父母不宜对孩子说的50句话

1、父母不宜对孩子说的 50 句话（ 亲子之间的对话 ）父母：真讨厌，你就不能听爸爸、妈妈的话嘛孩子 : 不是我不听，而是我不知道为什么要接受你们的意见，请给我一个能听 得进的理由。父母： 今后不准跟他们玩这种危险的游戏了孩子 ： 大雁成群，才能飞向远方。如果把游戏作好坏之分，就等于让我中断与 他人的来往。父母： 学费这么贵，你要好好学习哟孩子： 只有想学，我们才能学得好 ; 只有学得好，我们才能好好学习。学费贵贱 不是我们学习的动力。父母： 你怎么这么笨呀孩子： 不是笨，而是我没有得到足够的学习时间和有效的学习帮助。 父母： 为 什么老问这问那的，你真烦人孩子： 问，是孩子好奇心的表现，好奇心一

2、旦消失，就等于失去了学习的力量 源泉。你们不是常说，问，是一个讨巧的学习方式嘛。 父母： 别老是搭积木，赶快 来读点书孩子 ： 让我们放弃搭积木，不如让我们先搭个够。学就学个踏实，玩就玩个痛 快嘛。父母： 这幅画应该这样画，妈妈教你画吧。孩子： 告诉我画怎么画，就束缚了我们想象的翅膀，时间一长，你们 不教我画，我还真不知道怎么画了。父母： 你还小，现在还不能帮妈妈做事孩子: 在该把孩子当作孩子的时候，你们把我们看作了大人 ; 在该把我们看作大 人的时候，你们却把我们看作了孩子。父母：怎么老是动来动去的，不能安静一会儿嘛孩子 : 当我们变得安静的时候，当我们不再受你们责骂的时候，我们恐怕就到 了

3、无所作为的时候了。父母 ： 再把钢笔弄坏，下次就不买给你了孩子 ： 别忙着责备，先和我一起修好钢笔，再告诉我怎样正确使用和保管钢笔 好吗,父母 ： 老是想着玩，不能先做完作业再玩吗 ,孩子： 玩耍和学习应该是一回事，都得“以高兴的心情去做，并从中得到满足 才行”。怎样让学习也变得有趣起来呢 ,父母 ： 画画再好也不中，语文、数学学不好有什么用 , 孩子： 与其责备我们成绩 不好的学科，不如称赞我们学得好的学科。运动场上，我们为第一名喊“加油”， 也要为最后一名喊“赶上”。 父母： 不要老是看课外书，把数学应用题做一做孩子 ： 不让我们读课外书，我们对数学也难以产生兴趣。学习应该没有什么是 重要

4、的，什么是不重要的。父母 ： 这个答案是错误的，再想想看孩子 ： 如果让我们自己去发现错误，岂不更好 ,父母 ： 如果这次考试得满分，我就买电脑给你玩孩子： 以赏罚为诱饵，确实能提高我们学习的积极性，但只是一时的积极性而 已。父母 ： 这个词不懂也没关系，只要会写就行了孩子： 读书不想，隔靴搔痒。高效率阅读的关键在于我们“能主动地去读书， 还善于提出问题”父母：老师也真是的，布置这么多作业孩子 : 在孩子面前还是不要随便议论老师的好。你们和我一样对老师不满，我 肯定会更不用功。父母： 现在不好好学英语，今后就赶不上别人了孩子： 如果体验到学习英语的乐趣，我们就会自然而然地对英语产生兴趣。父母：

5、 你怎么一点脑筋也不动属猪的呀孩子： 你们这样说，我还能有一丁点儿学习的自信心吗 , 父母： 看看，成绩又下 降了吧孩子：关心我们的学习内容和进步，比关心我们的成绩更重要。 父母：好吧， 再让你玩 10 分钟孩子： 我们小孩子最知道父母的弱点，只要我们一哭闹，父母肯定向我们投 降。看，我又多玩了 10 分钟父母： 都是爷爷、奶奶给惯的孩子： 爷爷、奶奶说，惯孩子是他们的事，教育是父母的事，他们说得有理吗父母： 对不起，刚才妈妈骂你有点过分了孩子： 一般说来，父母是不宜向孩子道歉的，不然，父母还有什么威信可言。父母： 你真是妈的乖孩子，赶快让妈妈亲亲孩子： 莫名其妙的夸奖，常常弄得我们也莫名其妙

6、。 父母： 求求你，听妈的话 吧孩子： 哼，妈妈也会说这样的话，看来，你们真对我没招了。 父母： 在人家就 不能守一点规矩嘛孩子： 有时让人家说上一句，反而让我们孩子更不好意思。 父母： 就依你，买 这个最贵的冰淇淋吧孩子： 只买对的，不买贵的，我不这么认为。我要吃遍所有的食物新品。父母：香蕉皮别扔到垃圾箱，就放在这儿吧孩子: 父母的实际行动比语言更有力量。你们成为孩子的榜样了吗 , 父母:孩子 他爸站着，让宝宝坐吧。孩子 ： 爱孩子，也要教育孩子爱父母，否则，我们是不知道怎样关心你们的。父母： 老是要吃糖，没有了孩子 ： 明明有糖果，而你们却在撒谎，为什么 ,父母： 快点写别磨磨蹭蹭的孩子

7、： 催促我们动作快点，不如让我们自己决定时限，我们会按照自己规定的 时间完成作业的。父母： 再犯同样的错误，我就不会原谅你了孩子 ： 如果我们犯同样的错误，最好给我们有一个偿还的机会，而不要说不原 谅我们了。父母 ： 客人来了，怎么连招呼也不打孩子 ： 与其责备我不向客人打招呼，不如教我们如何面对各种各样的场合。父母： 气得我头都疼了孩子 ： 谁也不会在吼叫的狮子下舞蹈。责备孩子的声音越小，我们听得越仔细父母： 你爸爸回来，让他好好收拾你孩子 ： 我一犯错误就让爸爸收拾我，我做好事的时候，为什么没有让爸爸“收 拾”我呢,请不要把眼光老是盯在我们做得不好的地方。父母：你要和那些成绩好的同学一起玩

8、孩子 ： 你们越这样说，我们越不愿意听，也越不这样做的，这是我们孩子的心 理特点。父母 ： 小时候，我什么苦没吃过孩子: 你们小时候真是这样做的吗 ,我没看到，当然不相信。 父母:我怎么觉得 你老是在说谎孩子: 叫我们说实话，说了实话又免不了一顿责打，只有说谎话了。 父母: 做 这种傻事，还不让别人笑掉大牙孩子: 别人笑掉了牙关我什么事。过分在意别人的看法，我们辨别不出是非 来。父母: 我说不行，就不行孩子: 压服压服，压而不服 ; 说服说服，心服口服。 父母: 我来收拾书本，不然 你又忘记带英语书了孩子: 有你们这样替我做事，我还动那么多脑筋干嘛 , 父母:别走得太快，会跌 跤的孩子: 别让

9、我们的生活太一帆风顺了，从小不经历点小挫折，长大后怎能克服 大困难。父母: 又把碗打碎了，看你怎么办 ,孩子: 越是这样责备我们做得不好的地方，就越不会引起我们对自己行为的反 思。父母 : 碗太烫了，让爸爸来端孩子: 正是父母过多的包办代替，才使我们的生活经验严重不足，才使我们的 直觉越来越迟钝。父母: 说话老是吞吞吐吐的，不能讲清楚一点儿嘛 孩子: 不要打断我的话， 请让我把话说清楚，我也是边想边说的呀。 父母: 看人家兰兰，就是比你懂事孩子: 不要拿我的短处和别人的长处比，我又不是别的孩子的复制品。战场上 还“打得过就打，打不过就跑”呢父母: 给你钱，就买这些没有用处的东西 ,孩子: 我们是浪费了钱，但对我们孩子的事干预得越少越好，这也是我们孩子 的内政。父母: 怎么又和小朋友吵架