学习感动中国年度人物”最美教师张丽莉事迹”心得(精选多篇)

1、学习感动中国年度人物”最美教师张丽莉事迹”心得 （精选多篇 ）第一篇：学习感动中国年度人物 最美教师张丽莉事迹 心得学习感动中国年度人物 最美教师张丽莉事迹 心得栾和云2014 年 5月 8日 38分发生在 * 市胜利路北侧第四中学门前青年教师张丽莉飞 身救生的一幕震动了全中国。在车两辆失控造成连环相撞的大客车即将撞向过马路 的学生的千钧一发之际，张丽莉老师没有像 范跑跑 那样在地震中不顾学生安危独 自逃跑，而是毫不犹豫地拉过了其中的一个学生，又推出了另一个学生，冒着生命 危险用自己的身躯扞卫了两个鲜活的生命。也许当时张丽莉并没有意识到自己这样做后同样会面临生命危险，更不会预料 到会造成双腿高

2、位截肢，也许她的举动仅仅是出于本能。然而每个人的本能都是在 面临危险时保护自己， 车祸中司机所受的伤往往是最轻的 就是最好的佐证。张丽 莉的本能却已经超出常人，她已经将自己的本能同教师神圣的使命感联系在了一起， 即在任何时刻都要以 保护好学生 为己任，即使是冒着生命危险也在所不惜。多么 伟大的教师，多么高尚的师德！张丽莉身上体现了职业精神的崇高力量，她的职业之爱发自内心，这令我触动。 虽然在我的身边不会出现这样危急的时刻，但是作为教师，我也要以张丽莉为榜样， 立足于平凡的岗位，竭尽所能用爱心去呵护班级里的每一名学生，用耐心去培养我 所教的每一个孩子，用责任心做好我的本职工作，争做一名德能双馨的

3、人民教师。第二篇：最美教师张丽莉事迹学习心得最美教师张丽莉事迹学习心得霞口中学刘玉荣永恒的美丽学习最美教师张丽莉事迹之所思所想无意中打开网页 , 扑入眼帘的便是“最美教师”几个字。也许是职业使然 , 看到 与自己岗位有关的便多看了几眼 ,这一看不要紧 , 竟然让我知道了一个美丽的令人心 疼的名字张丽莉。姣好的面容 , 清澈的眼神 , 微笑的面庞 , 那自然而然散发出来的亲和力 , 无一不显 示出她的魅力。一个人的面相是可以显示出她的性格的 ,无疑, 张丽莉给人留下的印 象是美丽而和蔼可亲的 , 相信在教学中 , 她也一定是一个招学生喜欢 , 对学生关怀备 至、精心呵护的老师。我的猜测没有错 ,

4、从网上显示的资料来看 , 她在校园里 ,像茉 莉花一样充满热情 ,亲切、真挚。为了让每一个孩子都不掉队 , 她放弃午休时间 , 逐 一领着孩子们读、背、记、考；学生因成绩较低而心情失落时 , 她会用自己独特的 方式去关心、鼓励；炎炎夏日 , 她会在教室地上洒水为孩子们降温；瑟瑟寒冬 , 她会买来电水壶给孩子们烧开水喝；开家长会 , 她会自掏腰包为家长买水喝；放学出校 门, 她会拉着学生的手一起过马路 正如大家对她的评论一样 , 她所展示出来的美 , 是没有经过修饰的；她所展示出 来的爱,是发乎于心的。正是因为自然 ,因为纯洁,因为厚重,因为高尚 ,这样的美丽 才更加弥足珍贵。她的事迹, 感动了

5、全国人民 , 也成为一个热门话题 , 所有的人都在歌颂她、赞扬 她,而我在感动之余 , 也在想,她当时是怎么做到这一点的。犹记得几年前 ,出现的各 种各样见义勇为的英雄 , 在接受采访时都会碰到如“你当时为什么会那样做 ?”“你 当时心里想到了什么 ?”等此类问题。与这些英雄一样 ,我想张丽莉当时那样做 , 也 仅仅是基于本能。是的 , 是本能, 也可以说 , 是她那善良、负责的天性。如果她不善 良、不负责 , 她便不会关心学生成绩是否能考好 , 她只要完成自己的教学任务就可以 了。如果她不善良、不负责 , 她便不会关心学生夏天是否感到炎热,冬天是否寒冷 , 她只要自己凉快 ,自己有热水喝就可

6、以了。如果她不善良、 不负责,那么,当学生走出校门的那一刻 ,便已与她无关 ,那么,学生是否安全地过了 马路, 又与她有什么关系呢 ? 正是因为她的善良、负责 ,才使发生在她的身上的一切 显得合情合理。大家都在提倡学习她 ,可我认为 ,如果可能 ,我不希望类似的事情再次发生在我 们任何一个人、任何一位教师的身上 ,因为这样的事情太悲惨 , 代价太沉重 ,让亲人、 朋友、学生情何以堪 ?与我一样的青春年华 ,与我一样的诸多梦想 , 却都因为这一事 故而戛然而止。如果当时的司机注意力能够集中 ,尽职尽责 ,我想这样的惨剧不会发 生,这样一名优秀的教师也不会因此而受到伤害 .也正因为如此 ,我也希望

7、大家把更 多的目光关注在她平时的一言一行上。在教学与班务工作中 ,她兢兢业业,作为年轻教师,更是难能可贵 ,而我要向她学 习的, 正是她的那份刻苦；在与家长沟通中 ,她也没有摆着一副高高在上的面孔 , 而 是真心地与家长们共同关注孩子的健康成长 ,而我要学的 ,正是她的那份负责；在对 待学生不理想的表现时 ,她没有讽刺、挖苦 ,而是耐心地进行谆谆教导 ,而我要学的 , 正是她的那份宽容与气度。张丽莉 , 一位平凡的人民教师 , 值得我学习的太多太多了。她 , 如同茉莉花一样 , 清香淡雅,虽无牡丹的富贵 ,玫瑰的妖娆,却花香四溢 ,沁人心脾,正因为如此,她的美 丽, 将永久弥香。第三篇：学习最

8、美教师张丽莉的事迹心得 学习最美教师张丽莉的事迹心得 今天，在十八大来临之际，我校在一次掀起了 最美教师 张丽莉学习的热潮， 组织我校师生再一次观看了张丽莉老师全身勇救学生的事迹，我再一次被最美的 教师的义举感动从心里立志一定向他学习。我认为最美的教师的义举正是对爱岗 敬业，忠于职守高尚的品质和素质的学生爱生如子的高尚师德的最好辞释，在他身上印证了平凡中的非凡，普通中的崇高，为了教师树立榜样。我要向最美教师学习；一定至善大爱心精神。最美教师，美在大爱。这种爱就 是把学生放在自己的心里。二是甘于奉献高度负责的精神。最美教师，美在责任。作为一名教师，我要把它爱岗敬业的精神学习用到自己的实际工作中张

9、丽莉参 加工作以来 , 一直坚持听课学习 , 每月总是超过学校规定的听课节数 , 所以在今后 我先开展公开课时。我应该全力去听课去学习，不断吸取他人之长，补己之短，使 自己快速的成长起来。提升自己的业务水平，使自己更加胜任本职工作。在工作中我要学习她爱生如子的大爱无私精神，关心身边的每一名学生，了解 他们的内心，争取做每一名学生的老师，更是贴心的朋友，我相信，爱是最美的语 言，爱是对于学生最有效的教育方式。所以在今后的工作中我时时以张丽丽为榜样，以自己的一言一行感化学生，做 到对学生尽心，对工作尽职，对社会今责的态度，以满怀热情全身心的投入工作， 踏踏实实做事，兢兢业业工作，在平凡的岗位上做不

10、平凡的业绩。第四篇： 2014 感动中国人物张丽莉事迹2014 感动中国人物张丽莉事迹【获奖名片】 张丽莉：冰雪为容玉作胎【颁奖词】 别哭，孩子，那是你们人生最美的一课。你们的老师，她失去了双腿，却给自 己插上了翅膀；她大你们不多，却让我们学会了许多。都说人生没有彩排，可即便 再面对那一刻，这也是她不变的选择。陈雨露：她播撒下的大爱种子，必将被无数的奔跑接力，从黑土地传向四面八 方。只有教师心中有爱，孩子的世界才会绽放光芒！孙伟：危急时刻，她凭直觉挺身而出。那直觉的背后是最具魅力的纯正师德。 【事迹】张丽莉：最美女教师张丽莉，女， 28 岁。黑龙江省佳木斯市第十九中学初三（ 3）班班主任。 张

11、丽莉出生在一个教育世家， 2014 年，她从哈尔滨师范大学毕业后，分配到 佳木斯市第十九中学任教。2014 年 5 月 8 日，放学时分，张丽莉在路旁疏导学生。一辆停在路旁的客车， 因驾驶员误碰操纵杆失控，撞向学生，危急时刻，张丽莉向前一扑，将车前的学生 用力推到一边，自己却被撞倒了。车轮从张丽莉的大腿辗压过去，肉都翻卷起来，路面满是鲜血，惨不忍睹。被 轧伤后她有时清醒有时昏迷，在送医院的途中，还对大家说：要先救学生。昏迷多 天后，张丽莉醒来的第一句话是：“那几个孩子没事吧！”经过抢救，张丽莉被迫高位截肢。她的亲人和医护人员都不敢想象她知道真相 的后果会是怎样，但张丽莉很快接受了事实，还反过来

12、安慰父亲说：“当时车祸的场景我还记得，很幸运，如果车轮从我的头碾过去，你们就看不到我了，我救了学 生，也保住了命，今后一定会幸福的。”有人问张丽莉，“你后悔吗？”她回答：“不后悔。这样做是我的本能。我已 经 28 岁了，我已和父母度过 28 年的快乐时光。那些孩子还小，他们的快乐人生刚 刚开始。第五篇：感动中国人物张丽莉颁奖词和事迹 感动中国人物张丽莉颁奖词和事迹颁奖词：别哭，孩子，那是你们人生最美的一课。你们的老师，她失去了双腿，却给自 己插上了翅膀；她大你们不多，却让我们学会了许多。都说人生没有彩排，可即便 再面对那一刻，这也是她不变的选择。冰雪为容玉作胎人物事迹：张丽莉，女， 28 岁。黑龙江省佳木斯市第十九中学初三（ 3）班班 主任。张丽莉出生在一个教育世家， 2014 年，她从哈尔滨师范大学毕业后，分配到 佳木斯市第十九中学任教。2014 年 5 月 8 日，放学时分，张丽莉在路旁疏导学生。一辆停在路旁的客车， 因驾驶员误碰操纵杆失控，撞向学生，危急时刻，张丽莉向前一扑，将车前的学生 用力推到一边，自己却被撞倒了。车轮从张丽莉的大腿辗压过去，肉都翻卷起来，路面满是鲜血，惨不忍睹。被 轧伤后她有时清醒有时昏迷，在送医院的途中，还对大家说：要先救学生。昏迷多 天后，张丽莉醒来的第一句话是：“那几个孩子没事吧！”经过抢救，张丽莉被