目标管理评估细则201411

1、附件2： 正平镇小学20142015学年目标管理评估细则被评学校: 总分:1000分 评估得分: 评估成员: 评估时间:一级指标二级指标评 价 要 素分值评 分 标 准考核分学校行政管理工作班子建设1、领导班子机构健全,分工明确,团结协作,及时研究和部署工作。10查行政会议记录,每周工作安排及时在宣传栏中公布,按好、中、差分别给10、8、6分。2、服从组织管理,政令畅通,按时参加上级的各种活动,坚持在校值班和外出请制度。10按镇记录评价,每人无故缺席、早退一次扣2分,外出不请假扣2分:由中心小学领导或中心小学委托其他领导抽查,如不在岗每次扣2分,扣完为止。3、班子成员能深入课堂听课,指导教学。

2、10查记录，班子成员每学期听课16节以上,其中教导主任听20节以上,一人次不达扣5分，扣完为止。4、开展好师德师风教育活动，无信访和体罚学生事件发生。做到校园清静，管理规范，校舍安全，师德良好。15查计划、查通报、访师生。教师有一起信访事件扣10分。学校管理工作受到中心小学班子及以上表彰，每次奖10分；若得到中心小学班子及以上领导的公开批评，每次扣除10分。5、校长德、能、勤、绩、廉综合素质10民主测评优达80%以上10分、79%-60%6分、60%以下0分师资队伍建设6、建立了教职工政治学习制度，业务学习制度。20有制度给10分（少一个扣5分），每周组织教师政治学习一次5分，每两周组织一次业

3、务学习5分，少一次扣2分扣完为止。7、重视教师继续教育和学历提搞。20教师按要求参加完成继续教育学习全部合格得10分，一人次不合格扣2分，扣完为止；45周岁以下教师90%达本科学历或正在参加学历提高学习得10分，不达学校扣2分。8、建立了教职工考勤制度，教师能吃住在校。10有制度记2分,有记录2，教师能吃住在校6分。（临时抽查按教师在岗百分比计算，达60%得6分，每少10个百分点扣2分，扣完为止。）9、制定了教职工目标管理与评价制度(或奖惩制度)。10有制度记5分,实施好记5分。（访教师）财务管理10、严格按照文件标准收费，坚决杜绝乱收费。20有乱收费现象记零分。看通报11、严格遵守财务管理制

4、度和财经纪律,合理使用经费,经费不出现赤字。10查财务帐目和财务制度。有制度2分，经费当年不出现赤字给8分。12、建立学校财产登记制度10有制度5分、有登记5分。（每年有更新）教育管理工作德育工作13、规范升旗制度，全校学生能唱国歌，熟悉“中小学生守则”。10访问学生，学生能唱国歌，熟悉小学生守则计5分；坚持每周一的国旗下讲话制度，查国旗下讲话稿，实施好5分，每少一次扣1分，扣完为止14、执行了学生日常行为规范，有学生学习、生活等养成教育的制度（或一日常规）。20有制度（或一日常规）给5分，全员佩戴红领巾5分，不达要求不计分；两操按好中差分别给5、3、1分；午休纪律好中差分别给5、3、1分。1

5、5、开展“干部下基层、教师访万家”活动，家访率达100%，每学期至少召开一次家长会。10有家访安排并落实到位5分，查家访记录；有家长会记录2分。课程管理16、认真执行国家课程计划，开齐课程，开足课时。10查课表，问学生，少开一门课扣5分，任意增减一节课时扣5分，扣完为止。17、每学期开展一次文艺会演和体育运动会。10访学生，查安排和通报，活动记录，每缺一项，扣5分，扣完为止。普九工作18、适龄儿童入学率100，辍学率控制在1以下，学生不留级。5入学率达标给2分，辍学率控制达要求给2分，义务教育在读学生全部建立学籍1分。 教 学 常 规 管 理 工 作校本教学研究19、制订校本教研工作计划，按计

6、划开展活动。20查计划，活动记录，有计划给5分；坚持每周（中心）、两周（村小）语、数组各开展一次教研活动，计15分，每少一次扣5分，扣完为止。20、积极开展教师读书活动，注重理论学习注重教学反思，教师学习笔记每学期10篇以上，教学反思达所授课时50%以上。20抽查老师学习笔记，达要求给满分，有一例不达要求扣5分，扣完为止。21、组织教师参加镇以上教学竞赛（含镇级）。20完成中心小学举行的各项活动计15分，每缺1次扣2分，扣完为止；有获奖计5分；由中心小学教导外提供计分。查获奖通报。教学常规工作22、每位教师每学期听课15节以上。20查听课记录，每位教师少一节扣2分，扣完为止。23、教学常规落实

7、情况，有教学常规的实施方案（细则），有落实教学常规的具体措施，采取抽查与检查相结合。（按时上交教导处）30查资料有实施细则给5分，有检查制度记5分，无则零分。每学期大检查不少于4次,抽查不少于10次,有记录通报记20分,不按时上交一次扣5分,扣完为止。24、教师执行教学常规情况。50学年检查与抽查相结合综合12名的学校得50分，35名的学校得45分，610名的学校得40分,1113得35分，1316名得30分。课题研究25、积极参与课题研究,坚持课题研究与教学相结合。10完成学校征稿数量5分，在校刊或县级以上刊物发表一篇5分。电教工作26、公办教师能够完成中心小学布置的上传下载工作；各校能够完

8、成中心小学布置的其它电教、网上学习工作。20学校有一教师未完成上传下载工作扣5分；未完成学校规定有关电教和网上学习工作一人次扣5分；扣完为止。学校安全稳定工作安全工作27、建立健全学校安全工作责任制(含责任追究制,)不出安全责任事故。40有资料，有责任状给5分，不出安全事故给35分，学年中出现一起家长举报事件扣10分，扣完为止；出现一起重大安全事故该项为0分。文明校园创建工作校园文化与文明礼仪28、重视校园文化建设，具有浓郁的文化内涵，严格执行悬挂国旗、升降国旗制度；师生形象好，语言文明，有礼貌；按时上交宣传稿，有宣传栏，定期刊出；有校园广播站，有广播员和固定广播节目；开展了文明班级、文明寝室、文明学生评比制度；校园、校舍环境卫生干净整洁，门窗完好无损；校园有绿化。50 查现场，查计划、方案，查相关资料，每少一项扣2分，校园校舍每一处不干净卫生有蛛网、纸屑、果皮扣2分；师生宿舍内务不整洁，每处扣5分；没有悬挂国旗、教室无国旗每项扣5分；没有按时上交宣传稿件，每少一件扣2分；校园无广播站扣10分；无宣传栏或内容无更新扣10分；门窗每一处破损扣5分。教育教学质量基础与素质发展水平29、文化抽测300按“正平镇小心教学质量评估方案”评估记入。30、素质抽测100按“正平镇小心教学质量评估方案”评估记入。31、