教职工绩效考核细则

1、教职工工作绩效考核细则、考核量化（处罚）部分评估项目内容序 号评估内容扣除分值实际得分执行部门说明教师意见反馈（共收回9份）办公形象35分1衣着不整洁规范，不按要求佩戴。2不以时间段，发现一次扣一 次（包括出操、早晚自习和 例会，工作装配球鞋和在校 园内公共场所穿拖鞋）2说话不和气语言文明，有同事吵架斗殴，诋毁他人现象。5有其中现象之一的扣5分3在公共场合吸烟和乱丢烟头、纸屑、杂物，对地上的烟头、 纸屑、杂物视而不见。2有其中现象之一的扣 2分。 要求教职工不仅要养成不 舌L丢的习惯，冋时还要养成 随手检拾的习惯。4上班脱岗、打游戏、玩手机、打瞌睡、吃零食、化妆等。2有其中现象之一的每次扣 2

2、 分。每天上午& 00中午 12: 00，下午第一节课至第 八节课期间，没有课的教师 必须在办公室办公，否则视 为上班脱冈。在办公室吃瓜果、早餐、奶、饼都算吃零 食。5办公室门窗、地板、抽柜等不清洁，用品摆放不规范，不按 要求关闭电器和门窗。2有其中现象之一的扣 2分。 办公桌抽柜不整洁（包括离 开办公桌后，物品摆放杂 舌L，座椅不推靠办公桌）扣 该办公桌个人的分；办公室 的整体情节卫生和没有人 坐的办公桌不整洁，扣当天 办公室值日的分；不按时关 闭电器电源和门窗，不管值 日离开办公室时办公室是 否有人或委托了谁，都扣当 天办公室值日的分。6不按时、按质、按量上交表册资料。2办公室、德育处、教

3、务处及 后勤要事先通知上交表册 截至的时间，并米取交表签 字签时的制度，以本人签字 为准。不按质量上交的表 册，返工重做，拖延的时间 视为“不按时上交”。7校内打麻将、玩扑克。2有其中现象之一的扣 2分。8开会迟到、早退，手机铃响、玩手机，外岀接打电话和做与 会无关的事。2有其中现象之一的扣 2分。除校长、招生高峰期时招办 人员，要求其余人员会议期 间一律要关手机。会议上一 旦出现手机铃声和接听电 话，不需说理由。9宿舍物件摆放不整齐、清洁卫生不符合检查量化要求。2办公室已将原教职工宿舍 清洁检查10分的分值调 整为2分分值。对教职丄宿 舍的检查不定时不定次，2分分值不是对整个寝室而 言，而是

4、对寝室每个成员而 言。例如：某佰舍检查扣去 1.5分，这个宿舍有4个人 住，就是每个人都扣1.5分。教师意见：教师是成人 了，就那么大点地方，我们 每个人都有自己的隐私， 如 果这是我的家，那么必须是 在我邀请的情况下才可以 进来。教师寝室是教师私 人空间，只要自己做得舒 服、干净就可以了。10不认真完成学校布置的各类值勤、值周等常规和临时工作.5值勤、值班、值周时不按时 到岗，或私自调整值班、值 周时段的。（值班、值周期 间确有事需要调换的，须经 得值周领导的同意）值勤、 值班、值周时不按要求填写 表册和管理学生的。学校集 会、活动或紧急情况安排临教师意见：谁都不会无故 失职，值周本来就没有

5、工 资，没有做好通报批评就好 了，倒扣工资就是得（费） 力不讨好。值周只建立批 评表扬的制度，不扣分，因 为你不给钱就算了，那么教 师值周的时候都会带着情时工作，且不能按时到岗 的。扣当事人5分。绪，效果反而不好。只建立表扬批评制度，因 值班本来就没有其他经费 奖励，则不应考虑扣分制 度。11周日晚到周五放学前在校外活动时间较长（晚饭后校外散步 须在第一节晚自习上课时返校）。取消住校津贴周日晚到周五放学前，私自 在校外活动且没按要求时 间归校的（一次）取消当月 的住校津贴。（两次加倍） 如在校外醉酒、打架等给学 校的荣誉造成负面影响的， 给予解聘。教师意见：有事难免会有 些私事，校内有值周教师

6、， 所以只要不影响本职工作， 晚上八九点返校足矣。 如 果的确有急事，而又已经是 下班时间，是否可以灵活一 点，学校不是有值周老师 吗？老师返校的时间可否 延长一点。平时晚上不应 将所有老师都关在学校里， 将负有职责的老师留下，其 他老师则规定9: 00或10： 00返校则行，否则扣分。教 育 教 学 规 范教 学 行 为 规 范12不按时候课，迟到、早退。1三种现象发现一次各扣 1 分。不需说理由。要求教师 提前候课，在铃预备响后一上课铃响前算候课，上课 铃响后视为迟到。上课铃响6 5分15分后迟到5分钟视为旷课。13不按时下课，岀现拖堂现象。1要求教师精心备课，适时调 控课堂时间，做到精讲

7、、精 炼，按时下课。14无故旷课现象，带着情绪化上课或不上课（包括早晚自习）（私自将本班学生并在某班，岀课者作为旷课处理， 接课者作私自调课处理）。4不管什么样的空堂都属于 旷课，因为学生调皮罢课而 走也算旷课。（包括早晚自 习）15私自调课，包括早晚自习。2教师临时有事或生病可向 教务处申请调课，调课要按 照学校要求填写请假调课 单，凡没有申请调课的一律 视为私自调课。16体罚或变相体罚学生。（包括将学生请岀教室）5严禁体罚、辱骂学生和不允许学生进教室。17对学校安排的分外工作，不愿接受或敷衍塞责。4教师除教学工作外，有义务 接受学校安排的其他临时 工作，不接受或敷衍了事， 都将按本分值扣除

8、，态度恶 劣的可加倍扣除。教师意见：如果是在下班之 后，有事不合理的工作也有 义务接受吗？备 课 规 范18不提前备课（每课时扣1分，语文、数学不低于5课时，英语 不低于4课时，其他学科以课表节次计算）教案没有第二修 订，每课时扣0.5分2-5备课是提高教学质量中最 重要的环节之一，备不出好 的教案，就不会有好的课堂19不认真钻研教材，照抄参考书，备课教案要素不齐备，几乎512分是略案，没有教学反思，或教学反思敷衍。效果。本条目的在于要求教 师确实做到认真备课的要 求，每周由教研组牵头既要 检查提前备好下周课时教 案，又要检查教师对上周备 的教案是否进行第二次或 第三次修改。语文数学英语 跨年

9、级的每个年级都要详 备，语文、数学、央语兼有 其他课的，主备语文数学英 语，其他学科允许部分略 案；音乐、微机、美术牵涉 的年级多，可把相同教学内 容的年级教案合并。严禁照 抄购置来的教案。艺体课、 兴趣课作为学校的特色，其 备课要素和要求与语文、数 学、英语等同。19教材钻研不够深透，备课教案详略参半，部分照抄参考书， 备课教案要素基本齐全。教学反思残缺。320详案多于略案，独立备案，不依赖参考书，教案要素个别不 全221教案书写较差。2作 业 批 改 规22作业批改不到四分之一或更少，批改质量差，知识性错误较多，无批改日期。8 12批改作业是提高教学质量 的又一取要环节，要求教师 对学生的

10、作业实行全皮全 改。（音、体、美、微机没23作业批改只接近一半，批改质量较差，有少许知识性错误， 批改日期不全。6824作业批改超过一半，知识性错误极少，批改日期较全。46范12分25作业批改全批全改，不够细致，批改日期残缺。1-2有作业怎么考核？）课 堂 教 学 规 范20 分26课堂教学不使用普通话。2课堂必须使用普通话。27课堂教学随意改换场地现象（特殊的情况除外） 。体育课、 武术课非雨天上内堂课， 音乐、美术、舞蹈需变换场地没提 前向教务处申请。3教学场地不得随意改变，体 育、武术课非雨天一般不上 室内课，并且要实行两次点 名制度，以防止学生中途离 课。对于体育课请假的学生 要做好登

11、记。体育、武术课 上的一切内容要以学生安 全第一。其余文化课要变化 场地要向教务处提出申请。严禁将课表课挪作他用28课表课程时间用于播放与教学无关的影像，（晚自习需要播放的内容应先要征得班主任同意，再向教务处和德育处申 请，每个班级利用晚自习播放影像时间 1个月不得超过2次）。3课表课程原则上不得用于 播放与本课内容无关的影 像。早自习主要用于学生读 书和学生相互教读，晚自习 主要用于教师对学生进行 培优补差，课时吃紧时可用 于上新课。班主任要严格控 制各科教师利用晚自习播 放影像的次数。29教学过程中接听电话和玩手机。（包括早晚自习）3教学过程中不得接听电话 和玩手机（包括早晚自习）30课堂

12、教学语言粗暴、辱骂学生。3教师在教学过程中语言要 文明、亲切，不得凶暴和辱 骂学生。31不重视组织教学。教学过程中岀现学生玩手机、看小说等与课堂无关现象（以行政巡查记录为准）2教师在教学过程中要搞好 组织教学，要适时调控讲课 的方法、技巧和语速（包括 肢体语言）以提高学生听课 的效果，不能只顾讲而不注 重学生的表现。在教学过程 中出现学生玩手机、看与本 课无关的书籍或做与本课 无关的事，将按违纪学生的 每一人次进行扣处任课教 师。32课堂教学岀现知识性错误。（教学知识性错误，每处扣1分， 扣完为止）4教师在教学过程中出现知 识性错误，按每处计算。听 课 规33一周没有听课记录。5教师要通过相互

13、听课达到 相互提高的目的，教务处每 周检查一次。要求教师每周范6分至少听课1节课，不提倡教 师一天听课好几节以应付 完成听课任务而听课。 听课 处罚以周计算。34有听课记录，但记录不完整。3教师听课不但要有完整的 记录，同时还应有点评和建 议。严禁教师不听课而编造 听课记录。教师的听课记录须授课教师和学生代表签 字。35有听课记录，记录较完整，但没有合理的建议。235参加校内、组内的教研活动迟到、早退。1教研活动迟到、早退都将扣分，以周计算。二、奖励部分：考核量化（奖励）部分按 月 计 奖优秀教 案 奖1全校每月评出优秀教案1、2、3名各一名。（所评出的教案必须是全详案： 不照抄参 考书 每个

14、教案三维目标明确、 教学重难点 突出、分课时备课，教学反思渗透，板书 设计新颖，作业设计体现出分层布置，教 学过程详细完整，教案书写工整美观，超 前备课须在5节以上）此项奖励由教研组长 组织本组教师评选，将评选出的教案交教 务处严格审查认定。5、 4、 3分优秀教案奖，每月由各 教研组按预评名额在每 周教案检查的基础上评 出（语文、思品、历史、 地理2人；数学、科学、 物理、化学2人，英语 1人；音乐、美术、体 育、微机、武术1人，一个月一人只享有1个 科目的优秀教案预评） 交教务处再预评6人中 评选出一、二、三名， 分别给与5分、4分、3 分奖励作业批 改奖2全校每月评出作业批改奖3名。要求

15、：所评 作业批改奖必须全批全改，要有详细的纠 错笔迹。英语、数学重点查作业本和练习 册，每周批改分别不少于五次；一二年级 语文重点与子本和练习册，3 5年级既要查与子和练习册，也要查作文（小作文每 周一篇，大作文每月两篇）6 9年级主要查练习册和作文。此项奖励由教研组长组 织本组教师评选，将评选出的教案交教务 处严格审查认定。5、 4、 3分作业批改奖的产生与优 秀教案奖产生的方法相 同。教案优秀奖和作业 批改奖可同时享有。听课鼓 励 奖3教师每月至少有4次听课的详细记录和建 议（教研组长5次）,超出一次奖0.5分，每 月最咼不超过3分（只有记录，没有建议的 折半），由教研组登记。3分教研组长

16、每月5次，教 师每月4次作为听课任 务，不给奖励。听课鼓 励奖是在完成听课任务 的基础上超出才计奖， 每月奖励最高分为3 分；只有听课记录，没 有建议的折半计奖。规范寝 室奖4学校行政不定期对所有教职工寝室进行检 查评比，凡一月检查中扣分最少的寝室获 得“寝室规范”奖，对评出的寝室人均加 分2分。2分规范寝室奖是常住寝室 的人员每人获奖2分。教师意见：寝室是教师 的私人生活场所，教师 都是成人应有自己的隐 私权，大部分教师都不 愿意接受检杳。赛课奖5赛课获得一、二、三名（两校区）者，分 别奖励奖金300元，200元，100元到教研组。每学期1次。期 末 计 奖组织参 赛 奖6组织学生参加国家、

17、省、市、区（公司） 各种比赛，并获得一、二、三名次，按学 生中获得的最高奖项计1个奖，奖励辅导教 师（国家级：1000、800、600）（省级：800、600、400）（市级：600、400、300）（公司 级：400、300、200）艺体学科参加国家考 级，（按每生计算）每提高一级奖励 50元。参赛项目必须是教育主管部门或公司认定 的。教师组织学生参赛的指 导奖只计最高的一个。比如：你组织的参赛学 生中有1人获1等，有 1人获2等，有2人获3 等。只按最高的一个人 次发奖。论文参 赛发表 奖7教师论文获奖、发表（必须是国际刊号为“IS”或国内刊号为“ CN的，获奖、发 表分别计算）教师辅导学

18、生发表文章奖： 参照组织参赛奖规格执行。教师的论文获奖必须是 国家、省、市、区教育 部门主办的（包括公司） 发表的论文必须是“IS ” 或“ CN的教育类杂志（发表论文要提供样 刊，报纸不计奖）参赛 获奖与发表可同时计 奖，其奖金参照组学生奖执行。校内研 讨 奖8学校两校区每年底举行一次教育教学研讨 会论文评比：一等奖500元，二等奖300元， 三等奖100元。每年一次优秀奖9期末由学校综合考评后，按两校区教师总 人数的30%出优秀班主任和优秀教师，其 奖金人平不低于500元。由学校行政集体评选（班级出现安全、学生 流失、学生出走、体罚 学生、组织教学差、家 长举报等一票否决）教师意见：人食五谷哪 有不生病的，如果不想 给干脆别写上去。全勤 奖应该一月一次，谁也 不能保证一个学期一点 必须请假的事都不出 现，奖金可以少点，但 一月一次合理。全勤奖10全勤奖（指一学期无任何病、事假和迟到、 早退、旷课）现象，一学期获奖金 400元。教师意见：病假除外希望一月评一次病假不应作为评 定标准，谁也不想生病。一月评一次， 谁都有事情的时候。期 末 计 奖教学成 果奖11以金牛区统考成绩为据，在上学期的基础 上（全班优生、及格率）每上升1个百分点， 奖励30元；每下降1个百分点惩处20元（以 学生人数计算）一年级和七年级第一期由 于没有参考值，不按此计算；如果班平均 成绩与区平均成绩持平，按