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文档简介
1、追寻守恒量,在现实生活中蕴涵着普遍的“不变”的思想,在不变中又蕴涵了什么呢?,物理学的任务是发现 普遍的自然规律。因为这样的规律的最简单 的形式之一表现为某种物理量的不变,所以 对于守恒量的寻求是合理的,而且也是极为 重要的研究方向。,物理学家劳厄说:,“追寻守恒量”,追寻守恒量,物理学家费恩曼说:,追寻守恒量,追寻守恒量,观察,伽利略理想斜面实验(斜面均光滑),追寻守恒量,观察,追寻守恒量,高度,速度,追寻守恒量,体现了“记得”的思想,追寻守恒量,能量 (energy),势能: (potential energy),动能: (kinetic energy),相互作用的物体凭借其位置而具有的能
2、量,物体由于运动而具有的能量,追寻守恒量,追寻守恒量,除了我们看到的势能和动能的转化守恒外是否还存在其他 的例子呢?,请同学表演一个动作邀请另一同学分析该动 作中你认为“守恒的量”。,追寻守恒量,除了我们看到的势能和动能的转化守恒外是否还存在其他 的守恒呢?,请某同学表演一个动作邀请另一同学分析该动 作中你认为“守恒的量”。,追寻守恒量,除了我们看到的势能和动能的转化其总量是如何的呢?,前面我们讲的能之间是可以相互转化,而且其总量是不变的; 那么我们应该如何来衡量能量的转化呢? 它们是通过什么样进行的呢?,守恒!,http:/,http:/,http:/,http:/,http:/,http:/,追寻守恒量,相关链接:,追寻守恒量,势能,追寻守恒量,
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