对于本身基础差的低层次班级而言一直都是较难突破的学科。但我也见证了英语哈老师在班级学科教学上的艰苦付出，从高一开始就兢兢业业抓基础求落实，我也尽量配合英语老师协调较多时间用在学科上，但无奈班上同

4、学懒惰，下来自我落实不到位，导致英语一直以来都是硬伤学科。当然这其中也有我作为班主任监督管理不够到位的关系，在将来的工作中，应勤抓课堂，辅助落实作业和记忆背诵。其次文综中较为弱势的学科是历史，这跟学生历史积淀不足，背死书，没有理解教材活学活用有较大关系。在班级管理上，1、重视常规管理，建立良好秩序。建立良好的班级秩序，营造积极向上的氛围，是保证高三学习高效学习的前提。在各项工作的检查督促上要常抓不懈，比如仪容仪表，在服装头发卫生等方面，一如既往的高考前都是严格要求。2、加强学习指导，落实踩线生工作。根据考试成绩。将偏科严重的踩线生承包给相应科任教师。并且分批次，在每次考试后一轮一轮的找踩线生谈

5、心，多鼓励多表扬，善用情感教育，做好鼓劲工作3、加强家校沟通和教师协作。定期召开家长会，在高一到高三的不同阶段中，引导家长配合学校，抓好每个阶段的学生学习和工作上的重点。同时除了定期举行的班科联系会外，经常和科任老师沟通交流，了解班上学习状态，密切协作。同时教育引导学生尊重教师喜爱教师，在师生之间情感能达到较好状态时，能_促进学生学习的兴趣和提升教师的幸福感。我认为这一点在我班还是一个很大的亮点，科任教师在上课时都感到很快乐，也喜欢班上同学，愿意在班上多付出和包容。4、加强对学生非智力因素的培养。高考不仅仅是考智力，同时也是身体素质、心理素质等多方面的考察。其实，在平时的学习和生活中，就要引导学生注重细节，调整心理，特别像我们这种女生较多的文科班级。要引导学生做一个乐观、豁达的人，让同学们更多的把高考当作一次机遇，一次挑战，一笔在成长过程中的财富，减轻对高考的焦虑与紧张。虽然做了很多工作，但个别女生在应试过程中还是出现了问题，让人遗憾。三年的班主任工作，使我充分认识到了这一工作的艰辛和复杂。在三年中，有前辈的指引与示范，领导的包容和鼓励，同学们的喜