厦门大学辅导员沙龙实施方案

1、厦门大学辅导员沙龙实施方案为切实加强我校辅导员队伍建设,不断提高队伍的工作能力和业务水平,促进辅导员队伍向专业化、专家化方向发展，结合我校辅导员工作，特制定本实施方案。一、建设目标以辅导员沙龙为载体，为辅导员构筑一个开放性、研究性、学术性的交流平台，使辅导员能够在专家的指引下“拓宽视野、开阔思路、激发灵感、启迪智慧”，在同行的交流中“研究工作、交流经验、探索问题、共享成果”，增强辅导员的自主研究意识，促进辅导员开展学生工作研究，提升辅导员的综合素质和能力，创建学习型、研究型学生工作团队。二、参加对象在岗专职和兼职辅导员、学院（研究院）党委副书记、相关专业教师和特邀嘉宾。三、沙龙形式专题讨论、案

2、例讨论、情景模拟等形式。四、活动地点本部和漳州校区学生活动中心会议室。五、活动时间：.固定时间：每个月第一周的工作日晚上；.不固定时间：根据辅导员需要及参加对象的要求确定。六、发布平台沙龙相关信息发布在学生工作部（处）主页、辅导员沙龙QQ群、校园BBS专版和个人电子邮箱。七、管理机构沙龙由学生工作部（处）负责管理，办公地点设在教育科。八、运作模式 1. 沙龙活动由学生工作部（处）主办，其他职能部门和学院可参与承办，每期沙龙设主持人一名。2沙龙参加人数由主办单位确定，发言人数不限，凡对沙龙主题有研究及感兴趣者均可以发言。3. 运作程序:遵循选择沙龙题目、确定参与对象、选择活动形式、策划组织实施、

3、反馈经验总结的规范化运作程序。（1）前期准备：第一、主办或承办单位酝酿并确定沙龙主题；第二、主办或承办单位邀请主讲人、特邀嘉宾，确定参加对象和范围，并发出通知；第三、由主讲人和主办或承办单位指定人员收集相关资料发给参加者。（2）沙龙程序：第一、主持人开题；第二、主题发言。主讲人根据沙龙选定的形式将主题相关的，或知识、或案例、或情景梳理展示给大家，提出自己对相关问题的看法并总结出一些可以探讨的焦点；第三、自由参与。参加者围绕主讲人的观点和提炼的问题各抒己见，展开讨论；第四、总结发言。由主持人或嘉宾作总结发言或点评。（3）后期工作：主办单位由专人记录活动内容，整理相关材料，形成文字资料并在适当范围

4、公布。4. 沙龙经费。在每次活动开展前，主办或承办单位做出经费预算，报学校审批后获得。九、组织保障1. 各单位要统一思想，高度重视，把参加辅导员沙龙活动作为进一步加强和提升辅导员队伍的业务能力和综合素质的重要内容，积极推荐主讲人、鼓励和支持辅导员参加沙龙活动。2各单位承办沙龙活动要做好活动筹划、资料整理、宣传报道等工作，确保沙龙活动的实效性。厦门大学学生工作部 二九年五月四日学工20079号 广西师范大学“辅导员沙龙”活动方案发表时间：2007年3月10日一、目的及意义 辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是大学生健康成长的指导者、引路人和知心朋友。辅导员工作水平的高低直接关系到大学生的

5、健康成长乃至高校思想政治教育工作的质量和效果。为了进一步加强我校辅导员队伍建设，提高辅导员的业务能力和工作水平，我校决定以“辅导员沙龙”活动为载体，为辅导员构筑一个开放性、研究性、学术性的交流平台，使辅导员能够在相互的交流中启迪思维，共享经验，从而增强辅导员的自主研究意识，提升辅导员的综合素质和能力，促进辅导员队伍向职业化、专业化、专家化方向发展。二、活动对象 全校专、兼职辅导员三、组织方式 沙龙活动由各学院学生工作领导小组承办，由各学院党委副书记和辅导员轮值主持，采取专题讨论、现场观摩和学术研讨等形式，实行菜单化和项目化运作的模式。四、时间安排每月三次（节假日暂停）五、主题内容 1. 高校辅

6、导员工作的技巧与方法 2. 如何指导大学新生做好大学生活的适应与转变 3. 如何做好大学新生的入学教育工作 4. 大学新生的的思想（心理）特点及引导 5. 大学新生的班级和党团建设 6. 大学生安全教育及大学生突发事件的预防与处理 7. 大学生心理健康教育与危机干预 8. 大学生职业生涯规划 9. 如何做好大学生的就业指导 10. 大学生人际关系与恋爱择偶 11. 高校贫困生资助工作的探索与实践 12. 大学新生团体辅导与个体辅导的方法探究 13. 大学生特殊群体的教育与管理 14. 如何做好大学生勤工助学工作 15. 大学学习的适应和学风建设 16. 学生骨干培训和学生自我管理 17. 大学

7、生责任感的培养 18. 如何指导大学生开展社团活动 19. 大学生的文明养成教育 20. 高校校园文化建设 21. 大学生社会实践活动 22. 学生管理信息化研究与应用 23. 大学生诚信教育 24. 新生辅导员四年的工作规划 25. 辅导员自我提高的途径与办法 26. 辅导员科研意识培养与科研能力的提高 27. 辅导员写作能力的培养与提高 28. 争取社会资助开展学生活动的经验 29. 大学生的感恩教育 30. 大学生的责任感教育 31. 新形势下共青团工作的探索与实践 32. 如何结合专业教育做好学生工作 33. 家校联系的新探索六、基本要求 （一）各学院学生工作领导小组要统一思想，高度重

8、视，把参加辅导员沙龙活动作为进一步加强和提升辅导员队伍的业务能力和综合素质的重要内容，按要求推荐、落实人员参加系列沙龙活动。 （二）两年内各学院党委副书记和辅导员至少轮值主持一次沙龙活动。 （三）承办沙龙活动的学院学生工作领导小组要认真准备，精心组织，周密安排，确保活动的有效性。 （四）沙龙活动的主持人要做好活动的筹划工作，负责召集、组织人员参加。 （五）每次沙龙活动要提前通知，全程记录(可用摄像或录音等)，做好资料的收集整理并有专题小结。附件：2007年广西师范大学辅导员沙龙活动时间安排表广西师范大学学生工作部（处） 二00七年一月二十四日 附件： 2007年广西师范大学辅导员沙龙活动时间安

9、排表时间主题地点承办学院主持人参加人员三月上旬另定另定文学院何宇虹另定中旬另定另定教育科学学院罗 钢另定下旬另定另定体育学院蒙红光另定四月上旬另定另定政治与行政学院何 期另定中旬另定另定法学院蒋 菲另定下旬另定另定环境与资源学院周伟昌另定五月中旬另定另定外国语学院唐文红另定下旬另定另定历史文化与旅游学院蓝廖国另定六月上旬另定另定经济管理学院刘显礼另定中旬另定另定音乐学院韦 敏另定下旬另定另定化学化工学院邓 涛另定七月上旬另定另定美术学院周 飞另定九月上旬另定另定生命科学学院刘 星另定中旬另定另定数学科学学院胡德贵另定下旬另定另定计算机科学与信息工程学院梁建春另定十月中旬另定另定物理与电子工程学

10、院陈建光另定下旬另定另定政治与行政学院何广寿另定十一月上旬另定另定文学院陈广林另定中旬另定另定教育科学学院朱伟军另定下旬另定另定体育学院何少雄另定十二月上旬另定另定法学院陈 艳另定中旬另定另定环境与资源学院周 艳另定下旬另定另定历史文化与旅游学院林国庆另定北京高校辅导员沙龙工作方案贯彻关于加强北京高校辅导员队伍建设的实施意见，为辅导员学习、交流创造条件，提高辅导员的工作水平与研究能力，教育工委依托北京高校学生工作学会（以下简称“学会”）、北京师范大学全国高校辅导员培训研修基地（以下简称“基地”）组织北京高校辅导员沙龙。具体安排如下一、组织实施1、由北京高校学生工作学会和北京师范大学高校辅导员培

11、训研修基地统筹安排。按照学会划分的片组，由片组组长单位具体组织实施。全年每组至少组织2次活动，以文参会，每次参加人数不少于30人（学生工作部部长原则上参会）。2、各组将工作方案（包括承办学校、时间地点、沙龙主题、征文和活动形式）报送汇总到学会、基地。教育工委、学生工作学会、辅导员基地负责人参加，并给予一定的经费支持。3、年底由基地举办“北京高校辅导员工作创新论坛”，对各沙龙研究成果进行评审的基础上，择优在创新论坛上进行交流。二、主题要求立足辅导员工作定位，围绕工作中的实际问题进行研究，做到有的放矢，力戒假大空；2、结合工作实例，以案例的形式，做到研讨深入生动，对工作具有直接的指导和借鉴价值。三

12、、工作成果1、承办学校对沙龙成果进行整理，作为辅导员工作交流材料；优秀成果在创新论坛交流，评审后正式出版；优秀论文推荐在北京教育德育版发表。2、教育工委对具有较高工作水平、研究能力的辅导员在2010年大学生思想政治教育科研经费中进行专门资助。四、时间安排1、3月中旬，对辅导员沙龙工作进行部署；2、4月30日前，各片组报送工作方案；3、511月，各片组组织沙龙活动；4、12月，举办北京高校辅导员工作创新论坛，对全年辅导员沙龙活动进行总结。联系方式： 教育部高校辅导员培训和研修基地（北京师范大学）联系人：苏 静 电话：58805164 邮箱：北京高校学生工作学会秘书处联系

13、人：冀 宏 电话：87190805-806附件4：关于举办第四期辅导员沙龙活动的方案自2009年3月至今，我院针对15个学生工作研究专题，先后共举办了三期辅导员沙龙活动，形成了相关的研究成果与沙龙汇编，有效推动了辅导员探讨工作、交流经验、创新思路，提升了其职业素质和工作水平。在总结工作经验的基础上，本学期将继续开展辅导员沙龙活动，现将第四期辅导员沙龙活动安排如下：一、日程安排序号系（院）主题时间联络员1社会事业系 我院学生消费观调研12月中旬王和平2信息技术系我院学生理想信念调研12月下旬焦孟洲3国际商务语言系我院学生择业观调研1月上旬刘霞二、活动方式1.辅导员沙龙活动仍然采取学生处主办、系（院）承办的方式举办，每个系（院）承办沙龙时，邀请其他系（院）或相关部门人员参加研讨活动，共同探讨、完善承办系（院）所负责主题的研究成果。2.沙龙活动分为主题发言、主题讨论、互动交流三个环节。3.学生处为各系（院）选派联络员，参与沙龙主题研究，并协调各承办