礼乐文明的确立.ppt

1、朝代歌,夏朝开头接商周， 春秋战国乱悠悠。 秦汉三国晋统一， 南朝北朝是对头。 隋唐五代又十国， 宋元明清帝王休。,第一课 从封邦建国到一统天下,西周东周(春秋战国)秦,礼乐文明的确立,1、商朝最后一个王是谁？,2、商朝是被谁消灭的？,周武王（姬发）,商纣王,商纣王的种种暴行失去民心,联合其他小国，展开牧野之战,公元前1046年,镐，现在的陕西西安,3、周武王为什么能成功讨伐商纣王？,穿越时空隧道，记录历史瞬间,4 、经过?,5、西周建立的时间？,6、西周定都在什么地方？,周王的困惑（一）,周 武 王,同学们，“以藩屏周”具体是哪一制度呢？,商纣是被我打败了，但是，随着我国领土的大大扩展，我该

2、如何来巩固我的国家呢？ 当初和我一起攻打商朝的那些小国，是否有一天他们也会像今天这样联起手来对付我呢？我该如何来控制他们呢？,武王最后决定采用“以藩屏周”的方法,分封制,1、周朝为什么要实行分封制？,为了有效地管理广大被征服的地区，镇抚各地原有的邦国，周王开始大规模分封诸侯，建立诸侯国。,从周王手中获得土地、人口等。,3、受封者有哪些权利？,2、有哪些受封者？,周王的亲属、功臣等,5、分封制在当时的作用？,分封制确立了周王的权威，扩大了周朝统治的区域。,6、周王这样大规模地分封土地，时间一长，会不会有消极影响？他还能安枕无忧吗？,4、受封者”必须履行哪些义务？,服从国王命令，交纳贡品，守卫疆土

3、，管理地方事务，保卫周王室。,据左传记载，春秋时楚庄王曾率兵北伐至洛水，向周王朝炫耀武力，周定王不得不派王孙满前去犒劳楚军，而楚庄王竟骄横地向王孙满询问周朝传国之宝九鼎的大小轻重。这个“楚子问鼎”的典故，显示了楚庄王觊觎周室之意。,楚子问鼎,随着人类的不断繁衍，周王室与诸侯之间的关系越来越疏远。特别是那些在比较边远的地区的诸侯国还由于经济发展的不平衡，与周王室的关系更加越来越疏远。长此以往，本来就因为生产力发展水平而存在不同程度的分散性，独立性的诸侯国离心倾向越来越大，越来越不满足于做一个小小的诸侯国君。一些势力较强的诸侯国更不满足于自己的现状，互相侵占土地，掠夺财富，甚至是吞并小国，战乱由此

4、而开始，500多年争霸战争由此而产生，从此人民将陷入战争的水深火热之中，给人民带来了无穷的灾难。,我国最早的一部诗歌总集诗经中的一首诗唱道：“溥天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣。”这反映了西周的什么社会状况？,实行分封制度后，全天下的土地和百姓都归周天子管辖。,综合能力练兵场,周王的困惑（二）,周 武 王,我贵为天子，膝下拥有众多的王子，可天子只有一人，我该如何决定将天子王位传给哪个王子呢？传给品德最为高尚的王子？还是传给最具才华的儿子呢？还是怎么办？这真是一件烦恼的事。 想到我的诸侯国君们肯定也会有类似的烦恼，我真得快点想出一个好办法来。同时，我也该想办法巩固与诸侯们的关系，使他们世代臣

5、服于我。,同学们，周王想出办法来了吗？,周代分封制的基础,宗法制度,是根据血缘关系的亲疏远近来决定继承权利的制度,爵位之争 西周一个诸侯生前有三个儿子：大儿子二夫人所生，二儿子大夫人所生，三儿子大夫人所生。一次战争中这位诸侯不幸殉职，于是他的三个儿子都想取得他的爵位和家业。大儿子：我是长子，年纪最长，你们都应该听我的。二儿子：我是正室夫人所生，当然应该由我来继承王位。三儿子：你们都别争了！我最有才能而且是父亲最疼爱的儿子，应该由我来继承爵位和家业。,该诸侯的爵位和家业应该由谁来继承？你的依据是什么？,二儿子。因为二儿子是嫡长子，是正妻、原配所生的长子。周王朝规定：只有嫡长子才是继承王位或爵位的

6、唯一合法者，庶子即使比嫡长子年长或更有才能，也无权继承。西周的这种继承制度就叫嫡长子继承制。,嫡长子继承制,等级制 (各等级是领导与服从的关系),核 心,宗法制,实 质,1周朝时一个人的社会地位和权力是怎么决定的？ 血缘地位（宗法制度） 2这与强调平等和奋斗竞争的现代社会有何根本差异？,现代社会崇尚民主、平等、公平竞争和个人的奋斗，当时重视人的出身。 根本差异是：西周社会强调社会等级,想一想：,历史剧武王的困惑（三）,假如你就是周公，你能想出什么妙招？,大臣：报告大王，午时快到了，祭祀即将开 始了，我已经备好了车马八抬大轿，可一路上挤 满了看热闹的人们，我分不开道啊！ 周王：你是卿大夫，为何他

7、们不让给你先过呢？简直是 翻了天了，一点尊卑贵贱的观念都没有！ 大臣：可他们并不知道我是卿大夫啊！大王！ 周王：得定个规矩，快把周公叫来。 周公：拜见大王。 周王：周公，你想个法子出来，让所有的周人一眼就能 分得出尊卑贵贱来，让他们时刻别忘了自己的身 份和地位。 周公：是，大王。,宗法制实际上就是等级制，周朝统治者是通过礼乐制度来维护等级制度的。,礼乐制度将宗法等级制具体化、生活化。,礼乐,“礼”: 祭祀、婚冠喜庆、朝觐盟会等各种典礼 仪式，以及衣服、车马等礼仪等级规定 “乐”: 配合“礼”进行的音乐和舞蹈,天子 大夫 平民 诸侯 文士,驾崩 薨 卒 不禄 去世,hong,礼乐制度要求贵族在衣

8、、食、住、行等各个方面都要符合自己的身份，贵贱长幼之间要有明显的差别。就连如何称呼“死”，不同等级的贵族也不一样。,连连看：,天子用鼎,诸侯用鼎,士大夫用鼎,据史料载：周王定朝时，曾制九鼎，象征九州。周王可用九鼎，诸侯用七鼎，卿大夫用五鼎，元士用三鼎，彼此不可逾越。,编钟(乐器),编钟的悬挂有严格的规定，王宫四面悬挂，诸侯三面悬挂，卿大夫两面悬挂，士单面悬挂，布衣百姓如果悬挂的话，要招致杀身之祸。,周礼对音乐和舞蹈的享用方面有明确规定：只有贵族才可以享受音乐和舞蹈，而不同等级的贵族其享用的规格（乐目、乐器、组合）都不一样，等级区分非常严格。,读一读课本P71材料第2段,P72阅读卡“乐文化”,1、孔子是怎么看待周代的礼乐制度的？他为什么如此重视这些制度？ 2、你认为古代的礼乐制度有什么利弊？,孔子重视尊卑等级，而礼乐制度恰恰是维护社会秩序的工具。,一方面起到了维护统治、稳定秩序的作用；一方面压抑了人的个性和创造性。,回答问题,